Situacin didctica: Dos textos para relacionar con mis valores

Un guila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en la roca donde tena su nido. Vio all a un pequeo caracol y muy sorprendida dijo: Pero, cmo t que andas tan despacio, has podido subir hasta aqu a verme? Y humildemente le contest el caracol: Pues, he subido arrastrndome. He tardado mucho, pero como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y por fin he llegado hasta aqu. ACTIVIDADES 1- Es necesario el esfuerzo para conseguir algo? Siempre? A veces?. Por qu?. 2- Adems del esfuerzo, Piensa: qu otras cosas pueden ayudar a conseguir algo? Cules? Por qu son importantes?. 3- Cambia los personajes de la fbula por otros. Reescribe la fbula. 4- Anota tres oraciones en las que aparezca correctamente utilizado el adverbio humildemente. 5- Busca en una revista una fotografa o dibujo en la que veas una actitud de humildad. Pgala en tu carpeta. 6- Muestra el dibujo a tus compaeros y explica la eleccin.

1. EL GUILA Y EL CARACOL

2.

La gallina

La avaricia rompe el saco. No necesito otro ejemplo que el de aquel hombre, que segn cuenta la fbula, tena una gallina que todos los das le pona un huevo de oro. El buen hombre pens que la gallina tena el tesoro dentro de su cuerpo y decidi matarla. Cul no sera su sorpresa cuando al abrirla vio que por dentro era igual que las gallinas que ponan huevos normales !. l mismo haba matado a quien le proporcionaba riqueza. Hermosa leccin para los avaros! A cuntas personas hemos visto, en los ltimos tiempos, que de la noche a la maana, se han visto pobres por querer tener demasiadas cosas? Esopo (adaptacin) ACTIVIDADES 1- LLee reflexivamente el texto. 2- 1 1. Anota cinco defectos que encuentres en el dueo de la gallina. 3- A2 Anota cinco virtudes contrarias a los cinco defectos anotados anteriormente. Puedes ayudarte con el diccionario. 4- 3.Piensas que una persona avara alguna vez est satisfecha? 5- 4.Realiza una narracin en la que aparezca la avaricia y las consecuencias que ella produce.

1.

La gallina

La avaricia rompe el saco. No necesito otro ejemplo que el de aquel hombre, que segn cuenta la fbula, tena una gallina que todos los das le pona un huevo de oro. El buen hombre pens que la gallina tena el tesoro dentro de su cuerpo y decidi matarla. Cul no sera su sorpresa cuando al abrirla vio que por dentro era igual que las gallinas que ponan huevos normales !. l mismo haba matado a quien le proporcionaba riqueza. Hermosa leccin para los avaros! A cuntas personas hemos visto, en los ltimos tiempos, que de la noche a la maana, se han visto pobres por querer tener demasiadas cosas? Esopo (adaptacin) ACTIVIDADES 1- LLee reflexivamente el texto. 2- 1 1. Anota cinco defectos que encuentres en el dueo de la gallina. 3- A2 Anota cinco virtudes contrarias a los cinco defectos anotados anteriormente. Puedes ayudarte con el diccionario. 4- 3.Piensas que una persona avara alguna vez est satisfecha? 5- 4.Realiza una narracin en la que aparezca la avaricia y las consecuencias que ella produce.

Situacin didctica: Dos textos para relacionar con mis valores 2. EL GUILA Y EL CARACOL
Un guila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en la roca donde tena su nido. Vio all a un pequeo caracol y muy sorprendida dijo: Pero, cmo t que andas tan despacio, has podido subir hasta aqu a verme? Y humildemente le contest el caracol: Pues, he subido arrastrndome. He tardado mucho, pero como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y por fin he llegado hasta aqu. ACTIVIDADES 1- Es necesario el esfuerzo para conseguir algo? Siempre? A veces?. Por qu?. 2- Adems del esfuerzo, Piensa: qu otras cosas pueden ayudar a conseguir algo? Cules? Por qu son importantes?. 3- Cambia los personajes de la fbula por otros. Reescribe la fbula. 4- Anota tres oraciones en las que aparezca correctamente utilizado el adverbio humildemente. 5- Busca en una revista una fotografa o dibujo en la que veas una actitud de humildad. Pgala en tu carpeta. 6- Muestra el dibujo a tus compaeros y explica la eleccin.

3.

La gallina

La avaricia rompe el saco. No necesito otro ejemplo que el de aquel hombre, que segn cuenta la fbula, tena una gallina que todos los das le pona un huevo de oro. El buen hombre pens que la gallina tena el tesoro dentro de su cuerpo y decidi matarla. Cul no sera su sorpresa cuando al abrirla vio que por dentro era igual que las gallinas que ponan huevos normales !. l mismo haba matado a quien le proporcionaba riqueza. Hermosa leccin para los avaros! A cuntas personas hemos visto, en los ltimos tiempos, que de la noche a la maana, se han visto pobres por querer tener demasiadas cosas? Esopo (adaptacin) ACTIVIDADES 1- LLee reflexivamente el texto. 2- 1 1. Anota cinco defectos que encuentres en el dueo de la gallina. 3- A2 Anota cinco virtudes contrarias a los cinco defectos anotados anteriormente. Puedes ayudarte con el diccionario. 4- 3.Piensas que una persona avara alguna vez est satisfecha? 5- 4.Realiza una narracin en la que aparezca la avaricia y las consecuencias que ella produce.

