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Secuencia 5

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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGÍA PROFESOR

:
PLANEACION DIDACTICA
Esc. Sec.:

PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 5
CIUDAD

GRADO Y GRUPOS

BLOQUE 1 TEMA CONTENIDOS

La biodiversidad: resultado de la evolución Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses

• Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico en la salud y en el conocimiento de la célula. • Análisis crítico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas. CAMPO Biodiversidad y protección del ambiente. FORMATIVO Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Identifica las causas y medidas de prevención de las enfermedades respiratorias comunes; en particular, las asociadas con la contaminación atmosférica y el tabaquismo. ESTÁNDARES APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA CURRICULARES Relaciona el conocimiento científico con algunas aplicaciones tecnológicas de uso A TRABAJAR cotidiano y de importancia social. HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA Diseña investigaciones científicas en las que considera el contexto social. ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA Manifiesta responsabilidad al tomar decisiones informadas para cuidar su salud.
PROPOSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la importancia de la herbolaria como aportación del conocimiento de los pueblos indígenas a la ciencia. • Explica la importancia del desarrollo tecnológico del microscopio en el conocimiento de los microorganismos y de la célula como unidad de la vida. • Identifica, a partir de argumentos fundamentados científicamente, creencias e ideas falsas acerca de algunas enfermedades causadas por microorganismos.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos INDICADORES Comprende la importancia del microscopio localizaran ideas principales del texto introductoria. Análisis de mediciones. Aplica los conocimientos sobre seres vivos y sus diferentes tamaños. Comprueba la teoría celular.

Expliquen los fenómenos físicos con base en la interacción de los objetos, las relaciones de causalidad y sus perspectivas macroscópica y microscópica.

EVALUACION POR RUBRICAS Parámetros de valoración por rubricas

Nivel de desempeño 1 Inaceptable 2 Bajo 3 Alto 4 Destacado
RUBRICA

Calificación 5.0 6.0 7.0 8.0 y 9.0 10
NIVEL DE DESEMPEÑO

Explica la importancia de la invención y desarrollo del

También se observan diferencias en los mecanismos inducibles de resistencia del hospedador mediante los cuales se mantienen bajo control los diferentes grupos microbianos. Análisis de las enfermedades microbianas: El ser humano es hospedador de una gran variedad de bacterias. Las toxinas. Las propiedades del parásito que causa un daño al hospedador varían dentro de los principales grupos. Definirán algunos conceptos como: . Y cómo esta información ayuda en el mejoramiento de la salud. Reflexionarán sobre la lectura del texto del conocimiento científico. La hipersensibilidad también desempeña un papel en muchas enfermedades víricas. están ausentes o son raras en las infecciones por hongos o protozoos. la mayoría de los cuales deben su patogeneidad a la inducción de reacciones de hipersensibilidad. Realizarán su reporte de investigación. Propiciar el pensamiento reflexivo de los estudiantes con el objetivo de que logren reconocer el uso del microscopio como determinante en la facilitación del conocimiento de los seres vivos y su estructura. Los anticuerpos tienen una función destacada en la defensa frente a muchos patógenos bacterianos. pero probablemente poco significativa en otros tipos de infecciones. responsables de las consecuencias patológicas de muchas infecciones bacterianas. Revisa algunos ejemplos de cómo el estudio de las células han incidido en un mayor conocimiento de la estructura y función de los seres vivos OBSERVACIONES: Analiza la utilidad que tienen algunas microorganismos para el ser humano. Promover que comenten lo que observaron y lo relacionen con la utilización que se le puede dar a la información obtenida. Además. ciertos miembros de la flora microbiana normal pueden convertirse en invasores y producir enfermedades cuando los mecanismos de defensa del hospedador están suprimidos. Explicarán el proceso de la selección natural. ACTIVIDADES Sugerir a los estudiantes que analicen varios elementos de la naturaleza utilizando el microscopio. Responderán un cuestionario propuesto en la guía de trabajo y compartirán respuestas con sus compañeros Darán elementos sobre la valoración entre especies y entre organismos de la misma especie. protozoos y virus patógenos.microscopio en el descubrimiento de los microorganismos Relaciona el desarrollo tecnológico del microscopio con los avances en el conocimiento de las células Valora las implicaciones del desarrollo tecnológico del microscopio en el mejoramiento de la salud. Complementa el estudio del tema con prácticas en el laboratorio que favorezcan el desarrollo de habilidades relacionadas con el uso del microscopio. junto con el daño causado directamente a la célula a causa del crecimiento intracelular del virus.

-agente etiológico -patógeno -entérico -microbio -venéreo -hospedador -vector -reservorio -antibiótico -vacuna -enfermedad crónica -epidemia -endemia -pandemia -anticuerpos -inmunidad Investigarán algunas de las siguientes enfermedades: Sida Cáncer Enfermedades cardiovasculares y respiratorias Animalias congénitas Recibe: Profesor (a)________________________ .

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