DEPARTAMENTO CIENCIAS NATURALES INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIN

MATERIAS: CCNN 1, 2 ESO, BIOLOGA y GEOLOGA 3, 4 ESO, FSICA y QUMICA 3,4 ESO, AMBITO CIENTFICO TECNOLGICO 3 Y 4 E.S.O.

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE E ALUACIN Los procedimientos de evaluacin que se detallan a continuacin son tareas individuales y grupales (notas de clase), cuaderno de trabajo, observacin directa de la actitud en el aula y pruebas individuales escritas T!"#!$ %&" $#%!"!'& y #( )"*%&+ (&,!$ '# -.!$#: Resolucin de ejercicios en la pizarra, o desde su lugar en el aula.

Participacin: no tanto que se consiga acertar la respuesta correcta en una actividad, sino el trabajo empleado en la b squeda de esa respuesta. !niciativa e inter"s por el trabajo. #riginalidad. $estrezas para la consecucin de cada uno de los objetivos. C*!'#"(& '# ,"!/!0&: Presentacin: #rden y limpieza. Realizacin de todas las tareas. %orreccin de actividades. O/$#"1!-23( '2"#-,!:

Respeto por todas las actitudes que aparezcan en el aula y &uera de ella a lo largo del curso. !niciativa e inter"s, por todas las actividades del aula. 'sistencia y puntualidad. 'ceptacin del trabajo cooperativo. %omunicacin lgica de sus pensamientos. Participacin. %omunicacin con los(as compa)eros(as. Limpieza, organizacin, orden. *ormalizacin, razonamiento, abstraccin.

La reiteracin de actitudes de desinter"s, la acumulacin de notas de clase de car+cter negativo, la &alta de aplicacin o incumplimiento de las tareas asignadas y otras actitudes semejantes podr+n determinar la no consecucin de los objetivos en un trimestre o en la totalidad del curso y por lo tanto una evaluacin negativa. P"*#/! 2('212'*!..

,n cada evaluacin se realizar+n al menos dos pruebas escritas individuales (una por cada una o dos unidades did+cticas en &uncin de su e-tensin). CRITERIOS DE CALIFICACIN. %omo resultado del proceso de evaluacin y de la aplicacin de los procedimientos e instrumentos e-plicados anteriormente, se &ormular+, al &inal de cada uno de los trimestres, y al &inalizar el curso acad"mico, una valoracin sobre los objetivos alcanzados por cada alumno(a que se e-presar+ en un n mero entero de . a /.. ,sta valoracin estar+ determinada por la aplicacin de las siguientes normas de cali&icacin: /.0 La cali&icacin global de cada evaluacin trimestral depender+ de las obtenidas en las diversas observaciones y pruebas realizadas. 1.0 La cali&icacin de cada evaluacin se obtendr+ de 2acer una media aritm"tica ponderada de los siguientes apartados, de tal manera que la representacin porcentual sea, por ciclos: /er ciclo de la ,3# (/4 y 14 ,3#) 0'ctitud 5.............................................................../.6 07rabajo: - 8otas de clase 55555555.55 /.6 - %uaderno. 55555..55555..... /.6 0Pruebas objetivas individuales5............................9.6 14 ciclo de la ,3# (:4 y ;4 ,3#) 0'ctitud 5.............................................................../.6 07rabajo: - 8otas de clase 5555555555. /.6 - %uaderno 555555555555. <6 0Pruebas objetivas individuales5............................9<6 Para alumnado con '%!s: 0'ctitud 5.............................................................../.6

07rabajo: - 8otas de clase 5555555555. /<6 - %uaderno 555555555555. /<6

0Pruebas objetivas individuales5............................=.6 :.0 ,n el apartado actitud en el aula, el alumnado parte con / punto que es la cali&icacin m+-ima posible. ' este punto se le restar+ por cada apercibimiento oral (.,/), por cada comunicacin de conducta contraria (.,1) y por cada comunicacin de conducta grave (.,<). ;.0 ,n notas de clase, a &in de garantizar una evaluacin objetiva, este contar+ como m>nimo en cada trimestre con cuatro notas. <.0 ,l cuaderno de trabajo se revisar+ al menos una vez por trimestre. =.0 ,l apartado de pruebas objetivas individuales se obtendr+ mediante media aritm"tica de los e-+menes o pruebas objetivas realizadas 2asta el momento, siempre y cuando la nota de dic2os e-+menes o pruebas supere, por niveles, un m>nimo de ;. 9.0 Para la correccin ling?>stica de las producciones escritas del alumnado, se tendr+ en cuenta los siguientes criterios de cali&icacin desarrollados por el $epartamento de %iencias 8aturales: FALTAS DE ORTOGRA FA REDUCCI N M54IMA TOTAL

TILDE S 0 .@.< por tilde (: tildes A / &alta)

PRESENTACI N

E4PRESI N 0 .@/. por error de e-presin (m+-. 0 .@<.)

