UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO P.

PLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR

PGINA 1 DE 4

1. DATOS INFORMATIVOS

NIVEL: Bachillerato ASIGNATURA: Fsica AO EGB/BGU: Primero DOCENTE(S): Ing. Jos Quito P. EJE TRANSVERSAL: !a "rotecci#n $el me$ioam%iente BLOQUE CURRICULAR: (o. ' )o*imiento $e los cuer"os en $os $imensiones FECHA DE INICIO: +2 &2 2+&'
. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Describir la utilidad de los vectores en la representacin de movimientos en dos dimensiones Unificar los movimientos para obtener un movimiento compuesto Identificar la independencia de movimientos en el movimiento compuesto Analizar el movimiento parablico en funcin de la velocidad y de la aceleracin

REA: MATEMTICAS Y FSICA AO LECTIVO PARALELOS: A, B y C 2013 - 2014 N de semanas: 6 N total de ho as !lase: 24 N de ho as "a a desa olla #C#: N de ho as "a a e$al%a!&'n s%mat&$a: '
2&

FECHA DE TRMINO: &+ +& 2+&4

!. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACI"N:

1. 2. &. *. Establece desplazamiento, distancia, velocidad, rapidez y aceleracin en movimiento bidimensional. Reconoce velocidad y aceleracin en el e e !orizontal "#$ y vertical "y$ de un ob eto %ue describe movimiento compuesto. 'rafica y rotula vectores de ma(nitudes cinem)ticas sobre la trayectoria descrita. Determina las coordenadas de un proyectil en un tiempo dado, la altura y alcance m)#imos conocidos, la velocidad y el )n(ulo de lanzamiento.

UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO P.

PLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR

#. RELACI"N ENTRE COMPONENTES CURRICULARES DESTRE$AS CON CRITERIOS DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEAN$A % EL APRENDI$AJE ESTRATEGIAS METODOL"GICAS RECURSOS DIDCTICOS
LOGRO

PGINA 2 DE 4

EVALUACI"N

INDICADORES DE

TCNICAS / INSTRUMENTOS

CLASE 1& & !& # Mo$&m&entos en la m&sma d& e!!&'n( $elo!&dad elat&$a( !on$e s&'n de !oo denadas
"ola es a e!tan)%la es( C*l!%lo de $elo!&dades netas +ormulacin de pre(untas como ,-u. es una ma(nitud vectorial/, ,cu)les son las formas e#presar una ma(nitud vectorial/, ,cmo se calculan las componentes rectan(ulares de un vector/, ,cmo se e#presa un vector en coordenadas polares/ Determinar (r)ficamente y anal0ticamente las componentes rectan(ulares de un vector e#presado en forma polar. A partir de sus componentes rectan(ulares, calcular el mdulo del vector, pero )n(ulo con respecto al e e 1 e#presar lo en coordenadas 2olares 2resentar un (r)fico en donde se muestre un cuerpo su eto a dos movimientos en la misma direccin pero sentido contrario y calcular su velocidad neta Deducir el concepto de velocidad relativa 2resentar un e emplo de un cuerpo sometido a dos velocidades5 en el e e 1 y en el e e 7 y lue(o calcular su velocidad neta A'()*)+,*)-' C.'/(01**)-' C.'/.2)3,*)-' 8bservacin y an)lisis del video !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<ob;=*+78m;o Resolucin de taller peda((ico sobre conceptos y deducciones Resolver problemas de aplicacin sobre movimiento de un bote sobre un r0o Resolver problemas de movimiento de aviones con el viento a favor y con el viento en contra +ormulacin de pre(untas como5 4uando se !ace un lanzamiento de un baln de b)s%uet !acia el aro ,4mo es la trayectoria/.> 4uando se patea un baln de futbol al arco sombrereando al ar%uero, ,cmo es esta trayectoria/.> 2edir al estudiante %ue dibu e estas trayectorias. 2re(untar ,por %u. a pesar %ue se lanza !acia arriba con un )n(ulo de inclinacin, alcanza cierta altura y lue(o cae al suelo/ 3e#to (u0a 4uaderno de traba o Re(la 4alculadora Identifica las ma(nitudes 3. 8bservacin cinem)ticas del I. Individuales y movimiento de (rupales sobre la proyectiles resolucin de problemas Analiza el movimiento de proyectiles en base a I. 3alleres peda((icos la observacin de 9ecciones escritas (r)ficas Resuelve problemas de 2rueba escrita lanzamiento parablico ideal. 3e#to (u0a 4uaderno de traba o Re(la 4alculadora 'raduador Internet5 4omputadora 6alora el uso de vectores 3. 8bservacin en la composicin de I. Individuales y movimientos (rupales sobre la Descompone vectores en resolucin de problemas sus componentes 1 y 7 I. 3alleres 4alcula velocidades peda((icos netas a partir de sus 9ecciones escritas componentes 2rueba escrita Analiza movimientos compuestos t0picos

Describir la utilidad de los vectores en la representacin de movimientos en dos dimensiones, a partir de la conceptualizacin de dos movimientos simult)neos.

