Serie Formacin Ediciones Certeza Argentina Buenos Aires 2003

P.T.Chandapilla

 2003 Ediciones Certeza Argentina isbn 9506831025 Queda hecho eldepsito que marca la ley argentina 11.723. Prohibida la reproduccin total o parcial sin laautorizacin de los editores. Las citas bblicas corresponden a laVersin ReinaValera 1995. 1a. edicin, mayo de 1987 2a. edicin, junio de 1988 Parte de esta publicacin fue realizada antes por la Comunidad Internacional de Estudian tes Evangli cos (ciee), en 1973. Edicin: Adriana Powell Diseo de tapa: Pablo Ortelli Diagramacin: Miguel Collie y Marcelo Gallardo Ediciones Certeza Argentina es la casa editorial de laAsociacin Bblica Universitaria Argentina (abua), un encuentro de estudian tes, profesiona les y amigos de distintas iglesias evanglicas que confiesan a Jesucristo como Seor, y que se han compro metido a ejercer un testimonio vivo en las universi dades del pas. Informaciones en: Bernardo de Irigoyen654, (c1072aan)Buenos Aires, Argentina. Telfono y fax: (54 11) 43348278, 43455931, 43315630. Correo electrnico: certeza@logos.com.ar Impreso en Argentina. Printed in Argentina.

Para crecer, la iglesia necesita disci pular a sus miembros. Si no lo hace, quizs aumente en nmero, pero no ser la iglesia madura yefec tiva que Jesucristo necesita: una comunidad que es sal y luz en el mun do, donde unos a otros se sirven en amor y todos participan en la exten sin del reino de Dios. Para preparar esta gua tomamos como base el li bro del mismo ttulo, de P. T. Chandapilla, quien en la dcadade 1970 fue Secretario Gene ral de la Unin de Estudiantes Evang licos en la India, y lder en la Federa cin de Iglesias Evanglicas en ese pas. Hemos incluido aportes de Jos Young, pastor y escritor de larga trayec toria en Argentina. Adems, incor poramos pre guntas para enri quecer la lectura, y un apndice con recur sos para la tarea de discipulado. Los principios que Jess emple con los doce apsto les son vlidos para formar discpulos hoy. Estas pautas fueron efectivas para trans formar a personas sencillas, dife rentes entre s, para que fueran lderes de la primi tiva iglesia cristiana. Si que remos obte ner resultados simi lares y continuar la misin de Jess, es indis pen sable

que conozcamos sus pautas y las aplique mos en nues tro contexto. Esperamos que esta gua sea de inspira cin y ayuda para las con gre gaciones cristianas que deseen cum plir su parte en la misin que Jess enco mend a la iglesia: Vayan y hagan discpulos. Todos los creyentes en Cristo esta mos llamados a ser y a hacer dis cpulos.

Cmo usar este libro

El propsito de esta gua es capacitar a los creyentes que tienen la respon sabilidad de acompa ar y formar a otros, ya sea en forma indi vi dual, en pequeos grupos o en clases de educa cin cristiana. Usted puede estudiar esta gua solo, pero ser mu cho ms intere sante si lo hace en grupo. Tambin es til para un taller o una jornada inten siva de formacin de lderes. Adems de la lectura personal du rante la semana, los encuentros entre discipula dores sirven para com partir descubrimien tos, experien cias, difi cul ta des, lectura bbli ca y oracin. El n fasis es compartir y aprender jun tos, a partir de la lectura y la expe rien cia de cada uno. Puede haber un coordinador per manen te del grupo; por supuesto, si est formado por gente con expe riencia, la coordinacin puede ser rotativa. Es importante que los en cuen tros comiencen y terminen en el hora rio se alado, y que todos los miem bros tengan oportunidad de expresarse y ser escuchados.

Tambin es fundamental reco mendar la dis crecin sobre confi dencias y asuntos personales conver sados en elgrupo. En el apndice encontrar re cur sos para el disci pulado; para aprove char esta gua en grupo no es impres cindible que estn usan do los mismos materiales ni discipulan do a personas en el mismo nivel de cre cimiento. El prop sito central de los encuentros es explorar los principios que Jess aplic, y brindar un espacio donde los tutores y lderes de clulas puedan aprender y acom paarse mutua mente. Despus de proveer re dencin a travs de su vida, muerte y resurre ccin, la tarea ms importante que rea liz Jess fue capaci tar a los doce apstoles, parti cular mente para que proclamaran el evangelio hasta lo ltimo de la tierra. Los principios que emple fueron efec tivos, y pueden aplicarse en cualquier parte del mun do y en cualquier mo mento de la historia cristiana. Por ltimo, recordemos que, para que nuestro esfuer zo por aprender de Jess sea fructfero, es imprescindible la presencia y la intervencin del Espritu Santo. Jess promete que l nos recordar sus enseanzas y nos guiar a toda verdad. Los editores

Presentacin 5

Contenido
9 Captulo 1 Cada hijo de Dios es undiscpulo de Jess 13 Captulo 2 Crecer hacia Jess 19 Captulo 3 Mtodos para discipular 27 Captulo 4 Jess form un grupo de discpulos 31 Captulo 5 Los doce fueron el centro de inters de Jess 35 Captulo 6 Jess enseaba a los doce entodo momento

41 Captulo 7 Jess se dio a conocer a los doce 47 Captulo 8 Jess gan y cultiv la confianza de los doce 53 Captulo 9 Jess les encomend tareas prcticas 57 Captulo 10 Jess disciplin a los doce 61 Captulo 11 Jess permaneci con los doce hasta el final 67 Apndice Preguntas al Corazn 83 Recursos

Mateo 28.1820

Jess se acerc y les habl diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, id y haced disc pu los a todas las nacio nes, bautizndolos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espritu Santo, yensendoles que guar den todas las cosas que os he man da do. Yyo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo. A quines corresponde la tarea de formar discpulos de Jesucristo?

Observe que el mandato no dice convertir sino hacer discpulos.

