El lenguaje es un sistema de signos convencionales que sirven a la comunicacin (convencionalismo).

Los signos son los elementos que forman la estructura del lenguaje; son algo que representan otro algo, otra cosa. El lenguaje se compone de signos que son diferentes en su significado; puede tener una expresin natural, causal (signos), relacin donde el hombre no interviene para atribuir significados; y en el signo convencional (smbolos), interviene el hombre, y crea una relacin artificial e intencional. El lenguaje se compone de signos convencionales; es un producto cultural creado por el hombre con la intencin de comunicarse; el hombre cre el lenguaje de acuerdo a sus necesidades, por ello, puede modificarse, se va adaptando.

Tipos de lenguaje Hay tres tipos de lenguajes que se diferencian entre s: Lenguaje natural: es utilizado por todos; se lo llama natural porque no es especfico; es aquel lenguaje que pertenece a una determinada comunidad lingstica. Dentro de la concepcin convencionalista, todos los lenguajes son convencionales, en todos interviene el hombre. Lo aprendemos desde que nacemos; no intervienen los hombres en la creacin de ste lenguaje. Lenguaje tcnico: un ejemplo es el lenguaje jurdico. No es utilizado por toda la gente; tiene como base el lenguaje natural y se le agregan trminos tcnicos, los cuales sirven para lograr precisin (lo contrario a vaguedad), univocidad (lo contrario a ambigedad) y economa (permite decir con menos, ms). Los trminos tcnicos son abreviaturas de trminos ms complejos. Lenguaje formal: es aquel utilizado por determinadas ciencia; bsicamente matemtica y lgica. Importa la relacin que aparece entre los signos convencionales. Es importante para expresar la relacin entre normas.
Regla del uso comn: nos conformamos con el uso de una palabra porque sera confuso e intil inventar un nuevo sonido para representar una cosa que todos los que lo rodean ya emplean un sonido para ella. Excepciones a la regla del uso comn: 1. Puedo no haber una palabra para lo que uno se quiere referir. 2.Hay veces cuando hay un uso comn para una palabra, pero la cosa representada por la palabra tiene ya otra palabra que la representa. 3. palabra se emplea de manera tan brumosa y vaga que no satisface seguir con el uso de la palabra- eg. "liberal"

Semiotica: La semitica es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de comunicaci6n.

Lengua y habla: Sincronia Y diacrona: La lengua es el sistema de signos (y de reglas para su uso) que sirve a una comunidad linguistica. "Es a la vez un producto social de la facultad del 1enguaje y un conjunto de convenciones necesarias, adoptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de dicha facultad por los individuos. Forma parte de las pautas sociales, como cdigo aceptado norrnalmente por cierto grupo. Es el acto individual a travs del cual la lengua se manifiesta. El acto que la pone en accin. El examen de una lengua admite dos enfoques. Uno de ellos, el sincrnico, es el que observa la lengua desde el punto de vista esttico. Consiste en hacer un corte temporal, y determinar las pautas que en ese momento componen la lengua aceptada por la comunidad lingstica. Con ellas se puede confeccionar una gramtica. El enfoque diacrnico (o dinamico), en cambio, es el que examina la evolucin de la lengua a travs del tiempo: el modo en que se modifican paulatinamente los significados de las palabras, aparecen nuevos vocablos y otros se tornan arcaicos, la construccin gramatical va cambiando sus reglas y aun el estilo con que se habla. Niveles del lenguaje: Conviene, sin embargo, seguir distinguiendo entre el objeto y su descripci6n: cuando tanto el uno como la otra consisten en expresiones lingsticas, decimos que estamos frente a dos niveles del lenguaje. Cuando una investigacin se realiza acerca de un lenguaje, llamamos a este lenguaje objeto de la investigacin, y el lenguaje en el cual los resultados de la investigacin se formulan se llama metalenguaje. El gramtico del que hablbamos describe las reglas de su idioma: el lenguaje objeto es el lenguaje natural cuyas reglas se describen, en tanto estas mismas reglas, enunciadas por el gramatico, constituyen el metalenguaje En el lenguaje objeto hay palabras que hablan acerca de cosas, y en el metalenguaje hay palabras que hablan acerca de palabras. El uso de las comillas hace que los signos entre comillados no se consideren segn su referencia directa a objeto.

