AULA AMBIENTAL: UN ESPACIO QUE

CONTRIBUYE AL MEJORAMIENTO DE LA
RELACIÓN SER HUMANO-CULTURA-
NATURALEZA

IE Sol de Oriente

Agosto 11 de 2009
 Origen de la experiencia

SISTEMA AMBIENTAL IMPACTO

RECUPERACIÓN ALTO RIESGO

 E D U C A C IÓ N A M B IE N T A L

O R IG E N A C C IO N E S IM P A C T O

C R IS IS R E G IO N A L N A C IO N A L M U N D IA L ?
G E N E R A L IZ A D A S

S IS T E M A N A T U R A L S IS T E M A S O C IA L
Relación Ser humano
B IO T IC O A B IO T IC O IN D iV ID U O S O C IE D A D
Naturaleza y Cultura

C U LTU R A
 Video

1. Contexto
2. ¿Qué es el Aula Ambiental?
3. Aula ambiental: Más que un salón de clase
4. Articulación de la educación media con la
formación técnica en Biotecnología:
Convenio Secretaría de Educación de
Medellín – Politécnico Jaime Isaza Cadavid
5. Premios y reconocimientos
6. Testimonios
 Aportes de la Experiencia

• Software educativo: SENTI-NELA

• Material didáctico: mas de 68 producciones entre
juegos, cartillas, videos, fotografías y consultas
bibliográficas.
• Mejoramiento Ecológico del Cerro Pan de
Azúcar.
• Tesis de grado (4).
• “Aula Ambiental” una experiencia desde las
ciencias naturales. Artículo en proceso de
publicación.
 Dificultades
Falta de continuidad
de docentes y
directivas.
Retos
• Desarrollo del centro de
estudios ambientales “Cerro
Pan de azúcar”
• Articulación de todas las
áreas al proceso de
formación.
• Plan de mejoramiento
institucional
Muchas Gracias