CLASE 4&5&6&7 Mo$&m&ento de " o+e!t&les,- An*l&s&s del mo$&m&ento "a a-'l&!o &deal
Identificar las ma(nitudes cinem)ticas presentes en un movimiento compuesto, tanto en la direccin !orizontal como en la vertical, a partir de la independencia de movimientos simult)neos. Analizar el movimiento de un proyectil, a partir de la interpretacin del A'()*)+,*)-' C.'/(01**)-'

Internet5 2resentacin del video !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<4?@l3yu4RAA 4omputadora En base a una (r)fica de movimiento parablico idealB analizar5 9a velocidad a lo lar(o del 2royector e e 1 y a lo lar(o del e e 7B la aceleracin Establecer conclusiones para el movimiento parablico ideal Establecer ecuaciones propias para el movimiento parablico ideal

UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO P.

PLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR

DESTRE$AS CON CRITERIOS DE DESEMPEO PRECISIONES PARA LA ENSEAN$A % EL APRENDI$AJE ESTRATEGIAS METODOL"GICAS
8bservacin y an)lisis de video !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<dCov(;C7a * Resolver un taller peda((ico con cuestiones sobre el movimiento parablico ideal tanto conceptos como an)lisis de (r)ficas. Resolucin de problemas sencillos5 c)lculo del alcance, de la altura m)#ima, de la velocidad en un punto de la trayectoria. 4onstruye un lanzador de proyectiles para diferentes )n(ulos

PGINA 3 DE 4

EVALUACI"N

RECURSOS DIDCTICOS

INDICADORES DE
LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS

comportamiento de la velocidad y aceleracin en dos dimensiones

CLASE 8&19&11&1 Mo$&m&ento de " o+e!t&les,- .an/am&ento ho &/ontal

C.'/(01**)-' A'()*)+,*)-' Identificar las ma(nitudes cinem)ticas presentes en un movimiento compuesto, tanto en la direccin !orizontal como en la vertical, a partir de la independencia de movimientos simult)neos. Analizar el movimiento de un proyectil, a partir de la interpretacin del comportamiento de la velocidad y aceleracin en dos dimensiones +ormulacin de pre(untas como5 4uando sale una bola desde el filo de un escritorio ,4mo 3e#to (u0a es la trayectoria/.> 4uaderno de traba o 2edir al estudiante %ue e#perimente y dibu e la trayectoria de este movimiento Re(la 4alculadora Identifica las ma(nitudes 3. 8bservacin cinem)ticas del I. Individuales y movimiento de (rupales sobre la proyectiles con resolucin de lanzamiento !orizontal problemas Analiza el movimiento I. 3alleres peda((icos de proyectiles con lanzamiento !orizontal 9ecciones escritas en base a la observacin 2rueba escrita de (r)ficas Resuelve problemas de lanzamiento !orizontal

BIBLIOGRAFA:

Del Profesor
DEARD, DEEAFDC7. +0sica Universitaria. Und.cima edicin, volumen 1B Editorial 2earson Educacin, E.#ico, 2AA* GUE4HE +redericI, +0sica 'eneral, Fovena Edicin, Ec 'ra; Hill, E.#ico, 1JJJ A98FD8:R8@8. +0sica, Eec)nica y termodin)mica. Adison>Kesley Iberoamericana, U.D.A.,1JLM 3I22EFD, 2aul. +0sica, conceptos y aplicacionesB Ec 'ra; Hill, E.#ico 1JLN 6A9ER8, Eic!el. 2roblemas, tests y e#perimentos de +0sica +undamental. De(unda Edicin, Editorial Forma, 4olombia,1JLM EE@OA 60ctor.> Eanual de +0sica I, Universidad Andina Dimn Gol0var, Editorial 9IGREDA, 2rimera edicin 2AAL

Del Alumno
EIFID3ERI8 DE EDU4A4IPFB +0sica 2rimero de Gac!illeratoB 2A1& 4ADEFA ERFED38, +0sica , Editorial Eaya Ediciones 4. 9tda. "Einisterio de Educacin$

C.'/.2)3,*)-'

C.'/.2)3,*)-'

Analizar las velocidades en el e e 1 y en el e e 7 de este movimiento Establecer ecuaciones para este tipo de movimiento Resolver un problema tipo de este tipo de movimiento Resolver un taller peda((ico con cuestiones sobre lanzamiento !orizontal Resolucin de problemas sencillos5 c)lculo del alcance, de la velocidad en el punto de lle(ada en lanzamiento !orizontal

UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO P.

PLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR

EQ1IE8, A96AREF'A. +0sica (eneral. *R edicin, Editorial 9ito(r)fica In(rame# D.A. de 4.6., E.#ico 2AA1 DA9IFAD 2IFEDA, Edmundo. +0sica 1, Eec)nica, 2rimer aSo de bac!illerato, *to curso. De(unda edicin, -uito, 2AA1

PGINA 4 DE 4

Direcciones electrnicas !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<ob;=*+78m;o !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<4?@l3yu4RAA !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<!' y@2!pb6A !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<-n;A&C2f(@A !ttp5::;;;.youtube.com:;atc!/v<uALe&Ff8T2o

ELABORADO DOCENTE: Ing. Jos Quito F& ma: Fe!ha: +2 $e $iciem%re $e 2+&'

VALIDADO DIRECTOR(A) DE REA: Ing. Jos Quito F& ma: Fe!ha: +2 $e $iciem%re $e 2+&'

VISTO BUENO VICERRECTOR : !ic. ,il-ri$o Chum%ay F& ma: Fe!ha: +2 $e $iciem%re $e 2+&'