Super Duper Handy Handouts!

Nmero 145

Jalones de las Habilidades Finas Motrices

Por Tara Calder, OTR/L
Las habilidades motrices generalmente refieren al los movimientos controlados de los msculos pequeos de la mano y de los dedos. Estos movimientos usualmente estn coordinados con los msculos ms grandes del brazo y del tronco para balancear con los ojos para la coordinacin manual-ptica. Nios desarrollan las habilidades finas motrices en una progresin de paso por paso. El desarrollo puede ocurrir en una manera desigual, con tiempos donde hay poca progresin. Tpicamente, esto es parte del desarrollo normal. Si piensa que su nio tiene una demora en sus habilidades finas motrices, llame a su doctor para ms informacin sobre la terapia ocupacional. Por favor note: Estas son aproximaciones y pueden variar dependiendo del proceso de desarrollo del nio. Nacer a 3 meses

9 Meses a 12 Meses

Movimiento de brazo es aleatorio y no es simtrico. Manos estn hechas puos. Manos sierran cuando le ponen algo adentro. Trae las manos a la boca. Mira los movimientos de sus manos 3 Meses a 6 Meses

Aplaude las manos. Seala con dedo ndice. Usa sus dedos como pinceles para recoger cosas pequeas. Puede poner cosas adentro de un contenedor o en las manos de un adulto. 12 Meses a 18 Meses

Movimientos son ms simtricos y tiene propsito. Agarra juguetes con ambas manos. Manos estn abiertas con pulgares hacia fuera. Aguanta juguetes con palmas pero no pulgares. Trae sus manos a su medio. No mira fijadamente hacia sus manos. Mira hacia artculos unos pies de donde esta. 6 Meses a 9 Meses

Amontona dos a tres bloques pequeos Aguanta lpices con palma serrada. Usa su brazo completo para escribir. Vira pginas en libros de cartn. Aguanta objetos con una mano y manipula con la otra. Pone artculos pequeos en una botella. Pone dos o tres formas en un rompecabezas geomtrico. Pone perchas en una tabla de perchas.

Transfiere objetos de una mano a otra mano Endereza los brazos cuando agarrando algo Recoge objetos pequeos con sus dedos. Aguanta cosas con su dedo ndice y su pulgar.
2007 Super Duper Publications www.superduperinc.com

18 Meses a 24 Meses

4 Aos a 5 Aos

Amontona tres a cinco bloques. Corpa papel con tijeras. Cuerda dos o tres cuentas. Imita garabatos circulares y verticales. Vira pginas de libro, una a la vez. Pone tres formas geomtricas en un rompecabezas geomtrico. 2 Aos a 3 Aos

Copia un cuadro y una cruz. Corta una lnea derecha. Empieza a usar dedo pulgar e ndice para aguantar un lpiz. Toca cada dedo a su pulgar. Abotona y botona un botn. Amontona 10 bloques. 5 Aos a 6 Aos

Imita diseos simples, horizontales y verticales. Imita crculos y lneas verticales. Destapa tapas de rotacin. Empieza a manipular artculos pequeos con su mano. Aguanta lpices con sus dedos no su puo. Usa una mano consistentemente en algunas actividades. 3 Aos a 4 Aos

Colorea adentro de las lneas. Corta formas simples. Copia un tringulo. Escribe el primer nombre. Decide con que mano va a escribir. Aguanta su lpiz como si fuera adulto.

Amontona siete bloques pequeos. Imita crculos y cruces. Manipula plasticina.

A los 7 a 8 aos, nios son proficientes con la mayora de sus habilidades motrices. Como muchas habilidades, la prctica mejor la habilidad.

Recursos Beery, K. E., & Beery, N.A. (2006). The Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration. Minneapolis: NSC Pearson Folio, M. R., & Fewell, R.R. (2000). Peabody Developmental Motor Scales, 2nd Edition. Austin: Pro-Ed Retherford, K. S. (1996). Normal Development: A Database of Communication and Related Behaviors. Greenville, SC: Super Duper Publications American Occupational Therapy Association, Inc. www.aota.org

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