Los niveles del lenguaje normativo: Existen dos clases de metalenguaje referido a las normas: Metalenguaje prescriptivo: Hay normas que hablan acerca de normas. Las normas que establecen mtodos para crear o modificar otras normas Metalenguaje descriptivo: Hans Kelsen llamaba normas a las disposiciones emanadas del legislador y enunciados jurdicos a las descripciones que de las mismas normas hacen los juristas",

Sintaxis: la sintaxis estudia los signos mismos con independencia de su significado (en el caso, la construccin de la frase dentro de las reglas del idioma). La semantica, los signos en su relacin con los objetos designados). Y la pragmatica, la relacin entre los signos y las personas que los usan. El modo corno debe enlazarse unas palabras con otras para formar la oracin grarnatica. Un lenguaje (cualquier lenguaje) esta formado por tres clases de elementos: A) Un conjunto de signos primitivos.: Se llama signos primitivos a las entidades significativas de un lenguaje dado que no requieren ser definidas explcitamente mediante otros signos del mismo lenguaje b) Un grupo de reglas de formacion: En un lenguaje natural los enunciados malformados desde el punto de vista de la sintaxis carecen de significado desde el punto de vista de la sernantica. C) Un grupo de reglas de derivacin: Se trata de las reglas que permiten transformar unas expresiones en otras.

Semntica: la semntica es el estudio de los signos en relacin con los objetos designados, o, por decirlo de un modo ms claro, es el estudio del significado. Esta es la semntica descriptiva o lingstica, que tambien puede ser especial (del castellano, del frances, del guarani) o general, descriptiva de la evolucin histrica de todos los lenguajes.

Concepto y clasificacin: Al hablar del significado como relacin entre la palabra y la cosa, no hemos hecho distinciones entre el caso de los nombres propios y el de las palabras de clase, o sustantivos comunes. Ambas situaciones, sin embargo, son bastante diferentes. Cuando identificamos los objetos, nuestra mas sencilla de limitacin de la realidad es la que determina objetos individuales: nuestra madre, el sonajero rojo, este gato. Podemos asignar un nombre propio a cada uno de estos individuos; pero cuando lo hacemos no seguimos un criterio sistemtico. Agrupamos los objetos individuales en conjuntos o clases, y establecemos que un objeto pertenecer a una clase determinada cuando rena tales o cuales condiciones: as cualquier mueble destinado a que nos sentemos sobre l ser un silln. La agrupacin de los objetos en clases llamada clasificacin es un acto intelectual que en la mayora de los casos cumplimos inadvertidamente o pues, como ya vimos, nos es inculcado junto con el lenguaje. Todo lenguaje, en la medida en que se halla compuesto por palabras de clase, presupone un complejo sistema de clasificaciones.

Definiciones reales. Es una definicin de cosas. Si el significado de la misma palabra definir ha de ser preciso, se debe restringir su uso a las expresiones verbales: palabras y locuciones. Siempre es de palabras y locuciones de lo que se pide, y se da, definiciones.Cuando se pide definir una palabra, no siempre se puede ofrecer un conjunto de palabras cuyo significado sea equivalente al de la palabra por definir. Puede no haber un conjunto de palabras equivalentes en significado a la palabra para la que se nos pide la definicin. Es ms fcil dar una denotacin. Cada ejemplo es una denotacin de la palabra. La denotacin completa de una palabra es una lista completa de las cosas a las que se aplica la palabra

Denotacin y designacin: Poner nombres a trozos de la realidad. Dos formas o componentes del significado: la denotacin (o extension) y la designacin (0 intension, 0 connotaci6n). El conjunto de todos los objetos o entidades que caben en la palabra "ciudad" se llama la denotacin de esta palabra. Existen ciertas razones, mas o menos uniformes, por las que inc1uimos un objeto en una clase o lo excluimos de ella. Estas razones forman el criterio de uso de la palabra de clase. El conjunto de estos requisitos se llama designacin de esa palabra. Definiciones connotativas. Dos palabras que tienen el mismo significado son llamadas sinnimos; de ah que la definicin de este tipo es la definicin por sinonimia. Su aplicacin se halla limitada porque algunas palabras no tienen sinnimos exactos. No puede usarse para la construccin de definiciones aclaratorias o tericas. La connotacin de la palabra o frase consiste en las asociaciones que tiene en la mente de las personas que la usan. Las connotaciones de una palabra varan de persona a persona; pero hay connotaciones que son comunes dentro de un grupo lingstico para que el que comprenda las palabras tambin conozca lo que connotan.

Caractersticas definitorias: Hemos visto que los requisitos exigidos para llamar a un objeto con cierto nombre son ciertas caractersticas eventualmente presentes en el mismo objeto. Estas partes de 1 descripcin de un objeto que a su vez integran el criterio de uso del vocablo se llaman caractersticas definitorias de la palabra en cuestin. Estas caractersticas cuya presencia o cuya ausencia en el objeto resulta relevante para que le asignemos determinado nombre, se llama caractersticas concomitantes o accidentales respecto de ese nombre. Las caractersticas definitorias-se dice son las que hacen que algo sea una cosa y no otra; las concomitantes son las que pueden estar o no estar presentes en e1objeto. Que "hace que algo sea una cosa y no otra" es designado a menudo como esencia de esa cosa.

