Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

Qu es la tica?
Objetivos Especficos 1. Identificar diferenciar adecuada!ente la !oral la tica" 2. #onocer utili$ar con %ro%iedad el &oca'ulario !oral '(sico" 3. )acer consciente *ue toda %ersona %osee unos &alores !orales confor!e a los cuales to!a
decisiones"

4. Ado%tar una %ostura cr+tica ante los &alores *ue la sociedad trata de inculcarnos" 5. )acer consciente *ue co!%arti!os los &alores !orales con otras %ersonas" 6. #o!%render *ue ,nica!ente con el di(logo racional el consenso - no .%or la fuer$a/0 %ueden
esta'lecer unos &alores !orales *ue sean ace%tados %or la co!unidad"

7. A%render a anali$ar te1tos 're&es de car(cter tico

cr+tica2 de los &alores distintos a los %ro%ios"

a e1%resar2 oral!ente %or escrito2 de for!a ra$onada2 las %ro%ias o%iniones2 as+ co!o las soluciones a los %ro'le!as !orales" res%eto2 %ero ta!'in

8. Ser conscientes de la necesidad de ado%tar una actitud de co!%resin Contenidos Conceptuales

3" tica !oral""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4 5" 6areas de la tica""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4 4" Algunos conce%tos rele&antes"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""7 4"3 Acciones !orales""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""7 4"5 8or!as !orales""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""9 4"4 :es%onsa'ilidad !oral""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""9 4"4 Valoracin !oral""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""; 4"7 O'ligacin !oral""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""< 4"9 =ile!as ticos"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""<

Contenidos Procedimentales 1. Anali$ar te1tos de car(cter tico2 identificando los %ro'le!as %lanteados2 las soluciones %ro%uestas
as+ co!o la argu!entacin utili$ada"

2. Ela'orar un !a%a conce%tual del te!a" 3. E1%resar %or escrito oral!ente las %ro%ias o%iniones so're los te!as tratados en clase con
co>erencia2 al !argen de toda i!%ro&isacin su%erficialidad"

4. :eali$ar tra'a?os en e*ui%o de an(lisis de %ro'le!as !orales de s+ntesis de %osiciones" 5. Plantear2 indi&idual!ente en gru%o2 %osi'les soluciones a los %ro'le!as ticos *ue se %lanteen en
el aula"

Contenidos Actitudinales 1. Sa'er escuc>ar las o%iniones de las de!(s %ersonas con res%eto2 tratando de a%render de ellas" 2. #o!%render *ue las de!(s %ersonas %ueden tener unos &alores unas o%iniones !orales
diferentes a las de una !is!a2 ta!'in cr+tica" *ue es necesario res%etarlas de for!a a'ierta tolerante2 %ero

@3@

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

Encuesta inicial
3" Qu entiendes %or tica? A %or !oral? 6ienen alg,n inters %ara ti? 5" #rees *ue el co!%orta!iento !oral es e1clusi&o de la es%ecie >u!ana? O2 %or el contrario2 %iensas *ue el resto de es%ecies ani!ales ta!'in tienen un co!%orta!iento !oral? 4" Qu entiendes %or .nor!as !orales/? SeBala tres nor!as !orales *ue te %are$can i!%ortantes" 4" Qu es %ara ti la res%onsa'ilidad? Es e1clusi&a de la es%ecie >u!ana? 7" Qu entiendes %or .&alores !orales/? Enu!era tres &alores !orales *ue consideres i!%ortantes" Para *u crees *ue sir&en? 9" #rees *ue es i!%ortante a%render a &alorar !oral!ente tu %ro%io co!%orta!iento de!(s %ersonas? Por *u? ;" Sientes *ue tienes la o'ligacin de co!%ortarte de la !anera en *ue lo >aces? )a alg,n lugar en el *ue te sientas real!ente li're? <" Qu es %ara ti un .%ro'le!a !oral/? )as tenido alguna &e$ *ue resol&er alguno? el de las

