Desarrollo del Pensamiento y el Lenguaje en la Infancia Tercer Semestre

Anlisis de Recurso Didctico Nombre de la alumna (o): Mara Teresa Gaona Gonzlez Grado y grupo: 3 B Escuela de Prctica: Jos Agustn Arrieta Grado y grupo de prctica: 2 A

Nombre de la situacin didctica: Campo formativo: Aspecto: Aprendizajes esperados: Competencias a desarrollar: No. de alumnos para los que se prepar el material: Por qu consideras que el material que preparaste es pertinente para el trabajo en preescolar segn las caractersticas de tus alumnos? El materia es atractivo y til para los alumnos, por qu? El material empleado te ayud a alcanzar tu aprendizaje esperado, por qu?
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Lotera de sonidos Lenguaje y comunicacin Lenguaje oral Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenmenos de su entorno de manera cada vez ms precisa Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin oral 16 alumnos ya que son 32 alumnos pero la actividad la desarrollaron en parejas Por lo observado anteriormente es muy notorio que los nios son muy inquietos y que solamente es posible captar su atencin con msica o ruido

Si es atractivo ya que ellos por lo visto no haban jugado con algo de esta manera y es til ya que por medio del odo reconocen sonidos y los logran identificar Si, por que me describieron de manera muy detallada las cosas y esto fue un xito

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Descripcin del Recurso Didctico Materiales que se usaron en la elaboracin Hojas de papel opalina Plstico adherible Disco con sonidos Colores predominantes Verde Los colores usados fueron los adecuados, s, no Si, fueron llamativos para los nios por qu? El tamao de letra fue adecuado? No se utilizaron letras Las imgenes usadas son atractivas y reflejan la Si, ya que son cosas que pueden ver en un futuro no muy lejano realidad prxima de los nios, s, no, por qu? Medidas Tamao carta Cantidad (en caso de uso individual por parte del 16 juegos alumnado)

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