0 .@/< regular 0 .@1< mal (m+-. 0.@<.)

0 .@/< por &alta

1 puntos

Reduccin 2asta / punto

Reduccin 2asta / punto

B.0 La no realizacin o el abandono mani&iesto y reiterado en cualquiera de los tres apartados que acabamos de mencionar supondr+ el suspenso en la evaluacin o, en su caso, el curso completo. C.0 8inguna de las observaciones que integran el proceso de evaluacin tendr+ car+cter e-clusivo, ni se evaluar+ a ning n alumno(a por medio de una observacin nica. 'dem+s, todo el alumnado deber+ tomar parte en las pruebas escritas. /..0 %ualquier prueba objetiva individual podr+ considerarse suspendida, y en tal caso le corresponder+ la cali&icacin de . puntos sobre /., si e-iste constancia de que el alumno(a 2a copiado, 2a permitido que otros copiaran de su trabajo, o 2a participado en cualquier actividad o estrategia orientada a mejorar los resultados acad"micos, suyos(as o de otros(as, mediante procedimientos des2onestos. //.0 ,n todas las pruebas escritas se 2ar+ constar junto al enunciado de las preguntas la valoracin num"rica que corresponde a las respuestas del alumno(a.

/1.0 Las observaciones y correcciones que realice el pro&esor(a sobre las tareas, ejercicios y trabajos de los alumnos(as ser+n conocidas por "stos(as siempre que sea posibleD para ello, el pro&esor(a mostrar+ los ejercicios una vez corregidos. /:.0 ,n todos los casos se considerar+ aprobada una evaluacin cuando, una vez e-aminadas y ponderadas todas las observaciones realizadas en el trimestre, el alumno(a obtenga una cali&icacin igual o superior a < puntos sobre /., una vez e&ectuado el redondeo. 3i la cali&icacin es in&erior, la evaluacin se considerar+ suspendida. $ado que la cali&icacin trimestral corresponde a una ponderacin conjunta de todas las observaciones realizadas, el suspenso a&ectar+ a todo el contenido del trimestre y en ning n caso a una sola de sus partes. /;.0 ,l pro&esor(a in&ormar+ a los alumnos(as que 2ayan suspendido una evaluacin acerca de aquellos aspectos en que su rendimiento 2a sido insu&iciente, y les orientar+ respecto a los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin. /<.0 La cali&icacin &inal tendr+ como re&erente ltimo la consecucin de los objetivos programados para el curso. La cali&icacin &inal del curso ser+ el resultado de realizar la media aritm"tica de las tres evaluaciones. ,sta media aritm"tica no podr+ ser in&erior a < puntos sobre /. para que el conjunto del curso se considere aprobado, salvo otros criterios que puedan establecerse en la junta de evaluacin. /=.0 ,l suspenso en la cali&icacin de la convocatoria ordinaria de Eunio a&ectar+ a la totalidad de la asignatura. Para &avorecer las posibilidades de los alumnos(as suspendidos(as en esta convocatoria, el pro&esor(a les in&ormar+ con detalle de aquellos aspectos en que su rendimiento 2a sido insu&iciente, y les orientar+ respecto a los contenidos, objetivos y criterios de evaluacin y sobre las actividades que 2an de llevar a cabo para alcanzarlos. 'simismo, les orientar+ sobre el planteamiento general de la prueba e-traordinaria de 3eptiembre. /9.0 Los alumnos(as podr+n solicitar, e-clusivamente a t>tulo individual, la realizacin de pruebas con el &in de mejorar la cali&icacin de un trimestre o la &inal del cursoD el pro&esor(a podr+ autorizar o denegar esta posibilidad sin ninguna limitacin a su criterio. ' e&ectos de medias y otras ponderaciones, el pro&esor(a slo tendr+ en cuenta la cali&icacin del ltimo ejercicio realizado (quedando a juicio del alumno(a la entrega o no para su correccin de la ltima prueba). /B.0 ' &in de garantizar el cumplimiento de la legislacin vigente acerca del derec2o de los alumnos(as a que su rendimiento acad"mico sea valorado de &orma objetiva, los alumnos(as recibir+n a principios de curso la in&ormacin esencial contenida en la presente programacin. /C.0 Las eventuales reclamaciones de los alumnos(as o sus padres, madres o tutores(as legales sobre la cali&icacin &inal se atendr+n en todos sus aspectos a la legislacin vigente, as> como a lo dispuesto en el Proyecto %urricular de ,tapa y en el Proyecto ,ducativo del %entro. 1..0 Para la materia de %iencias de la 8aturaleza de :4 de la ,3# se realizar+ la media aritm"tica de la parte de Fiolog>a y Geolog>a y *>sica y Hu>mica para obtener la nota de la evaluacin. ,n el caso de que un alumno(a tenga en alguna de las partes menos de un ;, la nota que aparecer+ en el bolet>n ser+ de insu&iciente, debiendo recuperar posteriormente slo la parte suspensa. Las partes aprobadas se guardar+n 2asta septiembre. 3i en septiembre no supera la parte suspensa, en el curso siguiente tendr+ pendiente la materia completa de %iencias de la 8aturaleza (Fiolog>a y Geolog>a y *>sica y Hu>mica). 1/.0 ,l alumnado que no se presente a una prueba escrita por causa justi&icada m"dicamente, tendr+n derec2o a una nueva &ec2a para su realizacin, previa