Quimplicancias tieneesta expresin? Un discpulo (del latn dis cipulus, alumno, aprendiz) es alguien que aprende bajo la tutela de un maestro. La persona que acepta a Jesucristo como Seor de su vida se convierte en su discpulo; recibe su enseanza y ejemplo. Cada hijo de Dios es, segn la Biblia, un discpulo de Jesucristo. El Nuevo Testamento habla siempre de dis c pulos; el nombre de cristianos apa re ci ms tarde, como una forma en que los no cristianos empezaron a llamar a los segui dores de Cristo (ver Hechos 11.26). Hacer discpulos es funcin de toda la iglesia; en un sentido, es la tarea de la iglesia. La iglesia est formada por per sonas; y la tarea de la iglesia es alcanzar a personas. Vemos esto clara mente en el mandato que Jess dio a sus dis cpulos. Formar discpulos no es tarea para un grupo selecto de creyentes. No es el

llamado de Dios para una lite sino para todo su pueblo. Unos for man a otros para que estos luego formen a nuevos discpulos, y as sucesiva mente. De esta manera la iglesia crece y se edifica.

Nadie queda afuera

El autor de la Carta a los Hebreos de clara que no podemos quedarnos en la infancia espiritual sino que todos debe m os alcanzar la condicin de maestros, es decir, formadores de otros (Hebreos 5.12). Nadie queda afuera. Cada cre yente debe estar ayudando por lo menos a una persona a ser un verda dero dis cpulo de Jesucristo. Podemos decir que la evidencia principal de que he mos dejado atrs la infancia espi ritual es que estemos ayudando a alguien ms a crecer en la fe. Cada discpulo de Jesucristo debe preparar a otros para que pue d an repetir la misma tarea. El apstol Pablo aplic siempre esta estrategia y reco mend a sus cola boradores que lo hicieran.

Cada hijo de Dios es un discpulo de Jess 11

Ha entendido que, como discpulo de Jesucristo, tiene la responsabilidad de formar a otros discpulos? Qu debe hacer al respecto?

Decisiones

Motivos de oracin

Efesios 4.13 Hebreos 5.12

Hasta que todos lleguemos a la uni dad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, al hombre perfecto, a la medida de la esta tura de la plenitud de Cristo. Debiendo ser ya maestros despus de tanto tiempo, tenis necesidad de que se os vuelva a ensear cules son los primeros rudimentos de las palabras de Dios; y habis llegado a ser tales, que tenis necesidad de leche y no de alimento slido.

De qu manera fue discipulado usted, cuando acept a Cristo?

Cul es la meta del discipulado cristiano? Si queremos discipular a otros, el pri mer paso es ocuparnos de nuestro pro pio crecimiento. Estoy en condi ciones de ayudar a otro cuando yo mismo es toy creciendo en cono ci miento y obe diencia a Dios. Si no estoycreciendo como discpulo de Jesucristo, cmo puedo pretender ayudar a otro? En cada con gre ga cin encon tra mos personas que ayu dan a crecer y otras que necesitan ayuda. Qu es usted: un ayudante, o sigue siendo un beb? Si no est colabo rando para edificar a la iglesia de Dios, necesita que alguien lo ayude a salir de la infancia. Lo que esto implica para muchos es que deben abrir su Biblia, buscar las evidencias de un verdadero dis cpulo y comenzar a prac ticarlas. Debemos ser modelo para aquellos a quie nes esta mos for man do, mostrar por el ejem plo cmo seguir y obedecer a Jesucris to.

La llamada crisis de la juventud en las iglesias, se debe, en gran medida, a la falta de buenos modelos.

Un proceso para toda la vida

Crecer hacia Jess 15 Tal como ocurre en nuestra familia, en la iglesia tambin tendremos que ayu darnos mutua mente a crecer. La meta es llegar a ser como Jesucristo. Esto significa que nadie ha lle gado, y no necesita aprender ms. El creci miento es un proceso conti nuo. Habr algunos ms adelante y otros que vie nen atrs. Siempre habr hermanos que han progresado ms que nosotros en el camino, y otros a quienes pode mos ayudar. Todos los que conocemos a Jesucristo tenemos algo que ofrecer a los que no lo conocen. Con apenas un mes de vida cristiana, ya tene mos algo para ofre cer al hermano que acaba de nacer; nunca es demasiado temprano para dar una mano al que viene atrs. Es cierto que todos estamos muy ocu pados y casi nadie puede darseel lujo

de pasar mucho tiempo con otros. Detodas maneras, es impres cindible hacerlo. Antes de avanzar al prximo ca ptulo, sugerimos realizar la auto eva lua cin Preguntas al Corazn, que encontrar en la pgina 67.

A quines ha puesto Dios en su vida para ayudarlo a crecer?

Decisiones

A quin o a quines est ayudando a crecer usted?

En qu forma?

Motivos de oracin

Efesios 4.16

2 Timoteo 2.2

[Crezcamos en todo en Cristo], de quien todo el cuerpo, bien concertado y unido entre s por todas las coyun turas que se ayudan mutuamente, segn la actividad propia de cada miembro, recibe su creci miento para iredificndose en amor. Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombres fielesquesean idneos para ensear tambin aotros.

Qu dice el apstol Pablo en estos pasajes, sobre el aprendizaje individual y en grupo?

Cuando Jess dio la Gran Comisin a sus discpulos (Mateo 28.1820), encomend algn m todo en parti cular? En qu puso nfasis? En su mandato, Jess menciona a las tres personas de la Trinidad. Qu le sugiere esto? Cada iglesia o denominacin desa rro lla sus propios programas para formar a los nuevos creyentes en Jesucristo y para ayudar a sus miembros a alcan zar la madurez en Cristo. Ms all de los enfoques y estilos, lo esencial es que ninguna iglesia pase por alto ni des cuide este aspecto tan importante de la misin encomendada por Jess: ensen doles que guarden todas las cosas que os he mandado. Es funda mental que la formacin del dis cpulo tenga en cuenta a Dios Padre, Hijo y Espritu Santo.

La ma yo ra de nosotros necesita materiales y guas; mencionaremos al gu nas al final del libro. Sugerimos a continuacin dos ma neras prcticas de comprometernos en la tarea de hacer discpulos.

