SESIN DE APRENDIZAJE N11

I.DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA: BENITO JUREZ N 0073
1.2. JEFA DE PRCTICA:

BELTRN MECHATO, MARA

1.3. PRACTICANTE:

CALLATA PUMA, MARIBEL

1.4.REA:

COMUNICACIN

1.5. TEMA:

PROSA Y VERSO

1.6. GRADO:

2A

1.7. DURACIN

90 MINUTOS

1.8. FECHA

19 DE NOVIEMBRE DEL 2013

II.APRENDIZAJE ESPERADO

Conocer las caractersticas de la prosa y el verso.

Aprendizaje
Esperado

Analizar y comprender los mensajes de la prosa y el verso.

Saber diferencia entre prosa y el verso en textos.
Identifica, reconoce, y analiza lo que es el verso y la prosa

Respeta la opinin de sus compaeros y de sus maestros.

Actitud

Cumple con las tareas: actividades individuales y colectivas.

Emplea un vocabulario adecuado y pertinente.

III.SECUENCIA DIDCTICA

MOMENTO

PROCEDIMIENTO
DIDCTICA

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

INDICADO
RES
COGNITIV
OS

MATERIAL
DIDCTICO

TIEMPO

.Hoja
bond

Para dar inicio al tema. La profesora

entregar unas copias de un VERSO
DE AMOR,

INICIO

alumno

que

saldr

al

frente

dramatizarlo.

Motivacin
Dilogo

Construcci
ny
aplicacin
de un nuevo
conocimient
o

Recuperacin de saberes previos

En qu se diferencia el verso de la
prosa.

Conoci
mientos
previos

Una vez interpretado el verso, se

explicar en tema con la
participacin de los estudiantes.

Explicacin
PROCESO

SALIDA

.pizarra

despus se elegir a un

Evaluacin

.
plumones
- Hoja
informtic
a.
-Pizarra

Aplicacin de lo aprendido

-Mota

Para un mejor entendimiento, se

les mostrar ejemplos de verso y
prosa en imgenes, donde ellos
podrn identificar las diferencias
entre ambas.

plumone
s

Interven
ci-n
oral

Transferencia
Se hace entrega a los estudiantes:
la gua de prctica
Prctica
Metacognicin
individual
Se les pregunta: Qu hemos
aprendido hoy?
Finalmente se despide.

INDICADORES
-Permitir que el alumno aplique en los textos.

V.BIBLIOGRAFA
UNMSM-CEPRE.Editorial:San Marcos.2010.
Libro:Santillana

30
minuto
s

-Fichas
de
palabras
.

Gua de
prctica

IV.EVALUACIN
CRITERIOS
Distingue con claridad

30
minuto
s

INSTRUMENTOS
Prctica dirigida

30
minuto
s

Maribel Callata Puma

Practicante

Mara Beltrn Mechato

Tutora de Prctica

Ficha de Observacin: Actitud ante el rea

N
de
orde
n

Indicador de actitud
Apellidos y nombres

Sigue las pautas

indicadas por el
profesor
SI
NO