@5@

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

3" tica

!oral
.tica/ deri&a de la %ala'ra griega ethos" )a dos significados de .tica/ en el lengua?e griego *ue re&elan dos !odos de entender e1%licar el co!%orta!iento !oral de las %ersonas: a0 thos -0: significa'a .car(cter/2 .!odo de ser/" Este es el sentido *ue tiene la %ala'ra .tica/ en los %oe!as de )o!ero -s" @IC o @IIIV02 Iliada Odisea

Seg,n este !odo de entender la tica2 el co!%orta!iento !oral de%ende del .car(cter/ o .!odo de ser/ de las %ersonas" El .car(cter/ o .!odo de ser/ est( deter!inado %or la >erencia -gentica o social0 2 %or tanto2 no se %uede ca!'iar" As+2 %ues2 las nor!as los &alores !orales son in!uta'les"

'0 Posterior!ente -s" @V02 thos -0 signific .uso/2 .costu!'re/2 .>('ito/" #on este sentido a%arece la %ala'ra .tica/ en los escritos de la sof+stica2 de Platn2 de Aristteles""" Seg,n esta !anera de entender la tica2 el co!%orta!iento !oral de%ende de los >('itos o costu!'res" Dos >('itos o costu!'res son %roducto del acuerdo social 2 %or tanto2 se %ueden !odificar !ediante nue&os acuerdos sociales" Ade!(s co!o los >('itos o costu!'res los a%rende!os2 necesita!os de la educacin !oral %ara ad*uirir >('itos de .'uen/ co!%orta!iento" .Moral/ deri&a del lat+n mos, moris" Su significado eti!olgico era .costu!'re/2 ta!'in .nor!a/ o .%rece%to/" =e la fusin de a!'os .nor!a/0 surge la conce%cin latina de la sentidos -.costu!'re/

!oral" Da !oral2 entendida co!o .'uena costu!'re/ est( for!ada %or los di&ersos modelos sociales de comportamiento" Estos !odelos funcionan co!o %atrones de 'uena conducta sir&en %ara &alorar el co!%orta!iento de las %ersonas" As+2 .!oral/ >ace referencia a las .for!as de &ida/E stas refle?an las ideas co!%artidas acerca de los &alores del sentido de las cosas"

tica y moral" Si uni!os los significados eti!olgicos de las %ala'ras .tica/ .!oral/2 %ode!os decir *ue la moral se refiere tanto a las acciones co!o a los %roductos >u!anos susce%ti'les de ser &alorados co!o .'uenos/ o .!alos" A *ue la tica es una refle1in filosfica so're nuestro co!%orta!iento !oral -so're las costu!'res2 nor!as2 res%onsa'ilidad2 &alores2 o'ligacin"""0 orientada a 'uscar soluciones a los %ro'le!as *ue tiene una %ersona consigo !is!a -resolucin de conflictos intrasu'?eti&os0 con otras %ersonas -resolucin de conflictos intersu'?eti&os0" As+ %ues2 la tica es la refle1in filosfica so're la !oral" =ic>o de otro !odo2 el objeto de estudio de la tica es la moral"
@4@