entrega de dic2o justi&icante. ,n otro caso, perder+ su derec2o a la repeticin de dic2a prueba y se le cali&icar+ con un cero. RECUPERACIN DE E ALUACIONES NO SUPERADAS. /.0 'quellos(as alumnos(as que suspendan alguna evaluacin, tendr+n la posibilidad de recuperarla a comienzos de la evaluacin posterior o &inales de curso. $e manera que 2abr+ un e-amen0recuperacin por cada una de las pruebas escritas no superadas. 'quellos(as alumnos(as que aprueben de esta manera, tendr+n recuperada dic2a evaluacin. ,n caso de no recuperar alguna evaluacin, 2ay una prueba ordinaria en Eunio y otra e-traordinaria en 3eptiembre para quienes deban recuperarla(s: en la prueba ordinaria el alumno(a se presentar+ a la(s evaluacin(es total(es que tenga suspensa(s y en la prueba e-traordinaria, se presentar>a con toda la materia del curso. 1.0 3e considerar+ que el alumno(a 2a recuperado la evaluacin si obtiene en el e-amen0recuperacin correspondiente una nota igual o superior a < puntos sobre /.. La cali&icacin m+-ima que el pro&esor(a a su criterio podr+ poner como nota para 2acer la media con el resto de notas de la evaluacin no superar+ el 9, en &uncin de la e-celencia del e-amen. PRUEBA E4TRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. /.0 'quellos(as alumnos(as que no 2ayan aprobado la materia al &inalizar el curso, se e-aminar+n de todos los contenidos del mismo en la prueba e-traordinaria, que a &ec2a de 2oy se 2ace en el mes de septiembre. 1.0 3e considerar+ que el alumno(a 2a superado la prueba e-traordinaria, si obtiene una puntuacin igual o superior a cinco puntos sobre un total de /. en dic2a prueba.

MATERIAS: 5MBITO CI6NTIFICO TECNOLGIGO 3 Y 4 DI ERSIFICACIN P"&-#'272#(,&$ # 2($,"*7#(,&$ '# #1!.*!-23( Los procedimientos de evaluacin que se detallan a continuacin son tareas individuales y grupales (notas de clase), cuaderno de trabajo, observacin directa de la actitud en el aula y pruebas individuales escritas. T!"#!$ %&" $#%!"!'& y #( )"*%& 8 (&,!$ '# -.!$#: Resolucin de ejercicios en la pizarra, o desde su lugar en el aula. Participacin: no tanto que se consiga acertar la respuesta correcta en una actividad, sino el trabajo empleado en la b squeda de esa respuesta. !niciativa e inter"s por el trabajo. $estrezas para la consecucin de cada uno de los objetivos. %omunicacin lgica de sus pensamientos. C*!'#"(& '# ,"!/!0&: Presentacin: orden y limpieza. Realizacin de todas las tareas. %orreccin de actividades.

