MATERIALES

DIDÁCTICOS
EN LA
EDUCACIÓN
A DISTANCIA

UNIDAD 2
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

UNIDAD 2. MATERIAL DIDÁCTICO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

.
Presentación
En esta unidad se revisaran la clasificación de los materiales didácticos que se consideran
de mayor utilización en la educación a distancia, de los cuales solo se hará énfasis en dos de
cada tipo, aclarando que nos son los únicos pero los básicos para desarrollar un curso a
distancia.

Objetivo de aprendizaje
El alumno al finalizar la unidad elegirá el material que considere pertinente para generar
ambientes eficaces de aprendizaje virtual.
Tema 1 Materiales impresos

Presentación
En este tema se abordaran el uso de los materiales impresos en la modalidad educativa a
distancia así como dos ejemplos de estos: las guías de estudio y las antologías. Materiales
tradicionales que tanto en la educación presencial como a distancia son muy utilizados por
su flexibilidad y riqueza de contenido.

Objetivo de aprendizaje
El alumno al finalizar la tema entenderá la vigencia de los materiales impresos en la
educación a distancia lo que le permitirá emplearlos en dicha modalidad.

Contenidos.
Guías de estudio
Antologías
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

Unidad 1 Materiales impresos

Presentación

En esta unidad se abordaran el uso de los materiales impresos en la modalidad educativa a

distancia así como dos ejemplos de estos: las guías de estudio y las antologías. Materiales

tradicionales que tanto en la educación presencial como a distancia son muy utilizados por

su flexibilidad y riqueza de contenido.

Objetivo de aprendizaje

El alumno al finalizar la unidad entenderá la vigencia de los materiales impresos en la

educación a distancia lo que le permitirá emplearlos en dicha modalidad.

Contenidos.

Guías de estudio

Antologías
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

Discute en el foro ¿consideras

de utilidad el uso de los
Realiza la siguiente lectura:
materiales impresos en Del 9 al 10 de
Definición de GARCÍA Aretio Lorenzo. La educación a distancia?
marzo
material didáctico educación a distancia de la
teoría a la práctica. 174 176 pp.

Realiza la siguiente lectura: Elaboración de un mapa

AREA, Moreira Manuel. Los
medios y la tecnología en
Las Guías de Estudio educación. 8488 p.p
Revisa el siguiente documento
mental donde señales los
puntos importantes que debe
tener una guía de estudio.
Envíalo por correo a tu Del 10 al 12 de
asesora. marzo

e n l í n e a .

http://www.cuaed.unam.mx/pu

el_cursos/cursos/tlax_d_fded_

m_cinco/modulo/unidades/u1/

mat_did.pdf . 1 - 5 pp.

Después de leer el apartado

Revisa el siguiente
documento en
Las Antologías
linea.http://www.cuaed.unam.
mx/puel_cursos/cursos/tlax_d
_fded_m_cinco/modulo/unida
des/u1/mat_did.pdf. 6 p.
de las antologías, el alumno
buscará 2 ejemplos de
Del 12 al 14 de marzo
antologías didácticas en la
web, y colocará la URL en
el blog.
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

TEMA 2 Materiales Audiovisuales

Presentación
Debido al uso del internet, la televisión, la telefonía celular, entre otros, el lenguaje visual ha
cobrado gran impacto en nuestra sociedad, ya que su acción comunicativa afecta en la
educación de los sujetos para conocer que materiales pueden servir como medio de
enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia y las funciones que desempeñan en
esta.

Objetivo de aprendizaje
Al finalizar este tema el alumno comprenderá las principales funciones, y características del
lenguaje audiovisual, dentro de la educación a distancia a través de ejemplos en la web.

Contenido:
Video
Podcast
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

Impacto de los Realizar la lectura de: Escribe tus conclusiones en el

medios audiovisuales GARCÍA Aretio Lorenzo. La blog
en la educación a
educación a distancia de la Del 16 al 17 de marzo
distancia
teoría a la práctica. 176 177
pp.