Grupos pequeos
Encontrarnos con un grupo de per sonas dispuestas a aprender juntas de la Biblia es una experiencia extraordi naria. Cuando realmente queremos crecer hacemos preguntas sinceras, inves t igamos, discutimos. Quienes hemos tenido el privilegio de parti ci par en grupos de esas caractersticas, hemos visto cmo la Palabra de Dios transforma a las personas. Las guas para estudiar la Biblia en grupo son de mucha ayuda; tambin hay libros prcticos sobrela manera de coordi nar un grupo pequeo. Dedicar una hora (o algo ms) a un grupo, una vez por semana, es una meta alcanzable, aun para los ms ocupados. Podemos garantizar que el resultado justifica el esfuerzo. Recordemos, por supuesto, que la

Mtodos para discipular 21

formacin de un cristiano no se logra con esa sola hora. La relacin entre el tutor y cada discpulo, como as tam bin entre los miembros del grupo, debe ex tenderse a otros momentos y abar car situaciones de la vida coti diana. En algunas iglesias a estos grupos se los llama clulas, grupos de comu nin o grupos de discipu lado. Tal vez en su iglesia tienen otros nombres (barcas, espigas, etc.). Ms all del nombre y de las moda lidades, lo importante es la meta: formar dis cpulos de Jesucristo que, a su vez, puedan formar a otros.

Uno a uno
Algunas iglesias prefieren el en fo que uno a uno, es decir, el tutor trabaja con una sola persona hasta que esta muestra la iniciativa y la capa ci dad para trabajar con otra. Se forma as una cadena de disc pu los. Esta es una prctica que tenemos en la iglesia donde me congrego actual mente dice Jos Young. Usamos guas de estudio en un programa que tiene dos propsitos: primero, dar al

discpulo las bases de la vida cristiana; segundo, capacitar a esas personas para hacer lo mismo con otras. Todos los que entran en el pro grama tienen el compromiso de seguir luego el mismo plan con otra persona.

El ejemplo de Jesucristo
Los principios que Jess aplic en la seleccin y formacin de los doce apstoles son el mejor modelo de discipulado. Sus pautas son vlidas si nos reunimos en grupos pequeos y tambin lo son en la relacin con un solo discpulo. Cada iglesia encon trar la forma ms adecuada para dis cipular a los creyentes. Se imagina cmo sera una iglesia donde todos los miem bros fueran verdaderos discpulos de Jesucristo? Parece un sueo irre alizable? Tal vez lo sea; pero s es razonable pensar en una iglesia donde un grupo impor tante de her m anos est cre c iendo y ayudando a otros a crecer. No es una tarea que se reduce al aula o al plpito. Es un trabajo de hormiga que slo puede cumplirse dentro de

Mtodos para discipular 23

una rela cin personal. Es un proceso en el que todos podemos participar. Manos a la obra, entonces! Dedicaremos el resto del libro a explo rar ocho principios que Jess sigui para formar a sus discpu los, aquellas personas comunes que luego estuvieron en condiciones de hacer discpulos hasta lo ltimo de la tierra. Quiz resulte difcil aplicar cabal mente estos principios, o practicarlos a la perfeccin, porque somos perso nas limitadas. Sin embargo, debemos intentarlo. Cuanto ms y mejor lo hagamos, ms seguro ser el desarro llo de los dis cpulos. Tengamos pre sente la pro mesa de Jess: Yo estoy con voso tros todos los das, hasta el fin del mundo.

Cmo comenzar a poner en prctica esta cadena de discipulado, o qu puede mejorar en lo que ya est haciendo?

Decisiones

Qu estrategia para discipular a los nuevos creyen tes tiene su congregacin?

En qu aspectos podran mejorar?

Motivos de oracin

Lucas 6.1213

Marcos 3.1415

En aquellos das l [Jess] fue al monte a orar, y pas toda la noche orando a Dios. Cuando lleg el da, llam a sus disc pu los y escogi a doce de ellos, a los cuales tambin llam apstoles.

Design entonces a doce para que estuvieran con l, para enviarlos a predicar y que tu vie ran autoridad para sanar enfer medades y para echar fuera demonios. Cmo y con qu propsitointegr Jess el grupo delosdoce? Si bien Jess fue seguido por las multitudes casi desde el principio de su minis terio, lo que l real mente

 Jess seleccion futuros lderes

buscaba era rela cionarse con perso nas. Entre los que escu chaban a Jess haba seguidores fieles; pero entre estos Jess busc a un nme ro redu cido de personas para esta blecer con ellas una relacin ms profunda y continua. La lista de los doce aparece en los Evan gelios, a continuacin de los pasajes arriba mencionados.

El Seor se propona fundar su iglesia y dejar lderes una vez que l ya no estuviera con ellos. En este proceso, aplic los siguientes criterios: 1. Busc personas que, a pesar de todos sus defectos y faltas, fueran sen sibles a la verdad espiritual; no seguan a Jess por inters o por mera atrac cin sino por las virtudes que vean en l. 2. Eligi a hombres que tenan un oficio y estaban realizando una tarea. Estos seran luego lderes de su iglesia. 3. Pas mucho tiempo en oracin antes de decidir quines habran de ser los doce. La designacin de los apstoles

fue precedida por una noche entera de oracin.

A quines voy adiscipular?

Si mi responsabilidad ser formar a otros, cmo integrar el grupo? Slo con creyentes nuevos o tambin con otros? Invitar a per sonas con necesi dades e intereses afines, o de distintas eda des y situaciones de vida? Tal vez no sea nuestra respon sabilidad tomar esas decisiones. De todas maneras, nuestro inters princi pal deben ser personas con nombre y situa cin particular. Antes de asumir una responsabilidad con ellos, dedi quemos tiempo a la oracin y a la pre paracin. Cada persona nos ha sido confiada por Dios como un tesoro valioso, alguien con un lugar especial en sus planes soberanos. Esas personas sern el grupo de discpulos que Dios nos ha enco men dado y por quienes tendremos que responder ante l. Jess form un grupo de discpulos 29

Quines son las personas a las que est discipulan do o espera discipular?

Decisiones

Qu criterios aplic o aplicar para decidirlo?

Qu pasos concretos necesita dar ahora? (Por ejemplo: hablar con cada persona, establecer un horario de encuentro.)

Motivos de oracin

Marcos 6.3031

Lucas 22.1516

Entonces los apstoles se reunieron con Jess y le contaron todo lo que haban hecho y lo que haban enseado. l les dijo: Venid vosotros aparte, a un lugar desierto, y descansad un poco. [Jess] les dijo: Cunto he deseado comer con vosotros esta Pascua antes que padezca!, porque os digo que no la comer ms hasta que se cumpla en elreino de Dios.

