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ACTIVIDADES PREVIAS A LA REDACCIN Sobre qu asunto escribiremos? Qu deseamos escribir sobre el asunto? Qu necesitamos saber? Quines sern nuestros lectores? Compaeros de aula Alumnos del centro educativo Profesores y alumnos Pblico en general
SOBRE EL TEMA
SOBRE EL TEXTO
Qu tipo de texto elegiremos? Narrativo Expositivo Argumentativo Cmo organizaremos las ideas? Presentacin del tema Desarrollo del tema Conclusiones Qu tipo de registro emplearemos? Formal Informal Qu ttulo tentativo tendr el texto?
OTRAS DECISIONES
Lluvia de ideas
Mujer
Estudios a Juda
Extrovertida
Ana Frank , mujer, adolescente Juda de 13 aos de edad. Con un carcter fuerte, de personalidad extrovertida y muy inteligente.
La Violencia
Analogas
Por ejemplo, puedes intentar explicar tu visin sobre la violencia a travs de una pelea de payasos en un circo, o con una historia de leones reclamando su territorio en la sabana.
VIOLENCIA
ENTREVISTA
Se refiere a hacerte a ti mismo preguntas sobre un tema y luego responderlas por medio de investigacin.
Se escriben aquellas ideas generadas en el proceso de planificacin. Se realiza el primer escrito, que es como una especie de borrador. El estudiante puede cometer algunos errores, pero lo importante es que escriban toda la historia.
En esta etapa se revisa el escrito para comprobar si la historia tiene sentido y si existe una secuencia entre el inicio, el desarrollo y el fin. Esta orientada a mejorar el resultado de la escritura.
Qu errores he detectado?
- Cmo puedo mejorar el texto? - Todas las ideas estn conectadas con el tema central de mi texto?
Escribo
En este paso los estudiantes revisan la correcta escritura y ortografa de sus historias.
En este momento los estudiantes pasan el borrador de sus historias en limpio, agregan otros elementos del libro como biografa del autor, pgina dedicatoria, ilustraciones y, por supuesto, la cubierta de su libro.
Narracin de la vida de una persona, en la que no slo se informan datos y fechas sino que se plantean vivencias e influencias de otros personajes en su vida, as como la aportacin de su obra a la humanidad. Se narran en tercera persona ( el, su)
Annelies Marie Frank nace el 12 de junio de 1929 en Francfort del Meno (Alemania). Es la segunda hija de Otto Frank y de Edith Hollnder. Su hermana Margot tiene entonces tres aos. Los Frank son judos alemanes. Los Frank y los Hollnder son familias judas que llevan varios siglos residiendo en Alemania. El padre de Ana trabaja en el banco de la familia; la madre es ama de casa. Para Margot y Ana es una poca feliz. En el barrio donde viven hay muchos nios para jugar. Sin embargo, sus padres estn preocupados. Adolf Hitler y su partido culpan a los judos de los problemas sociales y econmicos, convirtindolos en chivos expiatorios. El antisemitismo en Alemania aumenta. El 12 de junio de 1942, Ana Frank cumple trece aos. Por su cumpleaos le regalan un diario. Es su mejor regalo. Comienza a escribir en l enseguida: "Espero poder confirtelo todo (...) y espero que seas para m un gran apoyo". En este diario dej constancia de sus experiencias en un escondite o desvn construido en un edificio de oficinas, mientras se ocultaba con su familia de los nazis en msterdam durante la Segunda Guerra Mundial. Su familia fue capturada y llevada a distintos campos de concentracin alemanes, donde moriran todos salvo su padre, Otto. Ana fue enviada al campo de concentracin nazi de Auschwitz el 2 de septiembre de 1944 y, ms tarde, al campo de concentracin de Bergen-Belsen. Muri all de fiebre tifoidea el 12 de marzo de 1945, pocos das antes de que ste fuera liberado.
Textos en los cuales una persona escribe sobre su vida Se encuentra narrada en primera persona. (yo, mi, soy) Contiene datos y hechos que han formado su vida desde sus inicios, es decir, desde su nacimiento, hasta un momento actual de su existencia o muerte.
Nacimiento
Nombre Completo Ao y lugar de nacimiento quines son o fueron sus padres? dnde se cri? dnde estudi? quines son o fueron sus familiares y amigos? a qu se dedic? (estudios, hobbies, trabajo) cules fueron sus principales logros o fracasos?; entre otras preguntas o aspectos.