La integracin de la fe con la enseanza y el aprendizaje

Hacia una definicin

La integracin de la fe con la enseanza y el aprendizaje es un proceso intencional y sistemtico mediante el cual los educadores y los administradores enfocan todas las actividades de una institucin desde una perspectiva bblico-cristiana. En el contexto educativo adventista, el objetivo de este proceso es lograr que los alumnos, al completar sus estudios, hayan internalizado voluntariamente los valores cristianos y una visin del conocimiento, la vida y el destino que se basa en la Biblia, se centra en la amistad con Cristo, se orienta al servicio motivado por el amor, y se proyecta hacia el reino eterno que Dios ha prometido. Los educadores interesados en la integracin fe-enseanza abordan sus propias disciplinas basados en la cosmovisin bblico-cristiana, descubriendo en las materias que ensean los temas que permiten conectar naturalmente su contenido curricular con la fe, las creencias y los valores cristianos. Los docentes destacan estas conexiones en sus planes de curso, en sus exposiciones, en las lecturas y las tareas asignadas a los estudiantes, en los temas propuestos para la discusin, en las preguntas de los exmenes y en otras experiencias educativas con el fin de que los estudiantes tengan la oportunidad de elaborar sus propias convicciones sobre la aplicacin del conocimiento adquirido, los valores personales y sus blancos para la vida. Los administradores educativos deseosos de promover la integracin feenseanza ponen en marcha un plan integral que involucra a los docentes y al personal de apoyo en la seleccin de las creencias y los valores que la entidad educativa, en base a la declaracin institucional de misin, desea transmitir a los estudiantes. Adems, asignan responsabilidades para la ejecucin del plan, proveyendo el tiempo y los recursos necesarios, incluyendo tanto las actividades curriculares como co-curriculares, creando los mecanismos para la evaluacin anual de los resultados y realizando los ajustes necesarios. Este plan institucional unificado permite que los administradores, por un lado, elijan el personal y apoyen las iniciativas y los programas que favorecen la transmisin de las creencias y los valores bblico-cristianos y, por otro, descarten las actividades que resultan contraproducentes.

Humberto M. Rasi