Está en la página 1de 12

Curso Innovacin Educativa con Recursos Abiertos

Dra. Mara Soledad Ramrez Montoya Mtro. Jos Vladimir Burgos Aguilar

VISIBILIDAD Y DISEMINACIN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO


Semana 3 Portafolio de Evaluacin Lic. Dionel Percy Cruz Soto 2013

OBJETIVO
Explorar posibilidades de diseminacin y visibilidad Utilizar un recurso educativo abierto para informar sobre la asignatura de Educacin religiosa Potenciar la transferencia de la innovacin educativa con Recursos Educativos Abiertos a travs de la implementacin de estos recursos A travs de la diseminacin de REAs, de produccin propia y otros creados que pueden ser: reusados, reeditados, remezclados y redistribuidos para una mejor practica educativa

1.- EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIN


P a r a p u b lic a r l o s m a t e r ia le s d e m i s c l a s e s d e E d u c a c i n Re l i g io s a a s c o m o r e c u r s os a d i c i on a l e s ( l i n k s d e r e fe r e n c ia s b i b l io gr fic a s ) M u c h o s d e l o s c o n t e n id o s s e r n p u b li c a d o s e n p g i n a s w e b o r e c u r s os d e a c c e s o l i b r e y g r a t u ito, c o m o Fa c e b o ok , Tw i t te r, Yo u Tu b e , Google+ L o s R E A s o n i m p r e s c in d ib l e s p a r a c o n t in u a r a b r i e n d o c a m i n o a l aprendizaje L a s h e r r a m ie n t a s s o n m u c h s im a s , p e r o m e g u s t a r a c e n t ra r me e n a q u e l la s q u e p e r m i t a n a l e s t u d ia n te s e x p r e s a r s e l i b r e m e n te s o b r e u n t e m a e n p a r t i c u la r o a l g u n a d u d a d e l a m a t e r ia e n e s t u d io. P a r a e l l o m e g u s t a r a h a c e r u s o d e l o s F o r o s y Re d e s S o c i a le s

TRES ELEMENTOS BSICOS: Grupos de Facebook de profesores (que ya existen) Grupos de Google Correos electrnicos

2.- SELECCIN DEL TIPO DE AUDIENCIA


Estudiantes del curso presencial que trabajaran algunas tareas en un curso de lnea que poseern caractersticas muy similares. Profesores de Religin del grupo Divino Maestro. Ya que la opinin de mis colegas es importante para enriquecer mi perspectiva personal Otros usuarios, como familias o comunidad en general; los usan de acuerdo a sus intereses autodidactas de acuerdo a la globalizacin. Todo lo anterior compartido por va correo electrnico, blogs, redes sociales

3.- DISEO DE UN PLAN DE COLECCIN DE DATOS

Se emplear la Encuesta: Mediante Encuesta dirigido a los docentes y estudiantes, quienes podrn evaluar para la coleccin de visibilidad del proyecto innovador. Se ubicarn a travs de FACE, correo electrnico y tendr una duracin de un da y respondern 10 preguntas:
https://docs.google.com/forms/d/17S6nBK4jbNM4rgeqr6XQNYeb3Kqh 28lONTy1zJtUCp0/viewform

ENCUESTA FORMULADA

4.- POSIBILIDADES DE EVIDENCIAS PARA PORTAFOLIO DE EVALUACIN


Luego de finalizar de recolectar los datos que nos permitir conocer las ideas de los alumnos, docentes encuestados, pondremos las evidencias en diversos lugares que mencionaremos a continuacin: 1 .-Facebook personal, centro educativo encuestado 2.-Google+ 3.-Blog personal

5.- PUBLICAR EVIDENCIA DE EVALUACIN EN RED SOCIAL


He decidido publicar las evidencias de evaluacin a travs de slideshare, grupo de REA, en mi facebook personal para que los dems participantes puedan hacer las crticas de valor de dicho trabajo http://perc77.blogspot.com/

6.- SOCIALIZAR EVIDENCIA DE PORTAFOLIO DE EVALUACIN


Despus de revisar la amplia gama de posibilidades para la difusin del conocimiento de manera libre y gratuita en la web (Facebook, google+, twitter, moodle, blogger, scribd, slideshare, issuu, calameo, youtube, blibliotecas acadmicas, repositorios, etc.). Pienso socializar usando 3 herramientas de comunicacin mas usadas por mis alumnos y dems. Facebook, google+, blogger

LUGARES DE SOCIALIZACIN

VALORACIN PERSONAL Razonando acerca de los logros personales, supongo que en distinta medida se ha logrado alcanzar todos los criterios fijados, aunque concluyo que todava me falta demasiado para tener un desarrollo optimo en las REAs .

AGRADECIMIENTO

Gracias a todos mis compaeros Desde mi Arequipa - Per

Gracias a mis Facilitadores

También podría gustarte