ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102012- Gestin de Personal Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No.

6 Trabajo Colaborativo 1

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 19 de Septiembre de 2013 Fecha de Cierre: 20 de Octubre de 2013 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Con esta actividad se busca la aplicacin de los procesos vistos en la Unidad 1 correspondientes al proceso de gestin humana dentro de las organizaciones, hacia el desarrollo de la capacidad del estudiante para proponer estrategias gerenciales para el rea. Relacin de Temticas a trabajar: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Importancia de la gestin de Recursos Humanos Diseo de cargos Proceso de reclutamiento Proceso de seleccin Desarrollo de personal Modelo de competencias

Actividades a Realizar: 1. Investigacin sobre el modelo de competencias en diferentes sitios web y la bibliografa aportada en esta gua. 2. De acuerdo a la microempresa propuesta en el trabajo de reconocimiento, el grupo debe proponer el proceso de gestin humana basado en competencias para esa empresa, la propuesta debe contener: a. Justificacin de la propuesta que muestre la importancia de la gestin humana en la organizacin, su aporte al cumplimiento de los objetivos de la empresa y conocimiento sobre el modelo de competencias investigado. b. Anlisis y descripcin para cada cargo de la empresa (deben proponerse las competencias para cada cargo segn lo investigado y segn los objetivos de la empresa), estos deben presentarse en los formatos que se utilizados para esto. c. Polticas de la empresa frente al proceso de reclutamiento y fuentes a utilizar, justificarlas.

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d. Polticas para el proceso de seleccin, flujo grama del proceso de seleccin, se debe hacer claridad de que tcnicas se utilizaran y porque. e. Modelo para el desarrollo de personal, debe ser claro para cada cargo y responder a las necesidades de acuerdo a las competencias especficas del cargo. 3. Cada estudiante puede hacerse responsable de por lo menos un punto solicitado, pero todos deben interactuar al respecto para acordar la propuesta final, los aportes deben ser coherentes, se trata de un proceso y por tanto un punto depende del otro, deben tener en cuenta las caractersticas de la empresa para que la propuesta sea coherente con la realidad del entorno y con la disponibilidad de presupuesto. 4. Cada estudiante debe finalizar su aporte individual por lo menos cinco das antes a la finalizacin del curso; de tal manera que tengan tiempo para interactuar y presentar un trabajo final coherentes y verdaderamente colaborativo. 5. Los aportes deben estar debidamente sustentados y referenciados en libros y sitios web con informacin confiable y verificada. Producto a Obtener: Aportes significativos y referenciados de cada integrante del grupo, este aporte debe estar en el foro mnimo cinco das antes de la fecha de finalizacin del trabajo colaborativo. Interaccin sobre los aportes de cada compaero a los diferentes subtemas desarrollados, los cuales deben ser acadmicos y significativos para el trabajo final y no simples apreciaciones de forma. Una propuesta final grupal que contenga todos los puntos solicitados en la gua, correctamente sustentados y referenciados. Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: Para esta actividad se trabajara bajo la metodologa del trabajo colaborativo, aplicada en el desarrollo de una propuesta grupal; de tal manera que se logre mediante la interaccin y apoyo de los compaeros de grupo una aplicacin coherente, apoyada en los contenidos de la Unidad 1 del mdulo y de otras

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fuentes de consulta necesarias, debidamente relacionadas en la biografa, enlazadas al trabajo mediante referencias y acordes a la temticas propuestas. Observaciones Generales: La entrega del trabajo final debe hacerse antes del cierre de la actividad; por lo tanto se recomienda revisar la agenda para cumplir con lo solicitado. No se reciben ni califican entregas en otros foros, por correo o cualquier otro sistema ni fuera de la fecha mxima solicitada. Todos los estudiantes deben evidenciar en el foro su interaccin para el desarrollo de la propuesta final y sus aportes individuales deben finalizarse con una antelacin mnima de cinco das del cierre de la actividad. Para la participacin en el foro se recomienda hacer uso las normas de netiqueta virtual. Herramientas de apoyo: En la introduccin del foro de trabajo colaborativo 1 se encuentran documentos, los cuales pueden apoyar el desarrollo de la actividad: Referencias bibliogrficas: Chiavenato, I. (2000). Administracin de recursos humanos (5 ed.). Bogot: Mc Graw Hill. Alles, M. (2006). Seleccin por competencias. Buenos Aires: Granica. Alles, M. (2006). Desarrollo del talento humano: basado en competencias. Buenos Aires: Granica. Dolan, Simn, Valle, Ramn, Jackson, Susan y Schuller, Randall. La gestin de los Recursos Humanos, como atraer y desarrollar con xito el capital humano en tiempos de transformacin. Segunda edicin, editorial Mc Graw Hill. Espaa. 2003. http://biblioteca.unad.edu.co http://personalmanagementguide.com/how-to-make-your-relationship-lastforever/

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RUBRICA DE EVALUACION
Item evaluado Aporte Individual Valoracin baja El estudiante realiza su aporte individual pasados los cinco das mnimos solicitados, pero este es acorde al contenido y contribuye a la propuesta final. (puntos = 10) Interaccin El estudiante presenta solo comentarios a sus compaeros pero no enfatiza en aportes acadmicos que contribuyan a la propuesta final. (puntos = 0) Propuesta grupal La propuesta presentada no denota investigacin y su contenido presenta errores significativos en el manejo de la temtica. Valoracin Media El estudiante no realiza su aporte individual a tiempo o este no responde completamente al contenido solicitado, no se evidencia investigacin o no est debidamente referenciado. (puntos = 15) El estudiante realiza comentarios a algunos aportes de sus compaeros, estos no son significativos respecto a la temtica o no estn debidamente sustentados. (puntos = 5) La propuesta presentada no cumple con la totalidad de puntos solicitados en la gua o el contenido presenta errores en la aplicacin de acuerdo con la temtica, la realidad y la coherencia o las referencias. (puntos = 10) Valoracin Alta El estudiante realizo su aporte individual en el tiempo solicitado, acorde a la temtica, se evidencia investigacin y est debidamente referenciado. (puntos = 20) El estudiante interacta de manera pertinente y a tiempo sobre la temtica a los aportes de los compaeros y estos contribuyen adecuadamente a la propuesta final. (puntos = 10) El grupo presenta la propuesta final dando cumplimiento a todos los puntos solicitados y el contenido es apropiado, coherente y correctamente referenciado. (puntos = 20) 50 20 10 Puntaje mximo 20

(puntos = 5) Total de puntos posibles