Qu cosas vemos hacer a Jess con sus discpulos y por ellos?

Cmo pone de manifiesto su inters y cuidado hacia ellos? Desde el momento en que nombr a los doce, Jess estuvo con ellos todo el tiempo. Pudo haber separaciones breves, pero segura m ente ocurri pocas veces. Jess viva, coma, via jaba, trabajaba, dorma y des can saba con ellos. Estaba con sus dis cpulos en pblico y en privado. Jess no consideraba que nada fuera dema siado personal o privado como para que no lo compartiera con los doce. Fueron con l a la aldea donde haba crecido, a la capital de la nacin y hasta fuera del territorio nacional. Jess fue enteramente trans parente. Or por ellos y en presencia de ellos. Los doce fueron su tesoro en la tierra, un regalo que el Padre le haba dado.

 Compartir la vida
Las personas que Dios nos da para discipular, y por los cuales somos res ponsables ante l, deben ser el centro de nuestro inters, de nues tros planes y actividades. Formar disc pu los de Jesucristo no es simple mente llenar cabezas con infor macin sino lograr una transforma cin en la per sona y en su estilo de vida. Para este tipo de for macin no es suficiente un pro grama de clases tericas; hace falta una relacin per sonal entre maestro y discpulo.

Los doce fueron el centro de inters de Jess 33

Es fcil desviarnos, y prestar ms aten cin al pro gra ma que a las per sonas, verdad? De qu manera puede poner a las personas a su cargo como verdadero centro de inters?

Decisiones

Qu situaciones y actividades se propone compartir con ellos?

Motivos de oracin


Mateo 5.12 Juan 13.1215

Viendo la multitud, subi al monte y sesent. Se le acercaron sus discpulos, yl, abriendo su boca, les enseaba. As que, despus que les lav los pies, tom su manto, volvi a la mesa y les dijo: Sabis lo que os he hecho? Vosotros me llamis Maestro y Seor, y decs bien, porque lo soy. Pues si yo, el Seor y el Maestro, he lavado vuestros pies, vosotros tambin debis lavaros los pies los unos a los otros, porque ejemplo os he dado para que, como yo os he hecho, vosotros tambin hagis.

De qu manera vemos a Jess inte grar teora y prctica en la

formacin de sus discpulos? Qucircunstancias aprovech para en searles las verdades de su reino? Jess hablaba a sus discpulos en forma directa, personal y prctica. Ense arles fue una tarea que demand mucho tiempo, esfuerzo y paciencia. En al gunas ocasiones ense de manera estructurada y planea da; por ejemplo, en el Sermn del Monte, o cuando nombr a los doce apstoles y les dio instrucciones (Mateo 10.542). Pero con ms fre cuen cia, Jess en sea ba en medio de las situa ciones, problemas y experien cias de la vida cotidiana. En otras palabras, no enseaba solamente de manera terica sino por medio de la prctica en el tra bajo y en la vida diaria. Incluso las conversa ciones que Jess mantuvo con otras personas casi siempre tuvieron lugar en presencia de los doce (o de algunos de ellos); todo poda ser una opor

tunidad de aprendizaje. Las parbolas de Jess surgieron durante estas charlas informales. Je ss hablaba sobre asuntos cono cidos y terrenales, y a travs de ellos guiaba a sus oyentes a descubrir realidades espirituales e ignoradas. A travs de muchas conversaciones sencillas, en seaba a sus discpulos las verdades ms profundas. Nada importante quedaba afuera: les daba enseanza sobre hechos del pasado, del presente y del futuro. Les hablaba sobre las pre ocupaciones de la vida diaria, sobre el comer, el beber y el vestir. Analizaba las estruc turas socia les, polticas y reli giosas exis tentes. Al dialogar con los discpulos, Jess les da ba consuelo, alegra, fe y nimo. Com parti con ellos sus pla nes y las metas de su vida. Los doce recibieron de Jess una formacin completa: inspira cin, informacin, y entrena mien to o ins truccin.

Jess enseaba a los doce en todo momento 37

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Formar en todo momento
Si bien son necesarios los momentos de enseanza estructurada y plani

ficada, el programa de formacin es mucho ms que un plan de conte nidos tericos. El verdadero apren dizaje no surge ni se desarrolla en un ambiente puramente acadmico sino en si tuaciones de vida. Junto con la ense anza sistemtica, un programa de formacin debe incluir oportuni da des de aprender de manera infor mal. En todo momento, tanto en priva do como en pblico, nuestras acti tudes, palabras y gestos deben estar orienta dos a la formacin de los discpulos que estn a nuestro cargo. El propsito primordial ser im par tir informacin e instruccin prc ti ca; procuramos ofrecer leccio nes de vida a fin de que aquellos a quienes acom p aamos sigan el estilo de vida de Jess. Ellos, a su vez, sern despus formadores de nuevos seguidores de Jess.

Conoce el ambiente y las costumbres delos disc pulos en su grupo? Cmo podra aprovechar esas experiencias en los momentos de enseanza? Cmo reacciona usted cuando se presentan cir cunstancias inesperadas? Le producen frustracin, o las incorpora a la expe riencia de aprendizaje? Qu necesita mejorar en su enfoque de enseanza?

Decisiones

Motivos de oracin

Mateo 16.1316

Al llegar Jess a la regin de Cesarea de Filipo, pregunt a sus discpulos, dicien do: Quin dicen los hombres que es el Hijo del hombre? Ellos dijeron: Unos, Juan el Bautista; otros, Elas; y otros, Jeremas o alguno de los profetas. l les pregunt: Yvosotros, quin decs que soy yo? Respondiendo Simn Pedro, dijo: T eresel Cristo, el Hijo del Dios viviente. Quinpensaban los discpulos que era Jess? Reconocieron de inmediato que era Hijo de Dios?

Cmo llega ron a conocerlo realmente? Desde el primer encuentro con cada discpulo, y durante los tres aos que siguieron hasta su crucifixin, re surre ccin y posterior ascensin, Jess se mostr y se revel a s mismo ante los doce. Jess mantuvo intencionalmente conversaciones con los discpulos so bre quin era l; por ejemplo, la que tuvo lugar en el camino a Cesarea de Filipo, mencionada arriba. En cada milagro, mostr que la fuente de su desempeo y poder era el contacto directo con suPadre. Sus discpulos lo vieron hablar, sanar, orar y llorar. Fi nalmente, al sufrir en Jerusaln y dar su vida para rescatar a los per didos, Jess dio a sus discpulos clara evidencia de que el propsito de su vida era agradar constantemente al Padre.

