GUIA PARA LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO SITUACIONAL

1. AGRADECIMIENTO.
2. INDICE GENERAL.
3. INTRODUCCION:
(Importancia, justificación)
4. ORIGENES E HISTORIA:
(Fecha y fundador(es) de la población, personajes famosos, aportes)
5. SITUACION GEOGRAFICA*:
(Ubicación geográfica, pluviosidad, temperatura, humedad, suelos)
6. ASPECTOS POLITICOS:
(Alcalde, concejales, prefecto, juez, juntas parroquiales, de vecinos)
7. POBLACION:
(Población total, según edad, sexo, pirámide poblacional)
8. ASPECTOS ECONOMICOS RELEVANTES:
(Actividad económica predominante, bancos, comercio, asociaciones)
9. SANEAMIENTO AMBIENTAL:
(Agua, disposición de excretas, disposición de residuos sólidos)
10.SERVICIOS:
(Electricidad, teléfonos, transporte urbano y extraurbano)
11. CULTURA y DEPORTES:
(Casa de la cultura, clubes, bibliotecas, periódicos, grupos organizados,
equipos)
12.SALUD:
(Coordinador del Ambulatorio, personal auxiliar, obrero, unidades,
ambientes)
13.ESTADISTICA VITAL:
(Tasa de natalidad*, mortalidad* y 10 principales causas de consulta o
morbilidad)
14.EDUCACION:
(Preescolar, escolar, liceo, técnico, universitario)
15.RECREACION:
(Teatros, plazas, canchas, estadios, clubes)
16.RELIGIÓN:
(Iglesias, cultos)
17. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
18.BIBLIOGRAFIA
19.ANEXOS
(02 ejemplares, 01 al Ambulatorio y 01 a la UNEFM)
* debe estar referido al Municipio.
 GUIA PARA LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO DE SALUD ORAL

1. AGRADECIMIENTO.
2. INDICE GENERAL.
3. INTRODUCCION:
(Importancia, justificación)
4. OBJETIVO GENERAL.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
(Prevalencia de caries dental según edad, sexo y pieza dentaria más
frecuentemente afectada)
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
7. BIBLIOGRAFIA.
8. ANEXOS.

(02 ejemplares, 01 a la Escuela y 01 a la UNEFM)

GUIA PARA LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO NUTRICIONAL

1. AGRADECIMIENTO.
2. INDICE GENERAL.
3. INTRODUCCION:
(Importancia, justificación)
4. OBJETIVO GENERAL.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
(Utilizar tablas de FUNDACREDESA o de la OMS)
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
7. BIBLIOGRAFIA.
8. ANEXOS.

(02 ejemplares, 01 a la Escuela y 01 a la UNEFM)