a los *ue genera la con&i&encia

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

5" 6areas de la tica

Para refle1ionar so're la !oral2 la tica >ace una in&estigacin filosfica so're el co!%orta!iento !oral de las %ersonas" El %unto de %artida es2 %ues2 la descri%cin de la &ida cotidiana -tica descriptiva0" =es%us %rocede a criticar son re&isados refor!ular las nor!as !orales &igentes en la &ida cotidiana de acuerdo con %rinci%ios ticos racionales -tica normativa0" Estos %rinci%ios ta!'in cuestionados %or una refle1in cr+tica !(s %rofunda -metatica0" Final!ente2 tras %rinci%ios !orales concretos %ara orientar esta do'le re&isin cr+tica2 ofrecer( nor!as2 &alores nuestra conducta en la &ida cotidiana -tica aplicada0" tica descriptiva o emprica" Pretende descri'ir los di&ersos fen!enos de la &ida !oral2 e1%licarlos >acer una teor+a general de la conducta >u!ana" Gno de los as%ectos *ue !(s le interesa es el proceso de moralizacin o de trans!isin de nor!as !orales" Da in&estigacin so're este %roceso2 le >a %er!itido2 a la tica descri%ti&a2 %oner de !anifiesto *ue nuestro co!%orta!iento es %roducto de un %roceso de sociali$acin *ue nos .!odela/ con las nor!as2 los &alores los %rinci%ios !orales do!inantes de nuestra cultura" Pero2 nuestro co!%orta!iento no es slo un %roducto de nuestra cultura" 8osotras ta!'in decidi!os *u .for!a de &ida/ *uere!os" A2 con nuestro co!%orta!iento !oral2 ta!'in .!odela!os/ -transfor!a!os0 nuestra cultura" Ade!(s2 la in&estigacin so're el %roceso de !orali$acin le >a %er!itido2 a la tica descri%ti&a2 e&idenciar *ue decidir .no@seguir/ algunas de las nor!as i!%uestas %or el uso la costu!'re su%one tener *ue su%erar nu!erosos o'st(culos en la %ara *u2 &ida" Por ,lti!o2 conocer *uines son los agentes sociali$adores2 *u nos trans!iten cu(les ignoradas o su'stituidas %ara %oder construir nuestra .!anera de &i&ir/" tica normativa" Pretende esta'lecer %rinci%ios generales *ue se autorreco!ienden *ue

>ace *ue la tica descri%ti&a nos a ude a decidir *u nor!as !orales !erecen ser o'edecidas

funda!enten de for!a racional -sin a%elar seres so'renaturales0 las nor!as !orales &igentes" 8os %ro%orciona siste!as de reglas %r(cticas %ara la .&ida 'uena/" Por e?e!%lo2 la tica de Platn nos dice *ue .es %referi'le sufrir la in?usticia *ue co!eterla/E el utilitaris!o2 *ue de'e!os co!%ortarnos de tal !anera *ue las consecuencias de nuestros actos %ro%orcionen la !a or felicidad %osi'le al !a or n,!ero de %ersonasE la tica de Hant nos dice: .o'ra slo seg,n a*uella !(1i!a Inor!aJ *ue %uedas *uerer *ue se con&ierta2 al !is!o tie!%o2 en le uni&ersal/" tica crtica o metatica" Es una refle1in cr+tica so're ticas nor!ati&as" In&estiga el lengua?e *ue utili$a!os cuando deci!os *u de'e!os >acer o *u *uere!os decir cuando deci!os *ue un co!%orta!iento es .'ueno/" tica aplicada o tica pr ctica" Pro%one nor!as !orales concretas a%lica'les a nuestra &ida cotidiana" Esas nor!as se traducen en cdigos deontolgicos -ela'orados %or !a or+as o %or consenso0 co!o los de la %r(ctica !dica2 los de la creacin de los negocios2 los de la %ol+tica2 etc"
@4@

utili$acin de nue&as tecnolog+as2 los

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

#o!o &e!os2 el %unto de %artida

el %unto de llegada de la

refle1in tica es la &ida cotidiana" A esto es as+2 %or*ue lo *ue nos %reocu%a es sa'er si es ?usto el derec>o a la %ro%iedad %ri&ada2 si !erece!os reci'ir una asistencia !dica adecuada2 si %ode!os decidir so're la !aternidad Ko la %aternidad2 si %ode!os elegir !orir digna!ente2 si de'e!os o'edecer todas las le es &igentes2 si la &iolencia es el !todo adecuado %ara resol&er los conflictos2 si de'e!os tener li'ertad de e1%resin2 si est( ?ustificado el %aternalis!o2 si es ?usto el siste!a econ!ico ca%italista"""