Vaguedad: Esta falta de precisin en el significado (designacin) de una palabra se llama vaguedad: una palabra es vaga en la medida en que hay casos(reales o imaginarios, poco importa) en los que su aplicabilidad es dudosa. Palabras polares: no hay un lmite preciso entre la aplicabilidad y no aplicabilidad de la palabra. Hay una tierra de nadie. rea de determinacin. El trmino es relativo al contexto. Una se transforma gradualmente en la otra. Ej: rpido lento, fcil difcil. Criterios mltiples: No hay un conjunto definido de condiciones que gobierne la aplicacin de la palabra. La falta de precisin de un conjunto que nos capacite para decidir exactamente cuando ha de ser usada la palabra. Hay evidentemente una caracterstica definitoria. A ms caracterstica mayor confianza en la palabra. No hay un nmero. Rasgo de qurum del lenguaje. No todas las caractersticas tienen el mismo peso. La textura abierta es la vaguedad potencial que poseen todos los trminos ya sea por un cambio en el mundo o por nuestra percepcin del mundo. Ambigedad: tiene dos o mas designaciones. La condicin de una palabra con mas de un significado se llama polisemia o, ms comnmente ambigiiedad. "Vela", por ejemplo. Una palabra ambigua puede ser vaga (y generalmente lo es) en cada una de sus distintas acepciones. La arnbiguedad proviene muchas veces de 1 extensin de un nombre a diversos aspectos o elementos de una misma situacin. Es un accidente en la evolucin de las palabras a partir de distintas etimologas. Tipos de ambigedad semntica: Homonimia o sinonimia accidental: se trata de palabras que en su origen se escriban de otra manera y significaban cosas diferentes; pero en la actualidad, por la evolucin del lenguaje, se escriben de la misma manera, pero su significado sigue siendo diferente. Los distintos significados no se relacionan entre s. El contexto me da la pauta clara de con qu significado la palabra est siendo utilizada. Lenguaje figurado: los significados s estn relacionados entre s; hay ciertas caractersticas que se toman del sentido literal y se llevan al sentido figurado. A veces ste es un problema, se necesita hacer la aclaracin. Proceso-producto: se hace referencia al proceso y al producto, el resultado de ese proceso es la accin y el efecto de los diferentes significados que estn relacionados entre s. Lenguaje vulgar o comn o natural lenguaje cientfico o tcnico: una misma palabra puede tener el mismo significado en el lenguaje vulgar y en el lenguaje cientfico. ste ltimo, se asocia con las definiciones aclaratorias. Los significados entre el lenguaje vulgar y el lenguaje cientfico, estn relacionados; pero ste ltimo logra la eliminacin de la ambigedad, con precisin, eliminando la vaguedad y economa. Tipo y caso: error- 10 errores es el caso y 1 error es el tipo. Los casos genricos son tipos de casos, y los casos particulares o individuales son el caso; por lo cual la palabra caso es ambigua.

En todos estos tipos de ambigedad semntica, menos Tipo y Caso, los significados estn relacionados entre s; los que generan ms controversia para determinar el significado con que est utilizada la palabra es Homonimia o Sinonimia Accidental. Definicion: Definir una palabra es indicar su significado. Una definicin de este tipo se compone, pues, de dos partes, el definiendum (la palabra a definir, o sujeto de la proposicion:"esqui") y el deliniens (la enunciacion del significado: "especie de patin) Suele exigirse que el definiendum no forme parte, a su vez, del definiens. Definir una palabra es enunciar su significado. Esto implica una toma de posicin respecto de cierta clasificacin de las definiciones. En efecto, a menudo se sostiene que hay definiciones nominales y reales: las nominales son las que definen un nornbre y las reales las que definen una cosa.