 O/$#"1!-23( '2"#-,! '# .! !-,2,*' #( #. !*.!: Respeto por todas las actitudes que aparezcan en el aula y &uera de ella a lo largo del curso. !niciativa e inter"s, por todas las actividades del aula. 'sistencia y puntualidad. 'ceptacin del trabajo cooperativo. Participacin. %omunicacin con los(as compa)eros(as. Limpieza, organizacin, orden. La reiteracin de actitudes de desinter"s, la acumulacin de notas de clase de car+cter negativo, la &alta de aplicacin o incumplimiento de las tareas asignadas y otras actitudes semejantes podr+n determinar la no consecucin de los objetivos en un trimestre o en la totalidad del curso y por lo tanto una evaluacin negativa. P"*#/! 2('212'*!.: ,n cada trimestre se realizar+n al menos tres pruebas escritas individuales (una por cada una o dos unidades did+cticas en &uncin de su e-tensin). CRITERIOS DE CALIFICACIN. %omo resultado del proceso de evaluacin y de la aplicacin de los procedimientos e instrumentos e-plicados anteriormente, se &ormular+, al &inal de cada uno de los trimestres, y al &inalizar el curso acad"mico, una valoracin sobre los objetivos alcanzados por cada alumno(a que se e-presar+ en un n mero entero de . a /.. ,sta valoracin estar+ determinada por la aplicacin de las siguientes normas de cali&icacin: /.0 La cali&icacin global de cada evaluacin trimestral depender+ de las obtenidas en las diversas observaciones y pruebas realizadas. 1.0 La cali&icacin de cada evaluacin se obtendr+ de 2acer una media aritm"tica ponderada de los siguientes apartados, de tal manera que la representacin porcentual sea, por ciclos: . / 0'ctitud 5................................................/.6 07rabajo: 08otas de clase 555555555555555/<6 0%uaderno 55555555555555555555/<6 0Pruebas objetivas individuales (contenidos)........................=.6

:.0 ,n el apartado actitud en el aula, los alumnos(as parten con / puntos que es la cali&icacin m+-ima posible. ' este n mero se le restar+ por cada apercibimiento oral (.,/), por cada comunicacin de conducta contraria (.,1), y por cada comunicacin de conducta grave (.,<). ;.0 ,n notas de clase, a &in de garantizar una evaluacin objetiva, este contar+ como m>nimo en cada trimestre con cuatro notas. <.0 ,l cuaderno de trabajo se revisar+ al menos una vez por trimestre. =.0 ,l apartado de pruebas objetivas individuales se obtendr+ mediante media aritm"tica de los e-+menes o pruebas objetivas realizadas 2asta el momento. ,n cada trimestre se realizar+n al menos tres pruebas escritas, con un valor porcentual de las mismas de un =.6 en la evaluacin del alumno(a.

9.0 Para la correccin ling?>stica de las producciones escritas del alumnado, se tendr+ en cuenta los siguientes criterios de cali&icacin desarrollados por el $epartamento de Lengua %astellana y Literatura y aprobados por el %laustro: FALTAS DE TILDES ORTOGRAFA 3 ESO 4 ESO PRESENTACIN E4PRESIN REDUCCIN M54IMA TOTAL

0.@.< por tilde 0 .@/< regular 0 .@/. por error 0 .@/. por &alta (1 tildes A / 0 .@1< mal de e-presin 1 puntos &alta) (m+-. 0.@<.) (m+-. 0 .@<.) Reduccin 2asta / punto Reduccin 2asta / punto