4" Algunos conce%tos rele&antes

#uando anali$a!os la reali$acin de una .accin !oral/ -co!o2 %or e?e!%lo2 a udar a una %ersona agredida02 descu'rire!os una serie de conce%tos *ue est(n interrelacionados tales co!o: .nor!as/2 .res%onsa'ilidad/2 .&alores/2 .o'ligacin/" Ve(!oslo: el an(lisis de la accin moral .a udar a una %ersona agredida/2 nos re&ela2 en nuestro co!%orta!iento2 el valor del res%eto a la integridad f+sica o %s+*uica de las %ersonas2 la o'ediencia a la norma !oral .las %ersonas de'e!os a udarnos entre nosotras/2 la obligacin de cu!%lir tal nor!a %or*ue valoramos %ositi&a!ente este ti%o de co!%orta!iento nuestra responsabilidad de e&itar las agresiones en la !edida de nuestras %osi'ilidades" En este a%artado &a!os a tratar de clarificar el significado de tales conce%tos"

!"#

Acciones morales
a lo largo de toda nuestra &ida2 reali$a!os !,lti%les

#ada d+a2

acciones: la digestin2 res%irar2 co!er2 ir al cine2 leer un li'ro2 estudiar2 cocinar2 li!%iar2 con&i&ir2 denunciar las in?usticias""" =e todas estas acciones2 slo son !orales las *ue >ace!os de for!a consciente libre 2 ade!(s2 tienen consecuencias so're otras %ersonas" A*u+ tene!os la definicin de accin !oral" Seg,n esta definicin2 slo las %ersonas %ode!os reali$ar acciones !orales" #uando anali$a!os una accin !oral %ode!os diferenciar en ella los siguientes ele!entos:
El motivo -%or *u lo >ago?0 *ue nos !ue&en a actuar" Para *ue nuestra accin sea !oral2

el !oti&o >a de ser consciente" Da intencin -%ara *u lo >ago? *ue tene!os2 el resultado *ue %retende!os conseguir2 es decir2 el fin *ue 'usca!os" Da conciencia del fin la decisin de actuar >acen *ue las acciones !orales sean &oluntarias -las >ace!os %or*ue as+ lo >e!os decidido0" Dos medios -c!o lo >ago?0 *ue de'e!os e!%lear %ara conseguir el fin deseado" Da eleccin de los !edios de'e tener en cuenta *ue .el fin no ?ustifica los !edios/" El resultado -la reali$acin de la accin0 las consecuencias -c!o afecta nuestra accin a las %ersonas *ue nos rodean0 Qu consigo al >acerlo?
@7@

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

!"$

%ormas morales

Antes de definir *u son las nor!as !orales2 de'e!os sa'er *ue: Gna nor!a es una regla o %auta *ue indica c!o >acer algo" Das nor!as e1%resan o'ligaciones -dicen *ue .algo/ es un de'er0" )a &arios ti%os de nor!as:

8or!as de cortes+a: Se de'e ceder el %aso a las %ersonas !a ores" 8or!as de tr(fico: Se de'e res%etar el %aso de %eatones" 8or!as de con&i&encia social: Se de'e !antener li!%ia el aula" 8or!as !orales: Se de'e decir la &erdad" 8or!as legales: Se de'e %agar i!%uestos al Estado"
Das normas morales son nor!as generales *ue regulan la conducta de una %ersona res%ecto de otras %ersonas en los as%ectos *ue >acen referencia a la %reser&acin de la integridad f+sica2 el 'ienestar2 la distri'ucin e*uitati&a de los recursos li!itados li'ertad de actuar" =e'e!os tener en cuenta *ue la fuer$a de la costu!'re %edir res%eto conci'ieron" =e a>+ la necesidad de >acer a?ustes la inercia de la tradicin nos lle&an a la

o'ediencia a nor!as !orales *ue a >an de?ado de cu!%lir la funcin %ara la *ue se ca!'ios en las nor!as !orales &igentes"

!"!