En una ocasin especial, Jess llev a tres de sus discpulos y les mos tr su gloria, en el monte de la trans figu racin. En Getseman, per miti alos discpulos presenciar su intensa an gustia, agona y soledad; ellos fue ron testigos cuando su Seor acept volun tariamente someterse al Padre y entregarse a la cruz por amor a sus enemigos. Despus de la resurreccin, Jess comi con los doce y los invit a tocar su cuerpo resucitado. Estas fueron experiencias valiosas e irreempla zables en su preparacin para el liderazgo. Jess les mostr abierta mente su per sona, su autn tico ser.

Jess se dio a conocer a los doce 43

Mostrarnos tal como somos

Es imprescindible mostrar nuestra verdadera persona al grupo enco men dado a nuestro cuidado. Debe mos llevar una vida transparente, para que nuestro ser interior no quede en la sombra, inaccesible. Si otros nos conocen podrn ser testigos de la dinmica de nuestra vida espiritual:

nuestro verdadero ser, convicciones y conducta. De esa mane ra podrn descubrir cul es nuestra motivacin y qu nos sostie ne, es decir, el secreto profundo de nuestra vida. A veces se coloca a los lderes en un pedestal, como si fueran de una cate gora o nivel dife rente al de las dems per sonas. Esto hace difcil una relacin autntica e impide que la vida y las luchas del lder sirvan de est mulo e inspiracin para otros. Para eso es ne cesario ser francos, acce sibles. As nos vern en frentar conflic tos y proble mas; cono cern nuestra forma de pensar y de sentir; nos vern tomar deci siones. De esa manera sabrn realmente qui nes somos, cmo en con tramos salida para las crisis, de qu forma cultiva mos la depen dencia de Dios en el trabajo y en la vida per sonal. Si somos honestos y nos mostramos vulnerables, podre mos construir una relacin autntica, que sirva de ejem plo y estmulo para otros.

Este aspecto del discipulado es di fcil y exigente, implica entregarnos a los dems en una forma progresiva y profunda, siempre en el marco de una relacin sana y de mutuo respeto. Referencias Mateo 17.18; Marcos 14.3235; adicionales Lucas 24.3843; Juan 11.2527.

Jess se dio a conocer a los doce 45

En qu forma podra su conducta afectar a las personas a las que est discipulando?

Decisiones

Qu debe hacer al respecto?

Motivos de oracin

Juan 17.1112

Padre santo, cudalos con el poder de tu nombre, el nombre que me has dado, para que estn completamente unidos, como t y yo. Cuando yo estaba con ellos en este mundo, los cuidaba y los protega con el poder de tu nombre, el nombre que me has dado. (vp) De qu maneras demostr Jess confianza hacia sus discpulos? Cmo los discpulos llegaron a confiar plenamente en Jess?

Jess se esmer en proteger a sus disc pulos y ayudar los en los altibajos de la vida. Los defendi cuando fueron cri ticados por observa dores into lerantes. Tuvo un constante compa erismo con ellos. Les advirti con mucha anticipa cin sobre los ene migos que tendran que enfrentar, los problemas y los po sibles fracasos que sufriran. A Pedro le dijo que estaba orando por l, y se ocup especial mente de restaurarlo despus de su cada. Jesucristo demostr confianza en los discpulos cuando les asign res ponsabilidades; ms aun, l mismo los ani m y los fortaleci tanto antes de la crucifixin como despus de la resu rreccin. La confianza que Cristo deposit en los doce despert confianza de parte de ellos hacia l. Cuando esta ban con fundidos y no comprendan algo, se lo decan. Reconocieron su necesidad y pidieron al Seor que les aumentara la fe y les enseara a orar. Compartan con l lo que decan los curiosos o lo que pensaban las multi tudes, y lo que ellos mismos experi m entaban du

rante sus viajes. Lo lla maban cuando precisaban ayuda, por ejem plo cuan do la embar cacin estaba a punto de hundirse en el lago. Tambin se sentan en con fian za para traer a Jess a otras personas que necesitaban de l. Vemos a los discpulos dispuestos a cumplir las rdenes de Jess; esto de muestra la gran confianza que tenan en l. Sin duda, fue la iniciativa de Jess y la res ponsabilidad que mostr hacia ellos lo que permiti que se desa rrollara esa relacin.

Jesucristo gan y cultiv la confianza de los doce 49

Cultivar confianza mutua

Desde el primer momento debemos propo n ernos ganar y mantener la confianza de quienes estn a nuestro cargo. Esto no se logra de un da para otro; nece sitamos tener clara la meta, ser ho nestos y perseverantes, y poner todo nuestro esfuerzo para cultivar la con fianza tanto a nivel individual como grupal. Estemos atentos a todo lo que po da mos hacer para despertar y sos te ner la confianza de los discpulos. Pro cu remos estar siempre dispuestos

a ayudar, particularmente en las situa ciones en que se encuentran dbiles y necesitados. Inspirar y mantener una confianza cada vez ms profunda es requisito imprescindible si quere mos formar disc pulos maduros y siervos tiles en el reino de Cristo, que desa rrollen plena mente sus dones. Referencias Mateo 10.1; 12.18; Lucas 11.1; adicionales 2.3132; Juan 1.4749; 9.12.

De qu manera les muestra a las personas a su car go que confa en ellas?

Decisiones

En qu forma puede estimular y acrecentar la confianza mutua?

Motivos de oracin

Mateo 10.1, 5

Entonces, llamando a sus doce discpulos, les dio autoridad sobre los espritus im puros, para que los echaran fuera ypara sanar toda enfermedad y toda dolencia A estos doce envi Jess, ylesdio instrucciones. Qu tipo de tareas encomend Jess a sus discpulos? Cmo los prepar para los inevitables riesgos y errores?

