TEST DEL CONTROL DE DESARROLLO PARA NIOS DE 3 AOS MOTRICIDAD 1.

Trata los objetos cada vez con mayor cuidado y delicadeza? S No 2. Le gusta examinar todos los objetos con mucho detenimiento? S No 3. Le interesa enormemente la resolucin de los problemas que le surgen? S No 4. Controla cada vez ms las construcciones tanto verticales como horizontales? S No 5. Presta mucha atencin a lo que hace cuando esta dibujando? S No 6. Dibuja realizando trazos de forma contundente y segura? S No 7. Dibuja realizando formas originales que dan muestra de su imaginacin? S No 8. Tiene una notable soltura con los movimientos de sus piernas? S No 9. Es capaz de realizar montones de piruetas con su cuerpo? S No 10. Puede manejar con soltura los pedales de algn juguete? S No 11. Tiene cada vez un mayor sentido y control del equilibrio? S No

12. Es capaz de salvar obstculos cuando corre sin problema? S No 13. Puede caminar a la pata coja sin caerse durante unos metros? S No 14. Es capaz de moverse al ritmo y comps de la msica que escucha? S No 15. Es capaz de ponerse los zapatos sin que nadie le ayude a hacerlo? S No 16. Es capaz de dibujar una circunferencia con cierta eficacia? S No 17. Sabe abrochar los botones de su sopa sin ninguna dificultad? S No 18. Sabe desabrochar los botones de su ropa sin ninguna dificultad? S No 19. Es un poco ms sedentario que en las etapas anteriores? S No 20. En sus acciones, Va eliminando cada vez ms los movimientos intiles ? S No ADAPTACION 1. Da muestras de tener bastante desarrollado su sentido crtico? S No 2. Da muestras de tener bastante desarrollada su capacidad de razonar?

 S No 3. Es cuidadoso y respetuoso con los juguetes propios y de los dems? S No 4. Ordena y guarda las cosas normalmente en el lugar que le corresponden? S No 5. Encaja figuras geomtricas ms complicadas con gran facilidad? S No 6. Sabe reconocer y nombrar bastantes colores de la gama? S No 7. Es capaz de hacer sencillas series con algunos objetos? S No 8. Quiere saberlo todo, hasta los detalles ms insignificantes? S No 9. Sabe reconocer el todo si nicamente ve una de las partes? S No 10. Quiere conocer las cosas de forma tangible y perceptible? S No 11. Cumple las ordenes verbales con una asombrosa exactitud? S No 12. Se porta cada da mejor y parece ser cada vez ms obediente? S No 13. Reacciona favorablemente a las indicaciones con adverbios de tiempo? S No

14. Reacciona favorablemente a las indicaciones con adverbios de lugar? S No 15. Muestra gran capacidad para reaccionar ante las palabras? S No 16. Se fija en los cambios de posicin de determinadas cosas? S No 17. Se fija en los cambios de forma de determinadas cosas? S No 18. Parece sentirse satisfecho consigo mismo cuando le sale algo bien? S No 19. Es capaz de reclasificar las cosas siguiendo un criterio distinto? S No 20. Pretende conocer la utilidad de todas las cosas que va viendo a su alrededor? S No LENGUAJE 1. Hace uso de palabras cada vez ms complejas y menos comunes? S No 2. Va utilizando las palabras cada vez de forma ms operativa? S No 3. Relaciona unas cosas con otras gracias al uso del lenguaje? S No 4. Logra emitir el sonido exacto de la palabra que quiere decir? S No

5. Aplica correctamente el nombre que le corresponde a cada objeto? S No 6. Va incorporando cada da nuevas palabras a su vocabulario? S No 7. Va incorporando cada da nuevas inflexiones a su vocabulario? S No 8. Trata de emitir el lenguaje adulto aun sin saberlo que dice? S No 9. Abusa de las preguntas con sus padres y sus profesores? S No 10. Disfruta en ocasiones hablando solo con largos monlogos? S No 11. Conoce el sentido exacto de los vocablos que suele utilizar? S No 12. Sabe hacer uso de la palabra para defenderse de los ataques de otros? S No 13. Sabe hacer uso de la palabra para atacar en una discusin a otros? S No 14. Es capaz de hacerse escuchar por los dems cuando expresa algo? S No 15. Puede divertirse a travs de la utilizacin de algunas palabras? S No 16. Es capaz de simultanear sin ningn problema sus palabras y sus

actos? S No 17. Sabe utilizar las palabras adecuadas para pedir aquello que necesita en un momento dado? S No 18. sabe expresar sus argumentos para negarse a algo con palabras? S No 19. Le gusta aprender y cantar nuevas y variadas canciones? S No 20. Utiliza la palabra para producir distintas reacciones en los que le escuchan? S No CONDUCTA 1. Tiene claro lo que significa la realidad personal del yo? S No 2. Parece que puede prever el resultado de algunas de sus acciones? S No 3. Le complace agradar con sus actos a las personas que le rodean? S No 4. Le complace colaborar con sus actos con las personas que habitualmente le rodean? S No 5. Parece tener enormes deseos de adaptarse a la sociedad? S No 6. Le gusta cooperar para el buen funcionamiento de las cosas?

 S No 7. Le gusta que los adultos elogien todas sus buenas acciones? S No 8. Le gusta que los adultos elogien todos sus meritos y virtudes? S No 9. Da muestras de ir siendo cada da ms receptivo con el medio? S No 10. Acepta perfectamente las indicaciones y sugerencias de los dems? S No 11. Empieza a asomar su personalidad a travs de pequeos detalles? S No 12. Menosprecia algunas cosas por que le parecen demasiado infantiles? S No 13. Menosprecia algunas cosas por que le parecen propias del otro sexo? S No 14. Le gusta expresar sus opiniones y sus puntos de vista ante los dems? S No 15. Disfruta de la participacin activa en todos los mementos? S No 16. Dice normalmente lo que se le ocurre sin miedo al ridculo? S No 17. Sufre en algunos momentos cierto resentimiento o celos? S

 No 18. Manifiesta temores ante cosas muy absurdas o incomprensibles? S No 19. Empieza a comprender y respetar ciertas normas de educacin? S No 20. Le gusta compartir los juegos con otros nios de su misma edad? S No