&esponsabilidad moral
li're *ue2

)e!os definido la accin !oral co!o a*uella *ue se reali$a de for!a consciente conciencia

ade!(s2 tiene consecuencias so're otras %ersonas" Da res%onsa'ilidad tiene *ue &er con la con la li'ertad" Slo sere!os res%onsa'les de nuestra conducta !oral cuando:

nuestro comportamiento ten'a un car cter consciente" Es decir2 cuando cono$ca!os las circunstancias consecuencias de nuestras acciones" Da ignorancia es un e1i!ente de la res%onsa'ilidad2 %ero esa e1encin slo estar( ?ustificada cuando no sea!os res%onsa'les de nuestra %ro%ia ignorancia" nuestra conducta sea libre" Si nos >alla!os coaccionadas %or causas e1ternas2 %erde!os el control so're nuestros actos se nos cierra el ca!ino de la eleccin la decisin %ro%ias -%erde!os la li'ertad0" El resultado es *ue reali$a!os actos no decididos li're!ente 2 %or tanto2 no se nos %uede >acer res%onsa'les de nuestros actos" A>ora 'ien2 *ue la coaccin e1terior nos %ueda anular la &oluntad -li'ertad0 nos %ueda e1i!ir de la res%onsa'ilidad2 no de'e ser to!ado en un sentido a'soluto2 %or*ue2 en la !a or+a de los casos2 a %esar de la coercin e1terna2 toda&+a nos *ueda un !argen de o%cin 2 %or tanto2 de res%onsa'ilidad !oral"
@9@

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

!"(

)aloracin moral

Da !oral2 co!o a >e!os &isto2 se refiere tanto a las acciones co!o a los %roductos >u!anos *ue %ueden ser &alorados co!o .'uenos/ o .!alos/" Da &aloracin !oral consiste en atri'uir un &alor a una accin o %roducto >u!ano" #uando anali$a!os la accin de &alorar2 nos encontra!os con estos tres ele!entos: El valor atribuible" Aun*ue no e1iste acuerdo res%ecto a *u son los valores2 %ode!os definirlos co!o un con?unto no 'ien es%ecificado de tr!inos *ue denotan entidades a'stractas -*ue no son o'?etos0" Son &alores los tr!inos co!o %a$2 ?usticia2 'elle$a2 felicidad2 'ien2 li'ertad2 igualdad2 solidaridad2 a!istad2 autoesti!a""" Dos &alores re%resentan el deber ser -el ideal o uto%+a02 no el ser -la realidad02 %or eso son gu+as de conducta" En general2 los &alores sie!%re >an no!'rado defectos2 faltas2 algo de lo *ue carece!os %ero *ue de'er+a!os tener" Por ello2 los &alores nos sir&en %ara denunciar las carencias de la sociedad %ara intentar transfor!arla" Por e?e!%lo2 cuando deci!os *ue la sociedad de'e ser ?usta2 esta!os indicando *ue a>ora no lo es *ue tene!os *ue conseguir *ue lo sea" Actual!ente se ace%ta *ue los &alores2 %rinci%ios e ideales de nuestra cultura &ienen recogidos en los deno!inados .derec>os funda!entales/2 e1%resados en la .=eclaracin Gni&ersal de los =erec>os )u!anos/" El objeto valorado" Dos o'?etos susce%ti'les de &aloracin !oral son las acciones !orales2 los actos >u!anos cu os resultados consecuencias afectan a otras %ersonas" *a persona +ue valora" #uando &alora!os e!iti!os un ?uicio so're la 'ondad o !aldad de los actos !orales" Lu$ga!os desde los %rinci%ios2 nor!as &alores %ro%ios *ue tene!os interiori$ados" Es decir2 &alora!os desde nuestra cultura" Para reali$ar una &aloracin adecuada de los actos !orales2 de'e!os tener en cuenta todos cada uno de los ele!entos constituti&os de las acciones !orales -!oti&acin2 intencionalidad2 fin2 !edios2 resultados consecuencias0" A %ara &alorar adecuada!ente a una %ersona >a *ue considerar sus actos glo'al!ente2 no de !odo aislado" Dos actos aislados no definen nuestra

