UNIVERSIDAD DE VALPARASO ESCUELA DE PSICOLOGA FUNDAMENTOS FILOSFICOS Y EPISTEMOLGICOS DE LOS SISTEMAS TERICOS EN PSICOLOGA II

TALLER 10: QU ES CONOCER? PELCULA EL ORIGEN (INCEPTION)

El sueo es un arte potico involuntario Inmanuel Kant

Escenas de referencia Qu idea debemos implantar? (50:04-51:27) 1. Si no pudisemos generar a travs de los sueos la implantacin de ideas: cmo diramos que se genera el conocimiento? Responda desde tres versiones del cognoscitivismo: a. Cognoscitivismo Piagetano b. SocioCognoscitivismo de Vigotsky c. Cognoscitivismo de procesamiento de la iformacin.

Referencias Churchland, Paul (1992) Materia y conciencia. Gedisa, Espaa 64-74; 101-106 Piatelli-Palmarini, M (1983) Teoras del lenguaje. Teoras del aprendizaje. Introduccin. Crtica, Espaa Pozo, J. I. (1989) Teoras cognitivas del aprendizaje. Captulo: El procesamiento de la informacin como programa de investigacin. Madrid: Morata Rivire, Angel (1988) La psicologa de Vygotski Captulo II y IV Madrid: Visor Distribuciones Turing, Allan (1950) La Maquinaria de la computacin computadora y la inteligencia. En: Boden, M. (1994) Filosofa de la Inteligencia Artificial Mxico DF: Fondo de cultura econmica

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Anexo: Dilogos de la pelcula Qu idea debemos implantar? 578 00:50:06,278 --> 00:50:08,839 "Dividir el imperio de mi padre". 579 00:50:08,959 --> 00:50:12,877 Sin dudas esta es una idea que el propio Robert preferir rechazar. 580 00:50:13,144 --> 00:50:16,016 Por eso tenemos que implantarla profundamente en su subconsciente. 581 00:50:16,189 --> 00:50:18,570 El subconsciente es motivado por los sentimientos... 582 00:50:18,690 --> 00:50:19,789 ...entendido? No por la razn. 583 00:50:19,909 --> 00:50:23,512 Debemos hallar el modo de traducir esto en un concepto emocional. 584 00:50:23,632 --> 00:50:25,995 Cmo se traduce una estrategia comercial en un sentimiento? 585 00:50:26,333 --> 00:50:27,797 Eso es lo que tenemos que averiguar, entendido? 586 00:50:27,917 --> 00:50:31,521 La relacin de Robert con su padre es tensa, como mnimo. 587 00:50:31,641 --> 00:50:32,781 No puedo recordar eso.

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588 00:50:32,901 --> 00:50:35,384 Porque inducindolo a disolver la empresa de su padre... 589 00:50:35,507 --> 00:50:36,685 ...es un "jdete" al padre. 590 00:50:36,805 --> 00:50:38,469 No, porque creo que las emociones positivas... 591 00:50:38,589 --> 00:50:40,588 ...siempre triunfan sobre las negativas. 592 00:50:40,708 --> 00:50:43,760 Todos omos hablar de una reconciliacin. De una catarsis. 593 00:50:44,499 --> 00:50:45,696 Tenemos que hacer que Robert Fischer... 594 00:50:45,816 --> 00:50:48,117 ...tenga una reaccin emocional positiva a esto. 595 00:50:48,361 --> 00:50:50,011 Bueno, intenta con esto. 596 00:50:50,406 --> 00:50:55,149 "Mi padre acepta que quiera crear por mi cuenta y no seguir sus pasos". 597 00:50:55,495 --> 00:50:57,462 - Podra funcionar. - "Podra"? 598 00:50:58,375 --> 00:51:00,107 Tenemos que lograr algo mejor

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que un "podra". 599 00:51:00,232 --> 00:51:02,099 Gracias por tu aporte, Arthur. 600 00:51:02,219 --> 00:51:04,931 Disculpa que quiera una mayor precisin, Eames. 601 00:51:05,169 --> 00:51:06,415 Precisin? 602 00:51:06,535 --> 00:51:08,735 La implantacin no se trata de ser precisos. 603 00:51:08,855 --> 00:51:11,960 Cuando entremos en su mente, tendremos que trabajar con lo que encontremos. 604 00:51:13,469 --> 00:51:17,107 <i>En el nivel superior, estableceremos la relacin con su padre.</i> 605 00:51:17,239 --> 00:51:20,471 E implantaremos: "No seguir los pasos de mi padre". 606 00:51:20,591 --> 00:51:22,778 Y en el nivel inmediatamente inferior lo nutriremos con: 607 00:51:22,899 --> 00:51:25,150 "Crear algo por mi cuenta". 608 00:51:25,271 --> 00:51:28,473 Luego, cuando lleguemos al nivel ms bajo, atacaremos con todo. 609

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00:51:28,593 --> 00:51:30,955 - "Mi padre no quiere que sea l". - Exactamente.