 Crear oportunidades deprctica

Jess enfrent a los doce con situa ciones concretas y hasta difciles. Les pidi que ellos dieran de comer a los cinco mil. En una ocasin los dej solos en la tormenta en el mar. Mien tras l estaba en el monte de la transfi guracin, dej que se ocuparan de un muchacho lun tico y su padre. Les dio ins trucciones y los envi en viajes mi sioneros para servir en los pueblos. Tambin les dio lec ciones prc ticas sobre el servicio, por ejemplo, cuando les lav los pies. Les encomend tareas di versas: comprar alimentos, ser v ir a otros, preparar la cena de Pascua, conseguir un asno para entrar en Jerusaln. Las tareas que Jess enco mendaba a sus discpulos se rela cionaban con la vida cotidiana y con el ministerio espi ritual. Toda esa prctica era esencial para su for macin.

Para que las personas a las que esta mos discipulando expre sen su fe y se desem peen de acuerdo con sus dones y su preparacin, es pre ciso darles

opor tu nidades para practicar. Las experiencias deben incluir situaciones cotidianas y tambin la prctica en los ministerios de la iglesia. Durante esas experiencias es preciso mantenernos cerca, brindar les la en seanza necesaria y apro vechar tanto sus xitos como sus fracasos para ayu darlos a crecer. No podemos pedir a otros que hagan algo que nosotros no esta ramos dispuestos a hacer. En otras palabras, el tutor ha de ser ejemplo. Referencias Mateo 14.16;17.1421; adicionales Lucas 19.2931; 22.813.

Jess les encomend tareas prcticas 55

Qu metas tiene para las personas a las que disci pula?

Decisiones

Qu situaciones prcticas les ayudarn a alcanzar las?

Pensando en los dones de cada uno Quexperiencias puede ofrecerles para practicar esos dones y aprender a servir con ellos?

Motivos de oracin

Mateo 16.17, 23

Entonces le respondi Jess: Bienaven turado eres, Simn, hijo de Jons, porque no te lo revel carne ni sangre, sino mi Padre que est en los cielos [Jess], volvindose, dijo a Pedro: Qutate de delante de m, Satans! Me eres tropiezo, porque no pones la mira en las cosas de Dios, sino en las de los hombres. Podemos decir que la disciplina del Seor fue completa y equilibrada? Por qu?

En un momento Jess felicit a Pedro, y poco despus debi repren derlo. Sin duda, la disciplina que el Seor emple con los doce era completa. Jess eva luaba con ellos el trabajo, yafuera un viaje misionero o una situacin difcil que deban enfrentar. Les sealaba las actitudes correctas que vala la pena man tener y tambin las causas de sus fracasos. Su disciplina inclua estmulo cuando respon dan correcta mente, por ejemplo cuando Pedro confes que Jess era el Cristo, el Hijo del Dios viviente. Pero tambin impli caba amones tarlos cuando mos tra ban in credu lidad, temor, orgullo, debi li dad. La disciplina del Seor inclua eva luacin, correccin y nimo tanto en forma individual como grupal, segn correspondiera. Esa es la dis ciplina que realmente construye, y esa es la res ponsabilidad que tiene un tutor com prometido con la formacin de otros.

Estimular y corregir
Disciplina no es slo sancionar erro res. Es tambin entrenar y esti mular. Siem

pre hay opor tu nidades para evaluar, tanto individualmente como en grupo. Busquemos dar est mulo, correccin o desafo, segn corres ponda en cada ocasin. Esta tarea no es sencilla. La sensi bilidad y el discernimiento son fac to res decisivos. Tanto la adulacin in de bi da como la crtica destructiva son inapro piadas. La disciplina se ejerce con provecho cuando se ha cons truido una firme con fianza y com promiso mutuo entre el tutor y los discpulos. Entonces po demos ex presar la ver dad en amor. Referencias Mateo 14.2931;16.512; 17.1921; adicionales Lucas 10.1720; Juan 20.2429.

Jesucristo disciplin a los doce 59

Cmo puede aprovechar mejor los beneficios que el estmulo produce en cada persona?

Decisiones

Qu precauciones deber tomar la prxima vez que necesite corregir o amonestar a alguien?

Motivos de oracin

Juan 13.1

Antes de la fiesta de la Pascua, sabiendo Jess que su hora haba llegado para que pasara de este mundo al Padre, como haba amado a los suyos que estaban en el mundo, los am hasta el fin. En qu forma mostr Jess su inmenso amor a sus discpulos?

Esta fue la grandeza del Seor hacia sus discpulos: los am hasta las l timas consecuencias. Su lealtad fue continua e inmutable. Jess mostr su compromiso con ellos en todas las reas de su vida. Tena motivos para rechazarlos, pero no lo hizo. En su l

tima oracin antes de la cruz, dijo que los haba cuidado a todos para que no se perdieran, con excepcin del hijo de perdicin, Judas. Jess no abandon a Pedro, a pesar de que este fall repetidas veces y lo neg. Por el contrario, despus de la re surreccin Jess dedic mucho tiempo a Pedro, y se esforz por de mos trarle que lo amaba y contaba con l. Tampoco se desanim con Juan y Jacobo, los hijos del trueno, a pesar de su temperamento violento y egos ta; por el contrario, los incluy en su crculo ntimo. No perdi la paciencia con Judas; hasta el final estuvo ha ciendo advertencias y dndole opor tunidades para cambiar el curso de su accin. El Seor mantuvo su confianza en el grupo de aps toles, tan variado e imperfecto, en las ms diversas cir cuns tancias: fciles y difciles, correc tas e inco rrectas. Constante mente mostr que iba a continuar hasta completar el progra ma que haba ini ciado con ellos. Al final, antes de su ascensin, se despi di de ellos y les dio la Gran Comisin,

dicindoles que contaba con ellos para llevar las bue nas nuevas al mun do, a cualquier precio. Esta es la verdadera grandeza del Maestro: pudo permanecer hasta el final con los doce a pesar de que ms de una vez lo haban desilusionado y le haban fallado. Los acept porque el Padre se los haba dado. Este amor de Jess transform a sus discpulos; por eso pudieron sobresalir como lderes de la causa de Cristo a travs de todo el imperio romano. Ellos, a su vez, for maron a otros para que conti nuaran su tarea, y as hasta nuestros das.

