ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100410- Clculo diferencial Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No 2 Reconocimiento General

y de Actores.

TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Nombre de curso: 1 !1 " Clculo Diferencial

#UIA DE ACTI$IDADES

Descri%ci&n resumida' 1' Elaborar un ma%a conce%(ual d&nde mues(re la es(ruc(ura del curso de clculo diferencial' Recurso )ue %ueden u(ili*ar: a' Sof(+are ,ra(ui(o %ara elaborar ma%as conce%(uales en: -((%:..cma%'i-mc'us.do+nload. b' Manual de uso del CMA/ TOOLS: -((%:..cma%'i-mc'us.Su%%or(.-el%.Es%anol.inde0'-(ml c' Edi(or de Ecuaciones: Las f&rmulas se deben edi(ar en el edi(or de ecuaciones'

1' Elabore una (abla con los da(os de sus com%a2eros de ,ru%o colabora(i3o as4:
#RU/O COLA5ORATI$O N6:
NOM5RES A/ELLIDOS 7 C8DI#O 9doc' de iden(idad: CEAD AL CUAL /ERTENECE CORREO TEL;<ONO /RO#RAMA AL CUAL SE MATRICUL8

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=' En los si,uien(es enlaces encon(rar dos e>ercicios resuel(os %or el In,eniero ?ulio R4os@ uno de deri3adas im%l4ci(as de una e0%resi&n A el o(ro de la deri3ada de una funci&n usando el l4mi(e@ debe (ranscribirlos en +ord usando un edi(or de ecuaciones A ane0arlos al %roduc(o final' Recalco la im%or(ancia de usar el edi(or con el fin de %rac(icar A en los fu(uros (raba>os colabora(i3os sea usado %ara en3iar sus a%or(es' -((%:..+++'Aou(ube'com.+a(c-B3CsRDE7Ta% C, -((%:..+++'Aou(ube'com.+a(c-B3C/>a7dAER/FG
9A,radecimien(o es%ecial a su au(or el /rofesor ?ulio R4os de Cali:

O5?ETI$OS Iden(ificar la es(ruc(ura ,eneral del curso de Clculo Diferencial' Iden(ificar el ob>e(i3o ,eneral del Clculo Diferencial A los ob>e(i3os de cada una de sus unidades' <amiliari*arse con el uso del edi(or de ecuaciones con el fin de %resen(ar sus (raba>os sucesi3os' TI/O DE ACTI$IDAD 7 E$ALUACI8N Tarea: Ti%o Indi3idual " Ac(i3idad de Reconocimien(o To(al %un(os: 1H %un(os' DOCUMENTOS DE RE<ERENCIA Modulo: Clculo Diferencial UNAD Aula 3ir(ual: Clculo Diferencial Consul(ar las referencias'

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INDICACIONES /ARA LA /RESENTACI8N <orma(o: /,ina: car(a In(erlineado: sencillo Te0(o: Time ne+ Romn 11 %un(os <orma(o de en(re,a: /D<

Con(enido: /or(ada In(roducci&n Ob>e(i3os Desarrollo de ac(i3idades Conclusiones 5iblio,raf4a

<ORMATO DEL ARCII$O: 1' El arc-i3o debe ad>un(arse a (ra3Js de es(e <ORO@ EN <ORMATO /D<@ de manera INDI$IDUAL' 1' El arc-i3o debe (ener el si,uien(e nombre: c&di,o del cursoKnLmero del ,ru%oKRECONOKNombre de es(udian(e' E>em%lo: el es(udian(e Luis /Jre* %er(enece al ,ru%o =1 en(onces el (raba>o se debe iden(ificar as4: 1 !1 M=1MRECONOMLuis /Jre*' NO SE RECI5IRNN TRA5A?OS EN$IADOS AL CORREO /ERSONAL DEL TUTOR NI <UERA DE LA <ECIA A#ENDADA'

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O(em E3aluado Estructura del informe

TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Nombre de curso: 1 !1 " Clculo Diferencial Rubrica de e3aluaci&n de la Tarea de reconocimien(o $aloraci&n 5a>a $aloraci&n $aloraci&n al(a media No se tiene en cuenta las normas bsicas para la presentacin del trabajo 9%un(os C : Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado 9/un(os C 1: El documento presenta una excelente presentacin 9/un(os C 1: 1

M0imo /un(a>e

!apa conceptual

No elabor el mapa conceptual 9/un(os C :

Elabor el mapa conceptual pero no correctamente 9/un(os C 1:

El mapa conceptual es elaborado correctamente 9/un(os C !: Elabor completa $ correctamente el cuadro de datos de compa#eros

"abla de datos de compa#eros

No elabor la tabla de datos de los compa#eros de grupo 9/un(os C :

Elabor el cuadro de datos pero no completo ni correctamente 9/un(os C 1:

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9/un(os C 1: Editor de Ecuaciones No us el editor de ecuaciones en el desarrollo del ejemplo 9/un(os C : &tili' el editor de ecuaciones pero no correctamente 9/un(os C =: (e utili' correctamente $ se )i'o en su totalidad el ejercicio 9/un(os C H: *eferencias $ formatos No se inclu$eron las referencias ni se us el formato solicitado 9/un(os C : To(al de %un(os dis%onibles 1H (e uso correctamente uno solo de +stos ,tems 9/un(os C 1: El manejo de referencias $ formato es satisfactorio 9/un(os C 1: 1 H