UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA

UNIDAD DE CIENCIAS BSICAS

TRABAJO COLABORATIVO 1 (Valor 50 puntos) CURSO: ALGEBRA LINEAL TUTOR: EDUIN ARNULFO ARIAS VILLARREAL FECHA DE ENTREGA: OCT. 3 / 09 OBJETIVOS:
1 Que el estudiante co !"enda el con#unto de conoci ientos "elacionados con los $unda entos %&sicos 'ue constitu(en el ca !o te)"ico ( a!licati*o de los *ecto"es+ at"ices ( dete" inantes a t"a*,s del estudio ( an&lisis de $uentes docu entales ( situaciones !a"ticula"es en di$e"entes ca !os del sa%e"2 Que el estudiante cono.ca de ce"ca el conce!to de at"i.+ lo lle*e a es!acios &s /ene"ales ( "econo.ca su i !o"tancia en a!licaciones as es!eci$icas- Ade &s+ de%e entende" ( ane#a" con !"o!iedad las distintas o!e"aciones 'ue con ellas !uede "eali.a" ( 'ue le !e" iti"&n utili.a" 0e""a ientas co o el dete" inante ( el !"oceso de o%tene" la in*e"sa de at"ices !a"a "esol*e" a $utu"o siste as lineales-

Solucionar en forma clara 1. Utili.ando el !lano ca"tesiano "e!"esente los si/uientes *ecto"es dados en $o" a !ola"1 2-2- u = 3; = 30 0 2-3- v = 2; =150 0 2-4- w =1; = 240 0 2-5- s = 4; =135 0 2-6- t = 2; =120 0 Nota1 E !lee !a"a cada *ecto" un !lano ca"tesiano2. Utili.ando el !lano ca"tesiano "e!"esente los si/uientes *ecto"es dados en $o" a "ectan/ula"1 u 3-2- = ( 2,3) = ( 1,3) 3-3- v = ( 1, 4) 3-4- w t = ( 3 , 2 ) 3-53-6-

s = 3 ,2 2

( )

3.

Realice las o!e"aciones indicadas de ane"a /"a$ica ( anal7tica8a"a esto e !lee el !lano ca"tesiano ( una escala de edici)n a!"o!iada donde se !ueda esta%lece" la a/nitud 9de las co !onentes "ectan/ula"es: de cada uno de los *ecto"es in*oluc"ados +4 j + v = 3i j 4i 3 j Siendo u =2i ( w = 4-2- u + 2v 4-3- v 3w 4-3 1 2v w 2

5-

Encuent"e el &n/ulo ent"e los si/uientes *ecto"es1 5-25-35-4 u =2i j

+4 v = 3i j

w = 4i 3 j
+4 v = 3i j

( (

u =2i j
w = 4i 3 j

5.

Dada la si/uiente at"i.+ encuent"e A 1 e !leando !a"a ello el ,todo de Gauss ; <o"d&n- 9Desc"i%a el !"oceso !aso !o" !aso:
2 3 A = 4 5 0 5 2 6 7 5 3 5 10 1 1 0

6.

Dadas las si/uientes at"ices "ealice los !"oductos indicados 9en caso de se" !osi%le:- En caso de 'ue el !"oducto no !ueda "eali.a"se e=!li'ue las "a.ones1 A = 5 7 ; B = [10 9 4 1 8]; C = 9; D = 1 0 2 8 4 5

7-

>-2 AB >-3 AC >-4 AD >-5 BC >-6 BD >-> BA >-? CA >-@ CB >-A CD >-2B DA >-22 DB >-23 DC Encuent"e el dete" inante de la si/uiente at"i.+ desc"i%iendo !aso a !aso la o!e"aci)n 'ue lo *a odi$icando 9su/e"encia1 e !lee las !"o!iedades e intente t"ans$o" a"lo en una at"i. t"ian/ula":-

1 2 B = 3 5 7

0 10 5 11 4

9 3 4 1 1

6 2 2 7 1

0 1 1 3 1

8-

Encuent"e la in*e"sa de la si/uiente dete" inantes 9Recue"de1 A 1 =

at"i.+ e !leando !a"a ello

1 * AdjA : DetA

Nota1 Desc"i%a el !"oceso !aso !o" !aso

8 A = 1 7

3 2 10

2 3 5

Recue"den1 Se !uede ent"e/a" en /"u!o de t"es estudiantes ( de%e tene" la si/uiente est"uctu"a 234568o"tada Int"oducci)n O%#eti*os Desa""ollo de los !"o%le as (Co e#e"cicios Conclusiones Bi%lio/"a$7a