ANTROPOLOGIA JURIDICA, SEGUNDO SEMESTRE 2013

Etnografa

Terr tor o! n"gena! en Sant ago "e C# $e% &onfor'a& (n "e e!)a& o! terr tor a$e!, *a$ora& (n ! '+($ &a, ,!o! - &onf$ &to!.

O+/et *o Genera$% 1. Los alumnos deben identificar la existencia de territorios indgenas en Santiago de Chile y definir sus particularidades tnicas, aplicando el mtodo etnogrfico.

2.

n este caso !ueremos especficamente indagar en la conformaci"n de dichos espacios territoriales, su #aloraci"n simb"lica para las personas y organi$aciones indgenas, los usos a !ue estn destinados y los potenciales conflictos de tipo territorial !ue se obser#an respecto de estos territorios en la regi"n metropolitana de Santiago.

O+/et *o! E!)e&f &o!% 1. %uscamos !ue cada alumno descubra las particularidades !ue presenta el fen"meno de la territorialidad indgena en centros urbanos como Santiago, a donde se trasladan las poblaciones indgenas como consecuencia de la migraci"n y, al mismo, tiempo determinar si ello constituye o no la prdida de los #nculos con los territorios de origen o ancestrales. nfrentar a los alumnos al traba&o de obser#aci"n en terreno. (brir un espacio de discusi"n crtica y analtica en torno la noci"n tnica de territorio, identificando de los factores !ue determinan sus particularidades culturales y, adems, los desafos !ue plantea al stado de Chile y sus instituciones la formulaci"n de rei#indicaciones territoriales indgenas en $onas urbanas.

2. '.

Meto"o$oga )ara rea$ 0ar $a etnografa%

1. )dentificar espacios territoriales indgenas en la ciudad de Santiago *+apuche, (ymara, ,apa -ui u otros.. 2. ,eali$ar entre#ista a informantes cla#es, sobre la importancia cultural de dichos espacios y su caracteri$aci"n tnica. '. (nali$ar conflictos, demandas territoriales y arreglos institucionales para responder a las rei#indicaciones territoriales indgenas en $onas urbanas. /. 0efinir la tcnica !ue desea usar para enfrentar su etnografa. Se sugiere aplicar la tcnica de obser#aci"n participante, donde usted podr reali$ar entre#ista no estructuradas, de modo tal !ue la pauta de preguntas debe de&ar la libertad para !ue el entre#istado pueda extenderse en sus respuestas y pueda surgir un fluido dialogo. /. Conclusiones1 n este punto se exigir !ue usted comente y analic su experiencia al enfrentarse a un 2otro2 u 2otros2 e identificar los factores !ue determinaron en el caso en particular considerar el espacio anali$ados como un territorio indgena. )ncorporar antecedentes bibliogrficos 3raba&o grupal / alumnos. tnografa arial 12, espacio simple, mnimo / pginas y mximo 14. 3ranscribir las entre#istas y ad&untarlas como anexo. E*a$,a& (n !eg,n"o &ontro$% La fe&#a "e entrega "e e!te tra+a/o e! e$ "a $,ne! 2 "e " & e'+re "e 2013, *a 'a $ a $a! ! g, ente! " re&& one!% !uemchiyane$5gmail.com molinaotarola5gmail.com cristobalmoro5gmail.com mg.&aureguiro&as5gmail.com spere$pi$arro5gmail.com pedro.campos.sarmiento5gmail.com E! o+$ gator o "e/ar &o) a ')re!a "e $a etnografa en e$ De)arta'ento "e C en& a! "e$ "ere&#o. E*a$,a& (n f na$ e1a'en% Lo! a$,'no! "e+en )re!entar - "efen"er !,! tra+a/o! e$ "a 22 "e Enero 2012, !a$a 1, a $a! 3.30 #ora!, e$$o &on!t t,-e e$ e1a'en f na$. La! )re!enta& one! !er4n ora$e!.