TABLA S Q A (Metacognicin) Al iniciar el da, con sus conocimientos complete la primera y segunda columna de la siguiente tabla, la pregunta que

ue se encuentra al final de la misma, la responder al final del da. Guardar este documento en la carpeta del portafolio de evidencias que est en el escritorio y con el compendio de todas las S-Q-A, usted realizar su Informe pedaggico del que deber incluir en la carpeta de evidencias.
Fecha

Qu s? CREAR PARPETAS

Qu quiero saber? CREAR UN GRUPO PARA COMPARTIR INFORMACIN Y EVALUACIONES CON ESTUDIANTES Y COLEGAS

Qu aprend? LOS NAVEGADORES COMO GOOGLE DRIVE NOS OFRECEN HERRAMIENTAS EDUCATIVAS, ANTERIORMENTE NO LAS UTILZABA POR DESCONOCIMIENTO

Lunes - 21 COMPARTIR INFOFRMACION COMENTARIOS EN FORO, MUY TIL

Martes - 22

MANEJAR CON Y DESTREZA UN HERRAMIENTAS APLICARLAS APLICARLAS

MS ESAS PARA PODER

PUBLICAR UN ARCHIVO EN GOOGLE DRIVE. DESCARGAR ARCHIVOS FLASH, DE MUCHA IMPORTANCIA PARA DESCARGAR MATERIAL PARA LAS CLASES INTERACTIVAS. PUBLICAR UNA PGINA DE INTERNET CON WEEBLY. UTILIZAMOS LA HERRAMIENTA WEEBLY; PREZI, PARA DESARROLLAR PRESENTACIONES MS AVANZADAS Y DEEP ZOM PARA POTENCIAR EN LOS ESTUDIANTES SUS CAPACIDADES ANALTICAS Y COGNITIVAS. LA IMPORTANCIA DE SEALAR TODAS LAS INDICACIONES EN LAS ACTIVIDADES QUE SE ASIGNEN A LOS ESTUDIANTES, ESTAS DEBEN INCLUIR ADEMAS DE LAS COMPETENCIAS BSICAS, LA INTEGRACIN DE LOS ESTUDIANTES, EL TRABAJO COLABORATIVO, EL PENSAMIENTO CRTICO Y SOBRE TODO EL USO DE LAS TICS.

HASTA EL MOMENTO HEMOS APRENDIDO A UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA APLICACIN CON LOS ESTUDIANTES, QUE LES PERMITAN UNA INTERNALIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS

Ju - 24

LA NECESIDAD DE CONOCIMIENTO SON INFINITAS E INEXCUSABLES, EN ESTE MUNDO GLOBALIZADO REQUERIMOS MANEJAR CON DESTREZA TODAS LAS TECNOLOGAS ESPECIALMENTE INFORMTICAS. EL USO DE APRENDER A ELABORAR HERAMIENTAS DE USO UNA MEJOR DEDUCATIVO PLANIFICACIN USANDO LAS TICS Y QUE SEAN APLICABLES DENTRO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES QUE SE TENGAN EN EL MOMENTO.

Mi - 23

LAS COMPETENCIAS DE INTEGRACIN, SIEMPRE SE HAN USADO, PERO EN ESTA OCASIN DEBEMOS DARLE MS NFASIS EN LA PROGRAMACIN. Vi - 25

UPLICAR LOS PROYECTOS DNDOLE UN ENFOQUE REAL MS QUE DIDCTICO; DONDE LOS ESTDUIANTES PUEDAN TENER SUS TRABAJOS COMO REFERENCIA PARA RESOLVER PROBLEMAS REALES, DE SU ENTORNO Y SU VIDA FAMILIAR, PERSONAL Y PROFESIONAL.

EN LOS NUEVOS PLANEAMIENTOS, SE DEBEN INCLUIR LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI, ES IMPORTANTES QUE S TOMEN EN CUENTA PUESTO QUE, LA ERA DE LA INFORMTICA Y DE LA INFORMACIN MASIVA ESTN DOMINANDO EL CONOCIMIENETO. NO PODEMOS, POR NINGN MOTIVO, QUEDARNOS EN LAS ANTIGUAS COMPETENCIAS. APRENDIMOS A UTILIZAR JUEGOS COMO HERRAMIENTA DEL CONOCIMIENTO, EN ESTE CASO USAMOS LA APLICACIN KODU, COMO UNA NUEVA FORMA DE APRENDER.

Ju - 31

Mi - 30

Ma - 29

Lu - 28

Vi - 1