Lee atentamente la fbula El camello y la pulga :

EL CAMELLO Y LA PULGA
Al que ostenta valimiento cuando su poder es tal, que ni influye en bien ni en mal, le quiero contar un cuento. En una larga jornada un camello muy cargado exclam, ya fatigado: Oh, qu carga tan pesada! Doa Pulga, que montada iba sobre l, al instante se apea , y dice arrogante: Del peso te libro yo. Y el camello respondi: Gracias, seor elefante. Flix Mara Samaniego

Por qu es vanidosa la pulga de la fbula ? Interpreta las dos fbulas: "El camello y la pulga" y "El cuervo y el zorro" y explica la diferencia entre el comportamiento del cuervo y el de la pulga, y las diferencias entre el comportamiento del zorro y el camello.

Lee atentamente la siguiente fbula:

EL CUERVO Y EL ZORRO
En la rama de un rbol, bien ufano y contento, con un queso en el pico estaba el seor Cuervo. Del olor atrado un Zorro muy maestro, le dijo estas palabras, o poco ms o menos: Tenga usted buenos das, seor Cuervo, mi dueo; vaya que estis donoso, mono, lindo en extremo; yo no gasto lisonjas, y digo lo que siento; que si a tu bella traza corresponde el gorjeo, junto a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo, que t sers el Fnix de sus vastos imperios. Al or un discurso tan dulce y halageo, de vanidad llevado, quiso cantar el Cuervo. Abri su negro pico, dej caer el queso; el muy astuto zorro, despus de haberlo preso, le dijo : Seor bobo, pues sin otro alimento, quedis con alabanzas tan hinchado y repleto, digerid las lisonjas mientras yo como el queso". Quien oye aduladores, nunca espere otro premio. Flix Mara Samaniego

El autor era un hombre ingenioso e irnico. Su crtica le vali la condena de la inquisicin, por lo que fue confinado en un convento. Sus fbulas presentan una versificacin fcil y gran sonoridad. Sus argumentos son los clsicos de los cuentos de la Edad Media.(La finalidad de la Fbula era estrictamente didctica. En ella se impone la razn, triunfa la virtud y la verdad.(medio para

educar al pueblo). n n Qu significa la expresin un zorro muy maestro ? Explica en qu consista la maestra que se le atribuye al zorro. Expresa con tus palabras la enseanza que se desprende de la fbula.

La gallina
La avaricia rompe el saco. No necesito otro ejemplo que el de aquel hombre, que segn cuenta la fbula, tena una gallina que todos los das le pona un huevo de oro. El buen hombre pens que la gallina tena el tesoro dentro de su cuerpo y decidi matarla. Cul no sera su sorpresa cuando al abrirla vio que por dentro era igual que las gallinas que ponan huevos normales !. l mismo haba matado a quien le proporcionaba riqueza. Hermosa leccin para los avaros ! A cuntas personas hemos visto, en los ltimos tiempos, que de la noche a la maana, se han visto pobres por querer tener demasiadas cosas? Esopo (adaptacin)

ACTIVIDADES
1- Lee reflexivamente el texto. 2- Anota cinco defectos que encuentres en el dueo de la gallina. 3- Anota cinco virtudes contrarias a los cinco defectos anotados anteriormente. Puedes ayudarte con el diccionario. 4- Piensas que una persona avara alguna vez est satisfecha? 5Realiza una narracin en la que aparezca la avaricia y las consecuencias que ella produce.

EL LABRIEGO Y SUS HIJOS

Esopo Un rico labrador que vea prxima su muerte, llam a sus hijos aparte para hablarles sin testigos.

Les dijo : - Cuiden mucho los bienes que van a heredar. Un tesoro que est oculto en la tierra, aunque ignoro en qu sitio. Con un poco de esfuerzo lograrn encontrarlo. Pasada la cosecha remuevan todo el campo, cvenlo de arriba a abajo, sin dejar un solo espacio que no muevan sus palas.Muri el padre y los hijos cavaron el campo de abajo a arriba, de arriba abajo, y con tal ahnco que al ao siguiente la cosecha fue ms grande. Dinero no encontraron porque no haba. Pero, su padre fue un sabio ensendoles que el trabajo es un tesoro.

