HANSEL Y GRETEL

Guin de teatro para Nios

HANSEL Y GRETEL
OBRA DE TEATRO EN ESPAOL PERSONAJES (5 nios) Hansel (hijo); Gretel (hija); Padre; Madre; Bruja.

ESCENA I Cada personaje se sita en el lugar que le corresponde: el padre hace la cena;
la madre corta lea; Hansel y su hermana Gretel hacen deberes del colegio. MADRE (dirigindose a los hijos) Hansel y Gretel, tendris que ir al bosque a buscar fresas. No tenemos comida ni tampoco dinero para ir al mercado. PADRE Mam y yo iremos a buscar ms lea para podernos calentar. Tenemos dos horas de luz para trabajar. HANSEL Tendremos que darnos prisa para poder llegar a casa antes de que se haga de noche. GRETEL Para poner las fresas coger el cesto ms grande.

ESCENA I Entran Hansel y Gretel como si cogieran fresas.

HANSEL GRETEL HANSEL GRETEL Una fresa al cesto y una a la tripa de Hansel. Una fresa a la tripa de Gretel y otra al cesto. Ya ha salido la luna! Se ha hecho de noche!... Tendremos que pasar la noche en esta casa. Ven una casita hecha de pan, con el tejado de bizcocho y las ventanas de

azcar... Hansel y Gretel se disponen a comrsela. GRETEL HANSEL BRUJA HANSEL Y GRETEL La bruja sale de detrs de la casa y atrapa a los nios con un hechizo: BRUJA Hukus pukus num kun jokus. Ni hacia atrs ni hacia delante. Quietos los dos aqu al instante, porque mi poder es grande. Hansel y Gretel quedan hechizados por la bruja. El nio hace acciones de perro. La nia con el hechizo se pone a hacer la comida y a limpiar... Poner la msica del tema de la bruja de la pera, mientras cada personaje realiza su accin: Hansel ladra y acta como un perro; Gretel hace las faenas de la casa; la Bruja vuela con la escoba. Al aflojar la msica, la bruja se pone a descansar y deja la escoba cerca de Gretel. Ella la coge y quita el hechizo de su hermano. Con el mismo hechizo llevan a la bruja al interior del horno. GRETEL HANSEL Y GRETEL Hukus pukus num kun jokus. Un perrito no sers ms. Hukus pukus num kun jokus. Bruja Golosa no nos comers, Bruja Golosa al horno irs. Entran el padre y la madre que les estaban buscando por el bosque. Al verse, todo el mundo se abraza. PADRE Al ver que se haca de noche y no volvais a casa, hemos decidido buscaros por el bosque. MADRE Os hemos encontrado sanos y salvos. Lo podemos celebrar cantando y bailando una cancin... Estoy sacando la tripa de pobre! Nunca haba visto una casa semejante! Ratita, ratita, quin se me come la casita? El viento, el viento que pasa rpido.

SUGERENCIAS PARA ESTA OBRA: 1) Pinceladas musicales: un grupo de la clase cantar antes de cada acto las tres melodas ms conocidas de la pera. Tambin se puede ilustrar la representacin

con un preludio musical antes de cada acto. 2) Detalles escenogrficos: se necesitan dos espacios diferentes con elementos muy sencillos: uno del interior de la casa de Hansel y Gretel y el otro de la casa de azcar. 3) Protagonistas: Los principales protagonistas de la obra son la msica y la voz humana. Las diversas artes que confluyen en el espectculo le dan todo el soporte: la palabra, el gesto, la danza, el vestuario, la escenografa. 4) Material: proponemos atar un cordel a ambos lados de la sala donde se haga la representacin. De ste se cuelga un trapo o sbana con pinzas de tender la ropa. Para indicar que estamos en el interior de la casa de los hermanos podemos clavar a un lado de la sbana escobas pintadas (con recortes de peridico o papel de embalar pintados con pinturas y/o ceras). Los elementos mesa y sillas tambin indicarn el interior de la casa de los nios. Para mostrar que estamos en la casa de la bruja, podemos darle la vuelta al trapo y all podemos tener clavados panes, bizcochos y pasteles de todas las medidas con los mismos materiales y procedimientos anteriores.