Definiciones ostensivas y definiciones verbales: Las definiciones mas comunes (las que encontramos en los diccianarios por ejemplo) son verbales: comunican el significado de una palabra a travs de otras palabras. Esa sera una buena pregunta, sera un ejemplo. Esta es una definicin ostensiva En efecto, este tipo de definicin tiende a mostrar ejemplos, de modo que generalmente requiere algn tipo de gesto (sealar con el Indice, por ejernplo) La persona a quien el ejemplo va dirigido aisla, mediante una operacion intelectual propia, las caractersticas definitorias del caso propuesto, a la vez que desecha toda cualidad ajena a1 concepto generico principal. Una vez en posesin de tales caractersticas, estaremos en condiciones de aplicarlas por analoga a otros objetos. La educacin que hemos recibido desde el momento mismo de nuestro nacimiento esta repleta de definiciones ostensivas, no siempre deliberada, que vamos extrayendo de las conversaciones de nuestros mayores. Resultan indispensables para aprender un lenguaje sin tomar otro lenguaje como punto de apoyo; pero salvada esta etapa es preferible, cuando se puede", acudir a las definiciones verbales. Un tipo especial de definicin mediante ejemplos, es la definicin ostensiva o demostrativa. En vez de nombrar o describir los objetos denotados por el trmino que se quiere definir, la definicin ostensiva se refiere a ejemplos sealndolos o mediante algn otro ademn. El significado de una palabra era proporcionado haciendo uso de otras palabras; esto es, eran definiciones verbales. Si ms pronto o ms tarde no se llegue al punto en que se conecte una palabra con una cosa, el mbito de las palabras estar desligado del mbito de las cosas. El proceso de aclarar elsignificado de una palabra por medios no verbales, es la definicin ostensiva. La definicin ostensiva no necesita de otras palabras, excepto aquella por definir; muestra, enfrenta con un caso, o

varios casos, de la denotacin dela palabra. Para conectar palabras con el mundo se necesita de la definicin ostensiva, porque sin l jams ningn otro tipo de definicin podra haber surgido. La tarea de dar definiciones ostensivas, consta de una serie de sucesivos actos de sealamiento y enunciacin, de modo que se puede reflexionar sobre qu tienen en comn las cosas que poseen un mismo nombre y que no compartan con aquellas que no tienen el mismo nombre. Hay palabras que slo pueden ser definidas ostensivamente?Algunas palabras, principalme nte aquellas que denominan experiencias sensibleselementales, no pueden ser definidas de forma verbal

Definiciones denotativas y definiciones intencionales: el significado de "planeta" y contestamos: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte. Jupiter, Satumo, Urano, Neptuno y Pluton. Habremos enunciado la denotacin de "planeta"; por lo menos, la conocida. Y asi habremos proporcionado una definicin denotativa o extensional de dicha palabra. Supongamos ahora que, respondemos que "planeta" significa cuerpo celeste, opaco, que solo brilla por la luz refleja del Sol, alrededor del cual describe una orbita con movimiento propio y peridico. Habremos dado con esto una definicin intensional o por designacion, ya que nuestra respuesta enuncia las caractersticas definitorias que el idioma castellano agrupa en el concepto de planeta una, definicin ostensiva es siempre un caso de definicin extensional (generalmente incompleta), pero no toda definicin extensional es ostensiva. Segn se observa en el caso de "planeta", ya usado como ejemplo, una definicin extensional puede ser tambin verbal, a travs de los nombres propios de los objetos contenidos en la extensin. Pero la condicin tpica de la definicin extensional permanece inclume: ella enumera (directamente o por medio de su agrupamiento en clases) los objetos que forman la denotacin de la palabra, pero no indica las caractersticas comunes que nos determinan a agrupar esos mismos objetos bajo la denominacin de la palabra a definir, Para hacer esto ltimo deberamos, por el contrario, recurrir a una definicin intensional.

Definiciones informativas y definiciones estipulativas: puede llamarse informativa, descriptiva o lexicogrfica, porque informa sobre un hecho objetivo (la costumbre lingstica de cierta comunidad), porque describe el hecho sobre el que informa y porque definiciones de este tipo son las que integran los lxicos o diccionarios. El carcter informativo de la definicin se revela en que ella es susceptible de tener un valor de verdad. El tipo de definicin que permite introducir nuevos trminos cientficos o precisar los lmites de los trminos ya conocidos es precisarnente el de la definicin estipulativa.

Muchas definiciones que hoy son informativas fueron en su origen introducidas estipulativamente. Definiciones estipulativas. Es la que se da de un trmino totalmente nuevo. Cualquiera que introduzca un nuevo trmino tiene libertad de estipular qu significado le dar. Es necesario que el definiendum de una definicin estipulativa sea nuevo en el contexto dentro del cual se da la definicin. Dado que un smbolo definido mediante una definicin estipulativa no tiene ningn significado anterior, la definicin no puede considerarse como una afirmacin o un informe de que el definiendum y el definiens tienen el mismo significado. Lo tendrn para todo el que acepte la definicin. Una definicin estipulativa debe ser considerada como una propuesta o una resolucin de usar el definiendum de manera que signifique lo que el definiens.

