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Colegio N5145 Dr.

Ren Gernimo Favaloro-Villa Palacios- Salta Capital Programa Curricular Espacio: Filosofa Nivel: Secundario Curso: 2 ao Periodo Lectivo: 2009 Profesor: Omar H. Gramajo 1. Metas Promocionales
En lo conceptual: Comprender la importancia de estructurar una forma de pensar y de actuar en el complejo mundo de hoy, tanto desde la Historia de la Filosofa como desde el punto de vista de la Lgica y de la tica. En lo procedimental: Identificar, caracterizar, explicar e interpretar el conocimiento filosfico, tanto en sus comienzos como en la aplicacin de la Lgica y de la tica a las actividades cotidianas. En los actitudinal: Valorar el conocimiento filosfico como una importante herramienta para estructurar un pensamiento riguroso y una actividad tica, coherente con el propio pensamiento.

Divisiones: 1era, 2da y 3era.

2. Desarrollo Curricular Bloque I Por qu y para que filosofar? Eje 1: Qu es la Filosofa? Caracterizacin de la Filosofa. Disciplinas Filosficas: su objeto de estudio. Eje 2: Orgenes de la Filosofa. Mito y Filosofa. Principales filsofos. Bloque II Como razonar correctamente? Eje 1: El concepto o el trmino. Eje 2: El juicio o la proposicin. Clasificacin. Eje 3: El Razonamiento. Tipo de razonamiento. El Silogismo Categrico. Bloque III Que debo hacer? Eje 1: tica o Moral. Eje 2: Las distintas concepciones ticas.

Colegio N5145 Dr. Ren Gernimo Favaloro-Villa Palacios- Salta Capital 3. Reglamento de promocin.
Para promocionar este Espacio, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos: 3.1 Obtener como valoracin final del Espacio de 6 (seis) a 10 (diez), como resultante de la adquisicin en el transcurso del periodo lectivo competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales. 3.2 Obtener el 80% de asistencia a las clases que impliquen el cursado del Espacio. 3.3 Tener la carpeta con el desarrollo completo de las actividades previstas por el Profesor y en virtud de las pautas reglamentarias institucionales. 3.4 Cumplir con los plazos y pautas de comportamiento social previstos por el Profesor para el cursado de la materia (disciplina, trabajo, respeto, responsabilidad en la tarea, etc.) A los fines pertinentes, los abajo firmantes toman conocimiento de la Programacin y el Reglamento de referencia y prestan conformidad a dichas pautas del Espacio Ciencias Sociales, en la Ciudad de Salta, a los, das del mes de Marzo del ao 2009.

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------------------------------------------Profesor_____________________________

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Colegio N 5145 Dr. Ren Gernimo Favaloro

Establecimiento: Colegio Dr. Ren G. Favaloro Villa Palacio- Salta Capital rea: Ciencias Sociales Asignatura: Filosofa Docente: Omar H. Gramajo Curso: 2do. Nivel: Secundario Turno: Maana Ciclo Lectivo: 2009. Objetivo General: Abordar la problemtica del fracaso escolar a travs del fortalecimiento de procesos y estrategias pedaggicas que se desarrollan en el mbito escolar orientadas a la disminucin de la repitencia, la desercin y la sobre edad de los alumnos y alumnas. Objetivos Especficos: Reducir los niveles de abandono y repitencia de aquellos que se encuentran en situacin de alta vulnerabilidad socio educativa. Evitar el fracaso escolar de los alumnos becados y los que tengan dificultades en el aprendizaje. Concretar espacios alternativos y actividades complementarias que favorezcan la adquisicin de aprendizajes significativos, desarrollando la creatividad y el espritu ldico. Promover el uso de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, como herramientas para la construccin del conocimiento. Objetivos Promocionales: 80% de asistencia obligatoria a clase. 70 % de los prcticos aprobados. Carpeta completa. Participacin del proyecto rea de la Expo Favaloro. Aprobacin de las evaluaciones con nota no inferior a seis. Divisiones: 1era, 2da y 3era

Aprobacin de los contenidos filosficos. Colegio N 5145 Dr. Ren Gernimo Favaloro-Villa Palacios- Salta Capital Programa Curricular Espacio: Filosofa Nivel: Secundario Curso: 2 ao Periodo Lectivo: 2010 Profesor: Omar H. Gramajo 1. Metas Promocionales En lo conceptual: Comprender la importancia de estructurar una forma de pensar y de actuar en el complejo mundo de hoy, tanto desde la Historia de la Filosofa como desde el punto de vista de la Lgica, de la tica y de la Antropologa Filosfica. En lo procedimental: Identificar, caracterizar, explicar e interpretar el conocimiento filosfico, tanto desde sus comienzos como en la aplicacin de la Lgica, de la tica y de la Antropologa Filosfica a las actividades cotidianas. En los actitudinal: Valorar el conocimiento filosfico como una importante herramienta para estructurar un pensamiento riguroso, una actividad tica y una concepcin antropolgica coherente con el propio pensamiento. 2. Desarrollo Curricular Bloque I Por qu y para que filosofar? Eje 1: Qu es la Filosofa? Caracterizacin de la Filosofa. Disciplinas Filosficas: su objeto de estudio. Eje 2: Orgenes de la Filosofa. Mito y Filosofa. Principales filsofos de la Antiguedad. Bloque II Quin soy, como soy? Eje 1: Introduccin a la Antropologa Filosfica. El debate contemporneo acerca del hombre y sobre el humanismo Eje 2: La dimensin histrico-cultural de la existencia del hombre Eje 3: Algunos problemas de Antropologa Filosfica: Entre el hombre y el animal hay continuidad o salto cualitativo? Qu diferencia al hombre de los animales? La respuesta segn Aristteles Divisiones: 1era, 2da y 3era.

Es la agresividad una caracterstica bio-psquica o un emergente social? Bloque III Que debo hacer? Eje 1: tica o Moral. Eje 2: Clasificaciones de las acciones. Eje 3: El contexto de la tica: La tica griega. La tica moderna. La tica contempornea Bloque IV Como razonar correctamente? Eje 1: El concepto o el trmino. Eje 2: El juicio o la proposicin. Clasificacin. Eje 3: El Razonamiento. Tipo de razonamiento. El Silogismo Categrico. Bibliografa Di Sanza Silvia; Fernndez, Jorge; La Porta, Patricia (2004) Filosofa. Editorial Santillana. Bs. As. Frassineti de Gallo, Martha; Salatino, Gabriela (1998) Filosofa esa bsqueda reflexiva. Editorial A-Z. 7ma Edicin. Bs. As. Raffin, Marcelo (coordinador) (2007) Filosofa. Editorial Tinta Fresca. Bs.As.

. Omar Gramajo Prof. en Filosofa

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