Revisar el siguiente video:
Http://www.youtube.com/watc
El video h?v=3UsI7Svl4jU
Responde en el foro de
discusión la siguiente pregunta:
Desde esta experiencia, ¿Cuál
crees que sea la función de los Del 17 al 18 de
videos dentro de la educación a marzo
distancia?, ¿Cuál es la
impresión que este dejo en ti?,
¿Crees que las imágenes eran
las adecuadas?, ¿Crees que
entendiste el mensaje?

Revisa el siguiente documento A partir de la lectura, contesta la

Funciones y Web Quest
en línea: Del 18 al 19 de marzo
características
del video en la Http://www.ice.upm.es/wps/jlbr
educación a /Documentacion/QueEsVid.pdf
distancia

Revisar, en la página del curso
Podcast
el documento: “Las audio
grabaciones en la educación a
distancia”
En el foro de discusión
responde:
¿Qué función tienen los Del 19 al 21 de
podscats en la educación a marzo
distancia?
En la web, busca un podscat,
que a tu consideración tenga un
buen contenido y pega el link en
lel foro, revisa los que tus
compañeros subieron y haz un
comentario
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

TEMA 3 Materiales digitales

Presentación

En este tema se revisaran dos tipos de materiales digitales utilizados en educación a

distancia web quest y tutoriales de los cuales destaca su definición, elementos y la

importancia que tiene emplearlos para facilitar el aprendizaje.

Objetivo

El alumno, al finalizar el tema identificará los materiales digitales para que pueda tomarlos

en cuenta en las actividades de los cursos que diseñe en la modalidad a distancia.

Contenido

Web quest

Tutoriales
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

Discute en el foro: ¿qué utilidad

consideras que tienen los

Realizar la lectura :
Definición de
materiales digitales a distancia? Del 23 al 24 de marzo
Area, Moreira Manuel. Los
materiales digitales
medios y la tecnología en
educación. 95- 98 p.p

Responde a la Pregunta de la Del 24 al 26 de marzo

Web quest Realizarla lectura:
Web Quest
Cabero, Julio et,al. La

formación en internet. 93- 94

Discute en el chat: ¿qué es un

Revisa el siguiente video.
tutorial y para qué sirve? 27 de marzo
Tutoriales Http://mx.youtube.com/watch?v
Analogía de las ventajas y
=MDtjytgeMh
desventajas de la web quest y de
los tutoriales.

Del 27 al 28 de marzo
 Materiales Didácticos en la Educación a Distancia

BIBLIOGRAFÍA

 AREA, Moreira Manuel. Los medios y las tecnologías en educación. Psicología

Pirámide, España, 2004, 234 p.

 BRAVO, Ramos Juan Luis, “¿Qué es el video educativo?” [en línea]

<http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVid.pdf Revisado el 3 de
diciembre del 2008.

 CABERO , Julio (et, al). La formación en internet (guía para el diseño de

materiales didácticos).Editorial MAD, España, 2005. 109 p.

 CARRETERO, M. Constructivismo y Educación. Zaragoza, España. 174 p.

 DIAZ , Barriga Frida. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (una

interpretación constructivista), Mc Graw Hill, México, 2006. 465 p.

 GALINDO R. Salvador, “Las Audiograbaciones en la Educación a Distancia”

[en PDF]

 GOOD, Thomas L. y Brophy Jere. Psicología educativa contemporánea.

Editorial Mc Graw Hill. España.478 p.

 RIVERA Figueroa, Bessie. Chat educativo, 2007 .En

http://www.suagm.edu/congreso_suagm/images/Bessie%20Rivera.pdf Revisado el
15/11/2008

 RODRIGO, María José y ARNAY, José (compiladores). La construcción del

conocimiento escolar. Editorial Paidós, España, 1997. 233 p.

 ROQUETE G. y Gil Rivera Ma. Del C., “Materiales Didácticos Impresos para la
e d u c a c i ó n A b i e r t a y a D i s t a n c i a ” [ e n P D F ]
<www.cuaed.unam.mx/puel_cursos/cursos/tlax_d_fded_m_cinco/modulo/unidades
/u1/mat_did.pdf>

 SALINAS, Jesús (et,al).Tecnología para la educación: Diseño, producción y

evaluación de los medios para la formación docente. Editorial Psicología y Educación
Alianza, Madrid ,2004.156 p.