Jesucristo permaneci con los doce hasta el final 63

Ser leales hasta el fin

El Seor espera que permanezcamos comprometidos con las personas que nos ha encomendado. Tendremos que sobreponernos al desaliento y con fiar en ellas a pesar de sus fallas. Entregu monos de tal modo que sepan que seguiremos adelante a cualquier costo. Nos han sido enco mendadas por Dios, y por eso no las abandonaremos. Este es un factor bsico en la forma cin de discpulos. Esta firme

lealtad es muy difcil de practicar, pero es una actitud absolutamente nece saria para aquellos que quieran for mar personas que continen la misin que Jess inici. Referencias Juan 14.1827; 15.1115; adicionales 16.2628; 21.1519

Qu cosas lo desaniman en la tarea de discipular a otros?

Decisiones

Qu puede hacer para fortalecer su lealtad cuando aumentan las dificultades?

Qu ha aprendido del amor de Jess, que le ayude a mejorar la manera de amar a otros?

Motivos de oracin

Para responder a esta evaluacin es necesario leer los versculos que acom paan a cada pregunta.

1 Soy un cristiano realmente?

Efesios 1.314 Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Seor Jesucristo, que nos bendijo con toda bendicin espiritual en los lugares celestiales en Cristo, segn nos escogi en l antes de la fundacin del mundo, para que furamos santos y sin mancha delante de l. Por su amor, nos predestin para ser adoptados hijos suyos por medio de Jesucristo, segn el puro afecto de su voluntad, para alabanza de la gloria de su gracia, con la cual nos hizo aceptos en el Amado. En l tenemos redencin por su sangre, el perdn de pecados

segn las riquezas de su gracia, que hizo sobre abundar para con nosotros en toda sabidura e inteligencia. l nos dio a conocer el misterio de su voluntad, segn su beneplcito, el cual se haba propuesto en s mismo, de reunir todas las cosas en Cristo, en el cumplimiento de los tiempos establecidos, as las que estn en los cielos como las que estn en la tierra. En l asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados conforme al propsito del que hace todas las cosas segn el designio de su voluntad, a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que primeramente esperbamos en Cristo. En l tambin vosotros, habiendo odo la palabra de verdad, el evangelio de vuestra salvacin, y habiendo credo en l, fuisteis sellados con el Espritu Santo de la promesa, que es las arras de nuestra herencia hasta la redencin de la posesin adquirida, para alabanza de su gloria. En este pasaje encontramos una lista de regalos que recibimos de parte de

Dios, cuando por fe estamos unidos a Jesucristo: eleccin (versculo 4); adop cin (versculo 5); gracia (ver sculo 6); redencin y perdn (ver sculo 7); vocacin (versculos 1112); el Espritu Santo (versculos 1314). Estoy confiando en Dios, en lo que ha hecho por m para mi segu ridad y salvacin? O ms bien estoy confiando slo superficialmente, poniendo mi confianza en los senti mientos, en la experiencia o en mis propias obras? Preguntas al Corazn 69

2 Soy un cristiano con poder?

Efesios1.1820 Que l alumbre los ojos de vuestro entendimiento, para que sepis cul es la esperanza a que l os ha llamado, cules las riquezas de la gloria de su herencia en los santos y cul la extraordinaria grandeza de su poder para con nosotros los que creemos, segn la accin de su fuerza poderosa. Esta fuerza oper en Cristo, resucitndolo de los muertos y sentndolo a su derecha en los lugares celestiales. Este pasaje es parte de una oracin de Pablo que comienza en el versculo 16. En los versculos 1920, Pablo ora por ciertas cosas que considera que los cristianos de feso deben conocer. Cules son estas cosas?

Conozco yo algo de este tipo de poder en mi

propia vida (oraciones contestadas, a vecesimposibles)? O mi vida se caracteriza por el temor, las dudas y la debilidad?

3 Soy un cristiano optimista?

Efesios 3.20 Y a Aquel que es poderoso para hacer todas las cosas mucho ms abundante mente de lo que pedimos o entendemos, segn el poder que acta en nosotros, a l sea gloria en la iglesia en Cristo Jess por todas las edades, por los siglos de los siglos. Amn.

Preguntas al Corazn 71

Estoy abierto a la posibilidad de que Dios pueda hacer algo a travs de m, ms abundante mente de lo que pido o entiendo?

O tiendo a centrarme en mis propias ne cesi dades, problemas y difi cultades?

4 Soy un cristiano humilde?

Efesios 4.12 Yo, pues, preso en el Seor, os ruego que andis como es digno de la vocacin con que fuisteis llamados: con toda humildad y mansedumbre, soportndoos con paciencia los unos a los otros en amor. La humildad tiene que ver con el ser vicio y el sacrificio a favor de otros, desestimando la reputacin y las ven tajas personales. (Ver el ejemplo de Filipen ses 2.89.) La mansedumbre significa no im poner mi propia impor tancia o autori dad, porque estoy segu ro de quin soy, a pesar de las circuns tancias.

Est mi vida marcada por la agre sin, la impaciencia, la insis tencia, la imposi cin de mis pro pios caminos?

5 Soy un cristiano en crecimiento?

Efesios 4.15 Siguiendo la verdad en amor, crezcamos en todo en aquel que es la cabeza, esto es, Cristo. Un sntoma seriamente grave en un nio es la falta de desarrollo. De la misma manera, la falta de progreso espiritual en mi vida es un sntoma negativo.

Preguntas al Corazn 73

Soy una persona distinta ahora que hace seis meses? Crec, me estanqu, o experiment un

retro ceso? Crec en mi entendimiento de Dios y sus caminos? He madurado en mi relacin con los dems? Soy una persona ms orientada a Dios, ms comprometida con l que antes? Tener en cuenta la meta de este cre cimiento, mencionada en el ver sculo 13.