1- Lee atentamente el texto. 2- El padre: actu bien o enga a sus hijos? Por qu? 3- Qu pueden heredar los hijos de sus padres? 4- Si los padres pudieran entregar una sola cosa a sus hijos, cul consideran la mejor? Por qu?. 5- Seala aspectos positivos y negativos del trabajo. 6- Nombra distintas actividades que pueden realizarse en el campo. 7- Qu productos pueden obtenerse en el campo? 8- Qu se puede hacer con lo producido? 9- Para el pas : es importante o influye en algo que las cosechas sean buenas?Por qu? 10- Hipotetiza: Quedaron conformes los hijos con la herencia? Por qu? 11- Hipotetiza: Cuando cavaban la tierra Qu pensaba cada uno de ellos? Qu pensaron cuando no encontraron dinero? 12- En el supuesto caso de recibir una herencia sin que sta sea esperada : Qu te gustara recibir ?

EL LEN Y EL RATN
Haba una vez un ratn que estaba preso entre las garras de un len. El ratoncillo no estaba as por haberle robado comida al len, sino porque estaba jugando y merodeando por donde el len estaba durmiendo, y claro, ste, molestado, por no poder descansar, apres al ratn. El ratn, al verse preso, le pidi disculpas al len por haberle molestado, y ste, conmovido, lo perdon. Pasado un tiempo, estando el len cazando, cay en una trampa : una gran red que haba escondida entre la maleza. Quiso salir, pero la red se lo impeda ; entonces, empez a rugir con fiereza pidiendo auxilio. El ratn, al or sus rugidos, sin pensarlo dos veces, fue hacia el sitio donde se hallaba el len preso y comenz a roer la red. As consigui romperla y pudo liberar al len. F. M. de Samaniego (adaptacin)

ACTIVIDADES
1- Lee atentamente el texto. 2- Busca en el diccionario las palabras que no comprendas y anota su significado. 3- Escribe la oracin que consideras que muestra el arrepentimiento..Quin se arrepiente y por qu? 4- Escribe la oracin que desde tu punto de vista muestra gratitud. Quin est agradecido y por qu? 5- Qu sientes cuando ayudas a alguien? 6- Cuenta una situacin en la que hayas perdonado a un compaero/a. Vali la pena? Por qu?

Los dos viajeros

Compadre Toms y su amigo Lubn iban los dos a pie a la ciudad vecina. Toms halla, en el camino, una bolsa llena de monedas. La mete en su bolsillo. Lubn, con gran contento, le dice : Qu suerte hemos tenido !. No - responde framente Toms - ; hemos no est bien dicho, he es ms correcto. Lubn no se atreve a chistar. Mas, al dejar el llano, encuentran a unos ladrones en el bosque escondidos. Toms, temblando y no sin causa, dice : Estamos perdidos. No - contesta Lubnestamos no es muy lgico ; ests es otra cosa. Dicho esto, se escapan a travs de los bosques. Atenazado por miedo, Toms pronto es alcanzado y tiene que entregar la bolsa. Claris de Florian

Actividades
1- Comenten en grupo los sucesos que aparecen en el texto. 2- Anoten brevemente el argumento del texto. 3- Qu pronombre colocaran antes de hemos y antes de he? En qu se diferencia un pronombre de otro ? 4- Hubieran actuado como ellos? Por qu? 5- Dibujen a cada uno de los personajes principales caracterizndolos.

La zorra y el len
Haba una vez un len que tena hambre, y queriendo encontrar ocasin para comer, pregunt a la oveja cmo era su aliento. Y la oveja respondi la verdad, dicindole que muy apestoso. El len, fingindose entonces ofendido, le dio un fuerte golpe en la cabeza y la mat dicindole : - Ah va ! porque no has sentido vergenza de ofender a tu rey. Ahora recibe eso ! Despus pregunt el len lo mismo a la cabra , es decir, si su aliento ola bien. Y la cabra, viendo cun mal lo haba tomado con la oveja, le contest que su aliento era maravilloso y ola muy bien. Entonces el len le peg un fuerte golpe en la cabeza y la mat exclamando : - Ah va ! porque me has adulado con falsedades. Ahora toma eso !. Y despus hizo aquella misma pregunta a la zorra, pidindole cmo tena el aliento. Pero la zorra se alej de l, recordando lo mal que les haba ido a las otras y le contest : - De buena fe, seor , le digo que no le puedo responder a su pregunta, puesto que me hallo resfriada y nada percibo de su aliento !. Y as se escap del len. Y los dems animales que se pusieron en el peligro, sin provecho murieron, ya que no supieron evadirse y alejarse de la respuesta. Francisco Eiximenis

Actividades
1- Anota quines son los personajes. 2- Escribe el nombre con que identificaras a cada uno de los personajes. 3- Enuncia tres adjetivos que sealen cualidades de cada personaje y tres adjetivos calificativos que sealen aspectos negativos de los personajes. 4- Qu respuesta le hubieras dado al len? Por qu?

5- Cambia el final de la fbula. 6- Por qu elegiste ese final ? Es ms adecuado o ms justo que el original ?. Explica.