CURSO PROVINCIAL: INTRODUCCIN A LA ROBTICA CON ARDUINO

ROBTICA EDUCATIVA EducaBot

Manuel Hidalgo Daz Enero 2011

ROBTICA EDUCATIVA

NDICE
ROBTICA ...............................................................................3 ROBTICA EDUCATIVA ............................................................4 EducaBot .................................................................................6 BIBLIOGRAFA ........................................................................8

INTRODUCCIN A LA ROBTICA CON ARDUINO

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ROBTICA
La robtica est definida por la Real Academia Espaola de la lengua de la siguiente manera: Tcnica que aplica la informtica al diseo y empleo de aparatos que, en sustitucin de personas, realizan operaciones o trabajos, por lo general en instalaciones industriales. Definiendo la robtica como la ciencia y la tecnologa de los robots. La robtica combina diversas disciplinas como son: la mecnica, la electrnica, la informtica, las matemticas, la inteligencia artificial y la ingeniera de control, para realizar el diseo, construccin y programacin de aplicaciones de los robots. Un robot es una sistema electromecnico que, por su

apariencia o sus movimientos, ofrece la sensacin de tener un propsito propio por moverse, hacer funcionar un brazo mecnico, sentir y manipular su entorno y mostrar un comportamiento inteligente, especialmente si se comportamiento imita al de los humanos o otros animales.

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ROBTICA EDUCATIVA
La Robtica Educativa es un medio de aprendizaje, en el cual participan las personas que tienen motivacin por el diseo y construccin de creaciones propias. stas creaciones se dan en primera instancia de forma mental y posteriormente en forma fsica, las cuales son construidas con diferentes tipos de materiales y controladas por un sistema computacional, los que son llamados prototipos o simulaciones. La Robtica Educativa se centra principalmente en la creacin de un robot con el nico fin de desarrollar de manera mucho didctica motoras usan. est ms las de prctica quienes a y los se los se el habilidades

Principalmente dirigido adems, estimular por las

estudiantes, pretende inters tecnolgicas. hacer grupo, permitan cada uno y su que los As mismo estudiantes que

ciencias-

logren una organizacin en discusiones desarrollar turno aprender para a

habilidades sociales, respetar exponer

trabajar en equipo.

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Los objetivos a alcanzar con esta actividad de aprendizaje son: Que sean ms ordenados. Promover los experimentos, donde el equivocarse es parte del aprendizaje y el autodescubrimiento. Ser ms responsable con sus cosas. Desarrollar mayor habilidad manual. Desarrollar sus conocimientos. Desarrollar las habilidades de grupo, permitiendo a las personas socializar. Desarrollar sus capacidades creativas. Poder observar cada detalle. Desarrollar el aprendizaje en forma divertida.

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EducaBot
EducaBot es un microbot mvil que permite conocer diferentes elementos funcionales que lo forma, y trabajar sobre conocimientos cientficos-tecnolgicos como mecnica, electrnica, informtica y control desarrollando actividades para conocer su funcionamiento. El microbot en una primera fase de la construccin se programa sin posibilidad de corregirse. Los programas que controla al microbot son para realizar movimientos bsicos y programar varios recorridos. El diagrama de bloques de esta fase sera el siguiente:
SISTEMA DE ALIMENTACIN

TARJETA DE CONTROL

MOTOR ELCTRICO

TRAYECTORIA

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En

una

segunda

fase

el

microbot

tiene

que

captar

la

informacin de su entorno y, en funcin de los datos que recibe, realizar alguna accin como respuesta. El microbot EducaBot tiene los sensores bumper o finales de carrera y los sensores de infrarrojos. El diagrama de bloques sera el siguiente:

SISTEMA DE ALIMENTACIN

SENSORES

TARJETA DE CONTROL

MOTOR ELECTRICO

TRAYECTORIA

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BIBLIOGRAFA
- www.rae.es - www.es.wikipedia.org

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