6 Soy una criatura nueva?

Efesios 4.245.5 Y vestos del nuevo hombre, creado segn Dios en la justicia y santidad de la verdad. Por eso, desechando la mentira, hablad verdad cada uno con su prjimo, porque somos miembros los unos de los otros. Airaos, pero no pequis; no se ponga el sol

sobre vuestro enojo, ni deis lugar al diablo. El que robaba, no robe ms, sino trabaje, haciendo con sus manos lo que es bueno, para que tenga qu compartir con el que padece necesi dad. Ninguna palabra corrompida salga de vuestra boca, sino la que sea buena para la necesaria edifica cin, a fin de dar gracia a los oyentes. Y no entristezcis al Espritu Santo de Dios, con el cual fuisteis sellados para el da de la redencin. Qutense de vosotros toda amargura, enojo, ira, gritera, maledicencia y toda malicia. Antes sed bondadosos unos con otros, miseri cordiosos, perdonndoos unos a otros, como Dios tambin os perdon a vosotros en Cristo. Sed, pues, imitadores de Dios como hijos amados. Y andad en amor, como tambin Cristo nos am y se entreg a s mismo por nosotros, ofrenda y sacrificio a Dios en olor fragante. Pero fornicacin y toda impureza o avaricia, ni aun se nombre entre vosotros, como conviene a santos. Tampoco digis palabras deshonestas, ni necedades, ni groseras que no convienen, sino antes bien acciones

Preguntas al Corazn 75

de gracias. Sabis esto, que ningn fornicario o inmundo o avaro, que es idlatra, tiene herencia en el reino de Cristo y de Dios. Estoy dejando de lado cada una de las malas acciones que se mencionan en este pasaje? Profundice el significado de cada de claracin: por ejemplo, no se pre gunte solamente: Digo o no la verdad?, sino tambin: Exagero tendenciosa mente, engao con la verdad, o apoyo la false dad con mi silencio aunque no mienta con la palabra?

7 Soy un cristiano que ama?

Efesios 5.12 Sed, pues, imitadores de Dios como hijos amados. Y andad en amor, como tambin Cristo nos am y se entreg a s mismo por nosotros, ofrenda y sacrificio a Dios en olor fragante.

La palabra griega ms usada en el Nuevo Testamento para referirse al amor es gape. Esta palabra no habla de un sentimiento, sino ms bien de un acto de la volun tad. Su significado es: bsqueda acti va de lo mejor para otros por medio del pensa miento, la palabra y la accin. Es este amor una caracterstica diaria, constante en mi vida? Qu personas encuentro difciles de amar, y bajo qu circunstancias? Nuevamente, el amor de Dios en Cris to Jess es nuestro parmetro.

Preguntas al Corazn 77

8 Soy un cristiano agradecido? Efesios 5.1820

No os embriaguis con vino, en lo cual hay disolucin; antes bien sed llenos del Espritu, hablando entre vosotros

con salmos, con himnos y cnticos espirituales, cantando y alabando al Seor en vuestros corazones; dando siempre gracias por todo al Dios y Padre, en el nombre de nuestro Seor Jesucristo. Miactituddiaria: es de alabanza y de accin de gracias? Oestoy resentido con Dios por los malos tratos y me quejo de lo que provee para mi vida?

9 Soy un cristiano conarmadura?

Efesios 6.1017 Por lo dems, hermanos mos, fortaleceos en el Seor y en su fuerza poderosa. Vestos de toda la armadura de Dios, para que podis estar firmes contra las asechanzas del diablo, porque no tenemos lucha contra sangre y

carne, sino contra principados, contra potestades, contra los gobernadores de las tinieblas de este mundo, contra huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. Por tanto, tomad toda la armadura de Dios, para que podis resistir en el da malo y, habiendo acabado todo, estar firmes. Estad, pues, firmes, ceida vuestra cintura con la verdad, vestidos con la coraza de justicia y calzados los pies con el celo por anunciar el evangelio de la paz. Sobre todo, tomad el escudo de la fe, con que podis apagar todos los dardos de fuego del maligno. Tomad el yelmo de la salvacin, y la espada del Espritu, que es la palabra de Dios. Soy consciente de la realidad y la inten sidad de la batalla contra las huestes espirituales del mal?

Preguntas al Corazn 79

Buscoproteccin delSeor mediante la armadura que se menciona en este pasaje? O soy indiferente, tibio o permisivo frente a esta rea lidad?

10 Soy un cristiano que ora?

Efesios 6.18 Orad en todo tiempo con toda oracin y splica en el Espritu, y velad en ello con toda perseverancia y splica por todos los santos.

Puedo decir que en mi vida es evi dente la dependencia de la voluntad de Dios?

Reconozco su presenciacontinua? Me dedico regularmente a orar a solas y con otros? Olvido orar, por largos perodos? Cmo son mis tiemposdeoracin: irregulares, con fusos, dormi dos, muertos o son momentos pre ciosos y entusiastas?

Preguntas al Corazn 81
1. Adaptado de: Juan Harrower, Cmo compartir a Jess, Certeza Argentina, Buenos Aires, 1996.

Despus de responder la gua, en qu reas descu bre que necesita crecer?

Decisiones

Qu pasos concretos tomar esta semana para seguir creciendo como discpulo de Jess?

Motivos de oracin

Una manera efectiva de discipular a otros es formar clu las o grupos pe queos; en los encuentros podemos usar guas de estudio que estimulan el dilogo y nos llevan, por medio de la investigacin y la con versacin, a profundizar una ver dad bblica y aplicarla en la vida personal. Las dos editoriales mencionadas a continua cin ofrecen una variedad de recursos que ayudan a crecer en el conocimiento bblico, la vida cristiana y la misin de la iglesia: Certeza Argentina Bernardo de Irigoyen 654 C1072AAN Capital Federal, Argentina certeza@logos.com.ar Telfono y fax (54 11) 4334 8278 www.libreriacerteza.com.ar www.certezajoven.com.ar Ediciones Crecimiento Cristiano Casilla 3 5903 Villa Nueva, Crdoba, Argentina ecc@edicionescc.com.ar www.edicionescc.com

Otra manera de discipular es leer un buen libro con otra persona o en grupo, y conversar sobre su con tenido. Recomendamos, de Certeza Argentina, Cmo compartir a Jess, Juan Harrower; Manual para ministrar en el Espritu, David Pytches; Manual del Lder de grupos, Teresa Blowes; y de Certeza Unida La Lucha, John White; Sobre la Roca, John Stott; Cristianismo bsico, John Stott y Mi corazn, hogar de Cristo, Robert B. Munger. La Asociacin Bblica Universitaria Argentina (abua) realiza en cuentros y talleres sobre condu ccin de grupos, evangelizacin, discipu lado y estudio sistemtico de la Biblia. Para mayores informes dirigirse a: abua@logos.com.ar Telfono: (54 11) 43315421

Esta edicin de 1000 ejemplares se termin deimpri mir en Roberto Grancharoff e hijos, Tapalqu5868, (1440)Capital Federal, Argentina, enel mes de marzo de 2003.