Programa de GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO,

2006. LIDOTEC. Diseo Curricular Sexto semestre, julio, 2007 Lilia Margarita Li !a"o #om$" L%"ea Curricular Cie"cias Sociales &eogra'%a (e Mex. ) (el Mu"(o* +istoria I ) II. ) ,. C. - E.
Mayor articulacin

.ecesi(a(es
Dar respuesta a los int. y necesidades de los alumnos Actualizar los contenidos y perspectivas de enseanza

+i"ca/i e" el (esarrollo (e 0com/ete"cias1 Com/re"si2" (e M xico ) (el mu"(o. &M ) M 3ro'u"(i4a" e" los co"ce/tos, 5a6ili(a(es ) actitu(es /ara la com/resi2" (el es/acio geogr$'ico. + I ) II .ocio"es (e es/acio ) tiem/o 5ist2ricos7 68s9ue(a (e i"'ormaci2". ,C)E :tili4ar eleme"tos (el co"texto es/acial ) tem/oral /ara a"ali4ar /rocesos (e (i'ere"te mag"itu( 3erso"al Social #a4o"amie"to geogr$'ico, 5ist2rico ) tico.
Comprensin

;ases
Identificacin

Problemtico sociales

Vida

3#O3<SITOS DE L= L>.E= C:##IC:L=# ? Com/re"(er las caracter%sticas /ri"ci/ales (el mu"(o e" el 9ue !i!e". ? Co"o4ca" los /ro6lemas (e la socie(a( e" los (isti"tos $m6itos e" 9ue se (ese"!uel!e". ? Desarrolle" las com/ete"cias "ecesarias /ara el ma"ejo orga"i4a(o ) cr%tico (e i"'ormaci2". ? =suma" actitu(es ) !alores /ro/ios (e las socie(a(es (emocr$ticas Di!ersi(a( Soli(a(iri(a( ,:.D=ME.TOS DEL 3#O&#=M= E" &eogra'%a. El es/acio se (e'i"e como el es/acio /erci6i(o, !i!i(o, co"ti"uame"te tra"s'orma(o, /ro(ucto (e la i"teracci2" (e la socie(a( ) el am6ie"te, ) "o s2lo como el esce"ario geogr$'ico (o"(e 5a6ita el ser 5uma"o. ?="ali4a" las i"teraccio"es e"tre los eleme"tos "aturales., sociales, eco"2micos, culturales ) /ol%ticos. Ex/erie"cias (e a/re"(i4aje@ =rticula(o CO.CE3TOS 3=#= &EO&#A,ICO. L= I"ter(isci/li"ario. COM3#E.SI<. DEL ES3=CIO

Los co"ce/tos so" categor%as (e a"$lisis Bimage"?/arte?reali(a(C. El estu(io (e la geogra'%a De"sea"4aE i"!olucra@ F. El ma"ejo (e la com/re"si2" (e co"ce/tos 2. El (esarrollo (e 5a6ili(a(es /ara el tratamie"to (e la i"'ormaci2". G. La /rese"taci2" e i"ter/retaci2" cartogr$'ica. H. =ctitu(es 9ue /ermita" a los alum"os a(9uirir co"cie"cia (e los com/o"e"tes ) /rocesos 9ue tie"e" lugar e" el es/acio.

Co"ce/tos

&ocalizacin

'ituar( ubicar( mane)ar( escalar( simbolo!*a carto!rfica.

Distribucin

rden Carcter diferenciado del espacio. Composicin r!anizacin Duracin Dinmica $ %

Diversidad d

Diferencias

$emporalidad y cambio

Periodicidad $ransformaci n

"elacin e interaccin

"econocer y establecer !rados de vinculacin entre # o ms ras!os.

HABILIDADES GEOGRFICAS Se 'u"(ame"ta" e" el (esarrollo (e t c"icas ) /roce(imie"tos /ara lograr u" /ro/2sito (e'i"i(o.
Contacto directo

O6ser!aci2"
Im!enes.

="$lisis I Sa6er utili4ar (i!ersas 'ue"tes /ara relacio"ar ) com/arar i"'ormaci2". I"tegraci2" I Or(e"amie"to, sistemati4aci2" e i"tegraci2" (e la i"'ormaci2". #e/rese"taci2" I #e/ro(ucci2" (e es/acios tri(ime"sio"ales (e la reali(a(. I"ter/retaci2"

=CTIT:DES E. EL =3#E.DIJ=KE DE L= &EO&#=,>=. Ci"co 6lo9ues

?=(9uirir co"cie"cia (el es/acio geogr$'ico ?#eco"ocer su /erte"e"cia es/acial. ?Lalorar la (i!ersi(a( es/acial. ?=sumir los cam6ios (el es/acio. ?Sa6er !i!ir e" el es/acio.

Com/ete"cias (el estu(ia"te E.,OM:E El estu(io (e los /rocesos geogr$'icos se (irige al a"$lisis ) a la com/re"si2" i"tegral (e los (i!ersos es/acios e" 9ue se (ese"!uel!e" los a(olesce"tes, a 'i" (e 9ue /ue(a" locali4ar, com/re"(er, (i'ere"ciar ) ex/licar las caracter%sticas geogr$'icas (el mu"(o ) M xico. Desarrollo (el /e"samie"to geogr$'ico (e los a(olesce"tes. A re!der a e!"ar e" a#$a%me!&e "' o!e '! ro#e"o #om %e(o

Desarrollo co!nitivo del adolescente

Procedimientos y estrate!ias utilizadas por el Profesor

,ormaci2" ) o/eraci2" (e /rese"tacio"es es/aciales N"'asis e" las com/ete"cias (el estu(ia"te. EL 3=3EL DEL DOCE.TE.

?Domi"ar los co"te"i(os. ?,acilitar la co"strucci2" (e co"ocimie"tos ?Desarrollar com/ete"cias, /romo!er !alores ?,ome"tar la o6ser!aci2" ?Lectura e i"ter/retaci2" (e (atos ?:sar TICOS ?Ex/erime"tar ?I"!estigar. Co"tri6uir a 9ue los alum"os sea" ca/aces (e a/re"(er /or si mismos co" el a/o)o (el /ro'esor. :tili4ar 'ormas (i'ere"tes (e a/re"(i4aje
%strate!ias didcticas

$omar en cuanta Propsitos de la asi!natura

"elaciones transversales con otras asi!naturas

Aprendiza)es esperados 'ecuencia de contenidos

"elaciones verticales y +orizontales.

%n particular

Conceptos

Actitudes

,abilidades