B.0 La no realizacin o el abandono mani&iesto y reiterado en cualquiera de los tres apartados que acabamos de mencionar supondr+ el suspenso en la evaluacin o, en su caso, el curso completo. C.0 8inguna de las observaciones que integran el proceso de evaluacin tendr+ car+cter e-clusivo, ni se evaluar+ a ning n alumno(a por medio de una observacin nica. 'dem+s, todo el alumnado deber+ tomar parte en las pruebas escritas. /..0 %ualquier prueba objetiva individual podr+ considerarse suspendida, y en tal caso le corresponder+ la cali&icacin de . puntos sobre /., si e-iste constancia de que el alumno(a 2a copiado, 2a permitido que otros copiaran de su trabajo, o 2a participado en cualquier actividad o estrategia orientada a mejorar los resultados acad"micos, suyos(as o de otros(as, mediante procedimientos des2onestos. //.0 ,n todas las pruebas escritas se 2ar+ constar junto al enunciado de las preguntas la valoracin num"rica que corresponde a las respuestas del alumno(a. /1.0 Las observaciones y correcciones que realice el pro&esor(a sobre las tareas, ejercicios y trabajos de los alumnos(as ser+n conocidas por "stos(as siempre que sea posibleD para ello, el pro&esor(a mostrar+ los ejercicios una vez corregidos. /:.0 ,n todos los casos se considerar+ aprobada una evaluacin cuando, una vez e-aminadas y ponderadas todas las observaciones realizadas en el trimestre, el alumno(a obtenga una cali&icacin igual o superior a < puntos sobre /., una vez e&ectuado el redondeo. 3i la cali&icacin es in&erior, la evaluacin se considerar+ suspendida. $ado que la cali&icacin trimestral corresponde a una ponderacin conjunta de todas las observaciones realizadas, el suspenso a&ectar+ a todo el contenido del trimestre y en ning n caso a una sola de sus partes. /;.0 ,l pro&esor(a in&ormar+ a los alumnos(as que 2ayan suspendido una evaluacin acerca de aquellos aspectos en que su rendimiento 2a sido insu&iciente, y les orientar+ respecto a los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin. /<.0 La cali&icacin &inal tendr+ como re&erente ltimo la consecucin de los objetivos programados para el curso. La cali&icacin &inal del curso ser+ el resultado de realizar la media aritm"tica de las tres evaluaciones. ,sta media aritm"tica no podr+ ser in&erior a < puntos sobre /. para que el conjunto del curso se considere aprobado, salvo otros criterios que puedan establecerse en la Eunta de evaluacin. /=.0 ,l suspenso en la cali&icacin de la convocatoria ordinaria de Eunio a&ectar+ a la totalidad de la asignatura. Para &avorecer las posibilidades de los alumnos(as suspendidos(as en esta convocatoria, el pro&esor(a les in&ormar+ con detalle de aquellos aspectos en que su rendimiento 2a sido insu&iciente, y les orientar+ respecto a los contenidos, objetivos y criterios de evaluacin y sobre las actividades que 2an de llevar a cabo para alcanzarlos. 'simismo, les orientar+ sobre el planteamiento general de la prueba e-traordinaria de 3eptiembre. /9.0 Los alumnos(as podr+n solicitar, e-clusivamente a t>tulo individual, la realizacin de pruebas con el &in de mejorar la cali&icacin de un trimestre o la &inal del curso. ' e&ectos de medias y otras ponderaciones, el pro&esor(a slo tendr+ en cuenta la

cali&icacin del ltimo ejercicio realizado (quedando a juicio del alumno(a la entrega o no para su correccin de la ltima prueba). /B.0 ' &in de garantizar el cumplimiento de la legislacin vigente acerca del derec2o de los alumnos(as a que su rendimiento acad"mico sea valorado de &orma objetiva, los alumnos(as recibir+n a principios de curso la in&ormacin esencial contenida en la programacin. /C.0 Las eventuales reclamaciones de los alumnos(as o sus padres, madres o tutores(as legales sobre la cali&icacin &inal se atendr+n en todos sus aspectos a la legislacin vigente, as> como a lo dispuesto en el Proyecto %urricular de ,tapa y en el Proyecto ,ducativo del %entro. 1..0 ,l alumnado que no se presente a una prueba escrita por causa justi&icada m"dicamente, tendr+n derec2o a una nueva &ec2a para su realizacin, previa entrega de dic2o justi&icante. ,n otro caso, perder+ su derec2o a la repeticin de dic2a prueba y se le cali&icar+ con un cero. RECUPERACIN DE E ALUACIONES NO SUPERADAS.

/.0 'quellos(as alumnos(as que suspendan alguna evaluacin, tendr+n la posibilidad de recuperarla a comienzos del siguiente trimestre o &inales de curso. $e manera que 2abr+ un e-amen0recuperacin por cada una de las pruebas escritas no superadas. 'quellos(as alumnos(as que aprueben de esta manera, tendr+n recuperada dic2a evaluacin. ,n caso de no recuperar alguna evaluacin, 2ay una prueba ordinaria en Eunio y otra e-traordinaria en 3eptiembre para quienes deban recuperarla(s: en la prueba ordinaria el alumno(a se presentar+ a la(s evaluacin(es total(es que tenga suspensa(s y en la prueba e-traordinaria, se presentar>a con toda la materia del curso. 1.0 3e considerar+ que el alumno(a 2a recuperado la evaluacin si obtiene en el e-amen0recuperacin correspondiente una nota igual o superior a < puntos sobre /.. PRUEBA E4TRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE.

/.0 'quellos(as alumnos(as que no 2ayan aprobado la materia al &inalizar el curso, se e-aminar+n de todos los contenidos del mismo en la prueba e-traordinaria, que a &ec2a de 2oy se 2ace en el mes de septiembre. 1.0 3e considerar+ que el alumno(a 2a superado la prueba e-traordinaria, si obtiene una puntuacin igual o superior a cinco puntos sobre un total de /. en dic2a prueba.