JORNADA CONSEJOS ESCOLARES

Todos Comprometidos por la calidad de la educacin

COLINA NOVIEMBRE 2011

trabajo que se deben constituir en cada escuela o liceo, con el fin de aumentar y mejorar la participacin de la comunidad educativa y promover una vinculacin ms estrecha entre la familia y el quehacer de cada establecimiento.

Son equipos de

Por qu los Consejos Escolares?

Los proyectos sociales tienen mejores efectos y ms sustentabilidad si incluyen a los destinatarios en su diseo, ejecucin y evaluacin.
El desafo de mejorar la calidad de la educacin puede lograrse mejor con la participacin y el compromiso de todos.

Cul es el objetivo de los Consejos Escolares?

Acercar a los distintos actores que componen una comunidad educativa de manera que todos puedan informarse, participar y opinar sobre materias relevantes para los establecimientos.

Qu atribuciones tienen los Consejos Escolares?

Informativo: La ley establece varias materias en las cuales cada consejo debe ser informado. Consultivo: La Ley tambin establece aspectos en los cuales cada consejo debe ser consultado. Propositivo: La ley faculta a los consejos para que estos puedan hacer propuestas sobre materias relevantes de la escuela. Resolutivo: La ley faculta la posibilidad de constituir consejos escolares de carcter resolutivo, si el sostenedor as lo determina.

Las atribuciones del Consejo Escolar no contemplan decisiones en materias tcnico-pedaggicas, las cuales son propias del Equipo de Gestin Escolar.

El aporte de los Consejos Escolares

Mejoramiento continuo de la Gestin Escolar, al incorporar proactivamente las visones y experiencias de los diferentes agentes educativos (crculo de calidad). Transparencia y rendicin de cuentas de las escuelas: el principio apunta a lograr que las unidades educativas se hagan responsables de sus resultados frente a su comunidad escolar Propiciar el desarrollo de la ciudadana y la construccin de capital social, al promover la confianza social, institucional, la reciprocidad y la cooperacin.

Valorar e incorporar el aporte de las familias a los procesos formativos de sus hijos

LA ACCIN DE LOS CONSEJOS ESCOLARES SE PODR IDENTIFICAR EN TRES MBITOS

1. 2. 3. Contribuir en el logro de aprendizajes efectivos. Mejorar la convivencia y apoyar en la formacin integral de los estudiantes. Contribuir y aportar al mejoramiento de la gestin del establecimiento.

1.

Mejorar los aprendizajes... tarea de todos.

Se Informar y trabajar por el logro de las metas que el establecimiento se ponga para cada ao. Analizar los resultados obtenidos en mediciones nacionales (SIMCE) Seguir de cerca la situacin de alumnos en riesgo de repitencia y abandono. Conocer de los resultados de programas de mejoramiento.

2. Convivencia y formacin integral.

Trabajar por mejorar el reglamento de convivencia. Explicitando el sentido de las normas Definiendo procedimientos justos y transparentes para determinar la aplicacin de sanciones y la resolucin de conflictos. Estableciendo reconocimientos por su cumplimiento.

Apoyar el logro de los objetivos de proteccin, promocin y prevencin presentes en los fundamentales transversales.

3. Apoyo a la gestin del establecimiento.

Revisar el Proyecto Educativo Institucional (PEI), para evaluar su aporte al logro de los objetivos de cada escuela o liceo. Compartir el sentido de responsabilidad con las metas del establecimiento. Trabajar por el bien comn, la confianza institucional.