Instituto Superior del Profesorado de Enseanza Artstica Danza y Teatro Mara Anglica Pellegrini Materia: Residencia y Memoria Profesional

l Carrera: Profesorado de Arte con Orientacin en Teatro Profesora: Joslo Ramirez Alumno: Juan Carlos Castaeda Clase: 1ra Prctica eda!!ica "uracin: #$ minutos Institucin: %&P'A("A)*A + T'ATRO$( ,Mar-a An!lica Pelle!rini. A/0 Juan Jos Castelli 11 Fecha:06-08- 2013 Curso: 1e ao- U- T.T. Nive !u"erior #inte$ra%o& Canti%a% ' u(nos: )) a u(nos 18 a )0 aos #(i*tos& +ro,esora %e Curso: Castae%a- .uan Car os /orario: 1 Mdulo 1 Mdulo - 20:10 hs. a 20:50 hs.

TEMA: 0ncuentros OBJETIVO: 1ivenciar2n a cone*in "erce"tiva consi$o (is(o 3 con e otro "ara iniciar e4ercicios teatra es 5ue arri6en os e e(entos %e a estructura %ra(2tica a trav7s %e 4ue$o teatra . CONTENIDO CONCEPT A!E" : Concentracin- inte$racin. '"ertura %e a "erce"cin a situaciones e*tra-coti%ianas con %estino a a i("rovisacin "ro%uctora %e i(2$enes CONTENIDO P#OCEDIMENTA!E" : +artici"ar2n %e e4ercicios teatra es 5ue ten%r2 co(o 6ase e 4ue$o teatra orienta%os a 5ue "ro"orcionar in,or(acin so6re a sensoria i%a% %e a u(no CONTENIDO ACTIT DINA! : 1a orar2n e tra6a4o en e5ui"o co(o "osi6i i%a% %e tra6a4ar a inte$racin co ectiva 3 co a6orativa. 8erri6ar2n os 6 o5ueos "ersona es 5ue "rovienen %e a ,a ta con,ian9a en uno (is(o 3 %e a (ira%a %e otro acce%ien%o a otros nive es %e con,ian9a intra e inter"ersona "ara rea i9ar e4ercicios teatra es 5ue e "er(ita cana i9ar su (un%o interno co(o (ateria "ri(a "ara a actuacin teatra .

ACTIVIDADES ACTIVIDADE" DE INICIO O CA!DEAMIENTO !e %es" a9ar2n "or to%o e es"acio- en %istintas ve oci%a%es 0n os %es" a9a(ientos se sa u%ar2n con 5uienes se va3an encontran%o en su tra3ectos con un a6ra9o. :ue$o se sa u%ar2n tras a%an%o su no(6re. DE"A##O!!O: V$%&'($a: 0n c;rcu o- un a u(no enviar2 una "a (a%a hacia otro co("aero 5ue ue$o reenviar2 a otro 3 as; sucesiva(ente. E)*lo+a($': :a "a (a%a ir2 varian%o e or%en- %es"u7s una "a a6ra- un $esto- to%o 4unto. !u$erir otra accin %e una (anera secreta e ir %2n%o es c aves %e actuacin. /a3 5ue conse$uir trans(itir en a "a (a%a to%a a intensi%a% "osi6 e. O+,a'$-a($' !e tras a%ar2n "or e es"acio 3 en ca%a tra3ecto %eci%ir2n i6re(ente ca(inar 4untos "e$a%os ho(6ros con ho(6ros 3 ue$o invo ucrar2n (as se$(entos cor"ora es 3 via4eros. CIE##E: #E!AJACI.N: <ue%ar2n conecta%os "or un se$(ento cor"ora 3 as; contacta%o e4ercitar2n a res"iracin hasta co a"sar 3 e$ar a vacia(iento %e tono sucu(6ien%o a a $rave%a%.

intencin

=ovi i9ar- e4ercitar a res"iracin e invo ucrarse con e es"acio socia .

Tra6a4ar a atencina concentracin 3 estar e*"an%i%o. >ea i9ar varias veces hasta o$rar 5ue e $ru"o se conecte