Pragmatica: La pragmtica ha sido definida como la disciplina que estudia el discurso (es decir, el habla, el acto de hablar o describir) como un acto humano que se dirige a la produccin de ciertos efectos; pero su campo de intereses mas amplio que el mero anlisis del discurso: puede decirse que la pragmtica es la parte de la semitica que trata del origen de los signos, de sus usos y de los efectos que ellos producen en la conducta dentro de la cual aparecen.

Para que sirve el lenguaje, y como se lo usa: Cuando una persona (el emisor) dice algo (emite un mensaje) a otra persona (el receptor), intenta siempre producir algn efecto) en este ultimo: busca influir en el. Hay muchas formas de influir en e lotro, y a todas ellas sirve el lenguaje. Funcin descriptiva: usada para llevar a la mente del receptor una determinada proposicin. Esta funcin del lenguaje suele llamarse tambin informtica. Producir en el receptor una rnodificacion de creencias a travs del aporte de nuevos datos. No importa prejuzgar sobre su veracidad, ya que tanto puede describirse lo existente cuanto lo irreal: tal descriptiva es una afirmacin veraz como otra errnea, o inc1uso una asercion falseada adrede y con plena conciencia. Consiste en relacionar propiedades con sujetos. Ella resulta verdadera o falsa segn que el sujeto a que se refiere pertenezca o no a la clase de los que gozan (o sufren) de la propiedad en cuesti6n. b) Funcin directiva: se trata de las expresiones que emplea una persona para provocar en otros ciertos comportamientos o para influir en su voluntad. Pero no se trata solo de las ordenes: un pedido o un ruego tienen tambin por objeto lograr que otra persona actu de cierta manera. No guarda relacin con los valores de verdad. De una directiva puede

afirmarse que es justa o injusta, razonable o irrazonable, eficaz o ineficaz respecto del comportamiento que pretende; pero no es posible calificarla ni de verdadera ni de falsa, c) Funcin expresiva: manifestar sentimientos o emociones. La expresin puede emitirse con la intencin de provocar o generar en otra cierta emocin o cierto sentimiento. Tampoco pueden predicarse1a verdad ni1a falsedad: desde una ptica psicolgica podr decirse que son autenticas o artificiales. d) Funcin operativa: el uso que se hace del lenguaje en ceremonias o en actos formales, expresado en palabras que en la ocasin se pronuncian en cumplimiento de normas o reglamentos para obtener cierta finalidad o determinado efecto que la misma regla prev. Opera directamente un cambio en la realidad.

Efectos emotivos del lenguaje: Este fenmeno, consistente en que una palabra se 'presente asociada' con determinada reaccin emotiva, nos puede resultar de un condicionarniento individual, como en el caso del ejemplo: a menudo es tambin un fenmeno social. Es comn observar que en determinada comunidad ciertas palabras van generalmente acompaadas por reacciones favorables o desfavorables. De tal modo que la relacin entre palabra y efecto emotivo esta habitual entre los habitantes como el vinculo entre la palabra y su significado. Cuando el efecto emotivo est generalizado socialmente, esto es, cuando normalmente la palabra en cuestin provoca en los miembros de una comunidad el mismo efecto emocional, tales vocablos son objeto de un doble uso. El lenguaje se presta para este doble uso y nos ofrece a menudo un repertorio de palabras, con distintos matices de efecto emotivo, para que escojamos la que mejor convenga a nuestros intereses del momento. As, palabras que son sinnimas desde el punto de vista del significado no resultan en absoluto equivalentes en relacin con su efecto emotivo: abogado y picapleitos; medico y matasanos; caballero, seor, hombre, individuo y sujeto; virtuoso y santurrn, son ejemplos que podran multiplicarse a voluntad. Un mismo objeto puede tener un nombre emocionalmente neutro y otros favorables o desfavorables en diversos grados"

Definicin persuasiva: Aparecen as las definiciones retoricas o persuasivas, falaces volteretas semnticas que buscan cambiar el significado de las palabras para apoderarse de su contenido emotivo. Definiciones persuasivas. Su cuyo propsito consiste en influir en actitudes. Su funcin es expresiva. Las relaciones entre propsito y tipo son bastante claras. Las definiciones estipulativas y lexicogrficas sirven al propsito de aumentar el vocabulario de la persona para quien se elabora la definicin. Cuando una palabra o frase ya ha adquirido un significado emotivo favorable, la gente desea usar la palabra para que comporte un significado cognoscitivo diferente del ordinario, apoyndose en el significado emotivo favorable que ya tiene la palabra.