%ersonalidad !oral" 8o so!os !entirosas %or*ue >a a!os dic>o alguna !entira"

!",

Obli'acin moral

8uestro co!%orta!iento !oral est( orientado %or las nor!as !orales" Das nor!as !orales e1%resan o'ligaciones -dicen *ue .algo/ es un de'er0" En este sentido2 %ode!os decir *ue tene!os la o'ligacin de co!%ortarnos confor!e a las nor!as !orales de e&itar los actos %ro>i'idos %or ellas" no i!%uestaE de'e Pero esa o'ligacin de'e ser .elegida/

ser fruto de una con&iccin interior: slo esta!os o'ligadas !oral!ente cuando conocemos las nor!as2 cuando las reconoce!os co!o nuestras2 %ode!os elegir cu!%lirlas o%tando libremente entre &arias alternati&as"
@;@

Asignatura: tica 4t ESO

Profesora: ngels Var Peral

!"-

.ilemas ticos

#uando una %ersona se >alla en una situacin *ue le e1i?a cu!%lir con dos o !(s de'eres al !is!o tie!%o2 %ero slo %uede cu!%lir uno de ellos2 se encuentra ante un %ro'le!a o dile!a !oral" #on frecuencia2 los dile!as !orales son co!%arados con conflictos tr(gicos de solucin i!%osi'le de'ido a la contra%osicin de %rece%tos irreconcilia'les" Sin e!'argo se trata de un fen!eno cotidiano *ue se da en todos los (!'itos de nuestra &ida -fa!iliar2 %rofesional %ersonal0"

Gn caso de dile!a !oral2 %ro%uesto %or Es%eran$a Muis(n2 es el siguiente: i!agine!os una !u?er *ue2 %ara seguir &i&iendo2 necesita *ue su !arido a'andone su actual carrera %rofesional o %ol+tica" Do necesita en el sentido de *ue2 de seguir su !arido dedicado a la &ida %rofesional f+sico %,'lica2 ella se sentir( a'andonada2 so!etida a de%resiones continuas *ue deteriorar(n %aulatina!ente su estado !ental2 lo cual >ar+a te!er un desenlace fatal -el suicidio0" =e'e el !arido sacrificar su carrera %ara *ue su es%osa no se suicide? Qu &ida de'e %re&alecer so're la otra? Qu conce%to de &ida de'e ser %rioritario? Da resolucin de dile!as !orales no consiste ,nica!ente en sol&entar conflictos entre %rinci%ios o derec>os -derec>o a la &ida frente al derec>o al 1ito %rofesional0" 6a!'in >a *ue &alorar ar'itrar los distintos intereses de las %ersonas *ue se >allan i!%licadas"

En esto consiste la tica: en %ro%orcionarnos los ele!entos necesarios %ara %oder resol&er nuestros conflictos2 -intersu'?eti&os intrasu'?eti&os2

de !anera *ue %oda!os lograr el e*uili'rio %s+*uico2 %otenciando nuestras %osi'ilidades de .goce/ tratando de conseguir unas relaciones ar!nicas con las de!(s %ersonas" /iblio'rafa

Muis(n2 Es%eran$a" Introduccin a la tica" Ed" #(tedra" Nadrid 3OO7 )idalgo 6uBn2 Al'erto" Qu es esa cosa llamada tica? #entro #i&es" Nadrid" 3OO4 S(nc>e$ V($*ue$2 Adolfo -3O9O0" tica" Ed" #r+tica" Parcelona" 3O<3 Valc(rcel2 A!elia" QValorQ2 en 10 palabras clave en tica" Ed" Ver'o di&ino" 8a&arra" 3OO4
@<@

?ustas