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PRUEBA DE EDUCACIN MUSICAL -5Bsico Nombre alumno:---------------------------------------------------curso:------------Contenidos : Figuras de duracin Objetivo especfico: Leer comprensivamente. Reconocer figuras de duracin .

Expresar el valor de cada figura musical . Convertir figuras musicales en cifras de valor monetario Cambiar figuras por otras alternativas IComprensin de lectura. Lee atentamente el texto y luego responde las preguntas.

La msica chilena
Al igual que toda la msica Latinoamrica, sta es originaria de la mezcla entre indgenas y espaoles. Es por eso que la msica chilena es la herencia de los antepasados aborgenes y europeos que al unirse crearon los hermosos ritmos chilenos. Chile ubicado en Sur Amrica, al lado de la cordillera de los Andes invade cada parte de su territorio de msica; porque antes de la colonizacin en Chile ya se cantaba, danzaba al ritmo de las flautas y de todos aquellos instrumentos musicales de origen araucano. Con la llegada de los espaoles, se introdujeron nuevos ritmos en Chile los cuales se fusionaron con los ya existentes. Fue as como en el XVIII, la msica espaola caracterizada por el zapateo y el fandango se fue convirtiendo en la cueca y la palla. A travs de estas dos expresiones se puede ver la mezcla indgena-espaol, ya que en la cueca y palla se usaban los instrumentos trados de Espaa pero se le daba el carcter religioso, tpico de la msica aborigen. Con el paso de los aos se fueron descubriendo otros bailes distintivos a lo largo de Chile tales como el de la isla de Pascua, caractersticos por su fuerte influencia polinsica; de igual forma los bailes del norte estn fuertemente influenciados por los pases vecinos como Per y Bolivia, stos han originado el baile de la Tirana; baile representativo de la cultura chilena. 1- Cul era el sentido de la msica aborigen en Chile? (1pto) a) Festivo (celebracin) b) entretencin c) religioso

2- Cul es el origen de la msica chilena? (1pto) a) Se origina de la msica mapuche. b) Se origina de la msica espaola c) Se origina de la mezcla espaola y aborigen. 3- El baile haitiano se caracteriza por: (2pts) a) Su fuerte influencia polinsica anteriores 4- Chile, Per y Bolivia han originado: (1pto) a) La cueca y la palla b) el baile de la tirana c) el fandango b) coloridos trajes c) ninguna de las

II-

LENGUAJE MUSICAL

Las figuras musicales nos permiten especificar la duracin de un sonido. A continuacin escribe el nombre y el valor de cada figura musical dibujada (1pto cada figura) Figura Nombre
--------------------------------------Tiene un valor de---------Tiene un valor de -----------

Valor
Tiene un valor de -----------

--------------- Tiene un valor de -----------

II Si hacemos un parangn con dinero y centramos la unidad en un valor de $1.000 , lo comparamos con la negra el cuadro que nos resulta es el siguiente: REDONDA : $4.000 BLANCA :$ 2.000 NEGRA :$ 1.000
CORCHEA :$ 500 Para tener una REDONDA necesito: (2pts c/u) a-Cuatro billetes de $---------------- CUATRO NEGRAS b-Dos billetes de $-------------c-Ocho monedas de $-----------DOS BLANCAS OCHO CORCHEAS

III. Iguala la misma cantidad de tiempos con otra alternativa utilizando las figuras

musicales conocidas: (2pts cada figura)


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