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EVALUACIN DE UNIDAD 8 AO

Aprendizajes a evaluar: Analizar informacin cuantitativa en diversos grficos y tablas. Representar datos en tabla de frecuencia relativa. Establecer criterios para la seleccin del tipo grficos a emplear para organizar informacin Comprender concepto de frecuencia relativa

Nombre:__________________________________Fecha:________________________ Puntaje obtenido________de 39 en total NOTA

I Marca la alternativa correcta ( 2 puntos c/u) 1. El siguiente grfico circular muestra las preferencias literarias de un grupo de estudiantes de 7 bsico.Segn la informacin del grfico, Cul de las siguientes afirmaciones es correcta? I La mayora de los encuestados no prefieren novelas. II La minora de los encuestados prefieren ficcin . III El 45% de los encuestados prefiere poesa o cuentos. A. I y II B. I y III C. II y III D. I , II y III

2. La suma de las frecuencias relativas porcentuales en cualquier tabla es igual a: A. 1 B. El nmero total de observaciones C. 1 / 100 D. 100 % 3. Se define como frecuencia relativa: A. a la repeticin reiterada de un suceso B. al nmero de veces que se repite cada valor de la variable. C. el cuociente entre la frecuencia absoluta y el nmero total de datos. D. al conteo directo de datos. 4. En una tabla que resume las preferencias deportivas de 24 personas, la frecuencia relativa correspondiente a la opcin bsquetbol es A. B. C. D. Qu quiere decir esto? Que menos de 5 personas prefirieron la opcin bsquetbol Que 12 personas prefirieron la opcin bsquetbol. Que 5 de cada 12 personas prefirieron la opcin bsquetbol. Ninguna de las anteriores.

5. Los siguientes datos corresponden a la edad de 15 compaeros de curso: Cul es la frecuencia absoluta de 12 aos? A. B. C. D. 7 15 11 12 12 13 12 13 11 12 11 12 11 12 13 12 11

II

Extraccin de informacin de grfico (5 ptos)

Es sabidoque a los nios les gustan los animales y muchos de ellos tienen mascotas en su casa, que cuidan y quieren. Un grupo de personas preocupadas por los animales se interes en conocer

EVALUACIN DE UNIDAD 8 AO
la cantidad de mascotas que tienen los nios y nias de una comuna de Stgo, y encuestaron a algunos nios y nias del sector. Los resultados obtenidos estn resumidos en el siguiente grfico de barras. Obsrvalo y responde las preguntas que aparecen a contnuacin.

Cantidad de mascotas que tienen los nios


40 35

Frecuencia absoluta

30 25 20 15 10 5 0 1 2 3 Cantidad de mascotas 4 5 columna 1

a. b. c. d. e.

Cuntos nios y nias fueron encuestados?____________ Cuntas mascotas tienen la minoria de los nios y nias? ________________ Cuntos nios y nias tienen 1 o 2 mascotas? _____________________ untos nios y nias tienen 3 o ms mascotas?______________________ Cuntos nios y nias no tienen mascotas? _________________________

III Representacin de datos en una tabla de frecuencia. Un colegio est interesado en saber cuntas horas diarias dedican sus estudiantes a estudiar. Las respuestas obtenidas se encuentran en la siguiente tabla. (15 ptos) Horas de estudio Nmero de estudiantes 1 2 3 4 18 24 12 8

a) Complete la siguiente tabla Horas de estudio 1 2 3 4 total Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa Frecuencia porcentual relativa

b) Qu podras conclur sobre las horas de estudio diarias de estos estudiantes? (2 ptos)

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