Universidad de Concepcin Facultad de Ciencias Sociales | Departamento de Psicologa Asignatura Psicologa Educativa

Informe de avance Acompaamiento de Aula: Durante la pasanta se debe seleccionar un caso (o dos) de estudiante(s) que presente(n) algn comportamiento que requiera (y pueda) ser modificado (responsabilidad escolar, hbitos de estudio, control del comportamiento) o sobre el cual l o ella expresamente soliciten ayuda. Para documentar el caso, es necesario elaborar un informe de acompaamiento que sirva como bitcora, gua e informe final sobre la situacin abordada. Contenidos del primer informe 1. Antecedentes bsicos: Nombre, fecha de nacimiento, edad, cdula de identidad, curso, escuela, fechas de entrevistas, nombre de entrevistador/a 2. Comportamientos relevantes (descripcin sistemtica). 2.1. Descripcin de comportamientos relevantes del nio o nia en el aula 2.2. Explicacin de la manera en que se aprendieron estos comportamientos. 2.3. Descripcin de procedimiento para modificarlos Aspectos formales Pgina de presentacin con logo de la asignatura, ttulo, nombre completo de estudiante, profesor y fecha. 1. Formato papel tamao carta, mrgenes de 3x3x3x3 cm, letra Times new roman tamao 12, espaciado 1.5. 2. El informe debe traer en la primera pgina la firma del docente al que se acompaa.