Unidad N4: Sueos de Nios

I.- Lee, atentamente, el siguiente texto.

Evaluacin de Lenguaje

PAPELUCHO EN LA CLNICA (Fragmento) Marcela Paz, Chile

I
Ahora s que casi no escribo nunca ms mi diario. Porque por culpa del Casimiro casi muero. Yo estaba en la clnica acompaando a mi mam y a mi hermana de un da, y mientras ellas dorman estaba obligado a pasearme por el famoso pasillo. Eran puras puertas iguales, todas cerradas, todas blancas y con nmeros. Tantas puertas iguales dan sueo y aburrimiento o si no una curiosidad tremenda. Entonces invent un juego para no quedarme dormido. Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una puerta. La abra y al abrirla abra tambin los ojos. El juego era adivinar si el enfermo era hombre o mujer y si era quebrado o no. Los enfermos eran casi todos viejos o seoras con guaguas y yo les deca disculpe y cerraba otra vez la puerta. Resulta que en el nmero 15 haba un nio como yo y estaba solo y me convid a entrar. Y era el Casimiro. - Qu te pasa? - le pregunt.- Estoy en observacin - me dijo.- Es grave?- No me quieren decir nada hasta que no llegue mi pap que viene de Osorno. - As que t no tienes a nadie aqu?- No. Estaba en el colegio y me enferm y el mdico y el rector me trajeron a la clnica a hacer exmenes mientras viene mi pap. - La cuestin es que no te mueras hasta que l llegue... - le dije. Y as conversando y conversando nos pusimos a jugar y l invent que hiciramos las cambiaditas. Y el cambio era que yo me metiera en la cama de l y l se vistiera con mi ropa. Y justo cuando yo me haba metido en su cama con su pijama, abren la puerta y nos pillan jugando De acuerdo a lo ledo, responde: 1) El texto ledo es: a. b. c. d. Una leyenda Una fbula Una novela Un poema

2) El texto anterior se caracteriza porque: a. b. c. d. Deja una enseanza Se escribe en estrofas Entrega instrucciones Tiene captulos y es extenso

3) Quin cuenta la historia? a. b. c. d. Papelucho La enfermera La mam El director

4) Qu le producen las puertas iguales al personaje de esta historia? a. b. c. d. sueo aburrimiento curiosidad Todas son correctas

5) En qu consista el juego que invent el nio de la historia? a. b. c. d. Buscar enfermos en los pasillos. Buscar a alguien con quien conversar. Adivinar si el enfermo de la habitacin era hombre o mujer. Adivinar el nombre de los enfermos.

6) Quin era Casimiro? a. b. c. d. Era un nio paciente que estaba en observacin. Era un nio que paseaba por los pasillos. Era un mdico de la clnica. Era un anciano que estaba hospitalizado.

7) l invent que hiciramos las cambiaditas. A qu se refiere la palabra subrayada? a. b. c. d. A que se cambiaban de habitacin. A que se cambiaban de nombre. A que uno se acostaba como paciente y el otro se pona la ropa para ser la visita. A que se cambiaban de enfermedad.

8) Abren la puerta y nos pillan jugando Qu palabra, de las siguientes, es un verbo en la oracin anterior? a. puerta b. los c. abren d. y 9) Qu cualidad se observa del personaje principal de esta historia? a. travieso b. tmido c. tranquilo d. obediente 10) - La cuestin es que no te mueras hasta que l llegue... Por qu Papelucho hace este comentario a Casimiro? a. Porque Casimiro est grave. b. Porque el pap de Casimiro viene desde lejos. c. Porque Casimiro est enfermo d. Porque Casimiro est aburrido.

II.- Responde las preguntas de acuerdo a la lectura del siguiente texto.

EL FAMOSO PARCHE CURITA

Cada vez que te caes o te haces una herida, en la escuela o en la casa, hay que ir a buscar rpidamente un parche curita. A quin se le habr ocurrido este invento tan necesario? Pues bien, todo parti con la seora Josephine Dickson, que se cas el ao 1917 con Earle, un joven vendedor empleado en la industria Mari. Con frecuencia, la seora Dickson, cuando cocinaba, se cortaba o se quemaba los dedos. Esto haca que su marido debiera curarle en forma muy seguida las heridas, colocando sobre ellas gasa que fijaba con tela adhesiva. El problema era que muchas veces, cuando su marido no estaba, la seora no poda colocarse sola la gasa y fijarla. Entonces, Earle le dejaba en la cocina varios trozos de gasa, ya con crema para heridas y pegada sobre una cinta adhesiva, que su seora poda usar con facilidad. Posteriormente guard dichos parches en pequeos paquetitos al alcance de ella. Earle llev la idea a la industria donde trabajaba y pronto se fabricaron los primeros parches curita. En un comienzo las ventas no fueron muy grandes, pero a partir del momento en que los nios exploradores comenzaron a llevarlos a sus expediciones, el parche curita se populariz. Earle lleg a ser vicepresidente de la fbrica y dicen que, aunque tuvo gran xito con los parches curita, su seora continuaba cortndose los dedos. Schencke, O. (2004). Curioseando el mundo. Santiago, Chile: Editorial Santillana. (Adaptacin) Lee las preguntas y encierra la respuesta correcta. 11)Cul es el propsito del texto? a) b) c) d) Informar acerca de los cortes de la seora Dickson. Informar acerca de de cmo naci el parche curita. Informar acerca de los nios exploradores. Informar acerca del trabajo de la seora Dickson.

12) El tipo de texto ledo es: a) b) c) d) Una leyenda Un mito Un artculo Un cuento

13) A quin se le ocurri inventar el parche curita? a) A Earle b) A la seora Dickson c) A la industria donde trabaja Josephine d) No se menciona en el texto

14) Por qu en la industria Mari deciden fabricar los parches? 1) 2) 3) 4) Porque los nios exploradores comenzaron a usarlos. Porque la seora Dickson los necesitaba. Porque al comienzo se vendieron mucho. Porque la seora Dickson segua cortndose los dedos.

15) Qu significa la palabra subrayada en el siguiente fragmento: un joven vendedor empleado en la industria Mari. a) b) c) d) Que trabaja all. Que no tiene trabajo. Que no sabe trabajar. Que no gana un sueldo.

16) La seora Dickson se cortaba fcilmente los dedos Cul es adverbio en la oracin anterior? a) b) c) d) Dedos Fcilmente Cortaba Dickson

III.- Responde las preguntas de acuerdo a la lectura del siguiente texto. LOS SUEOS MGICOS DE BARTOLO Cap 1: Bartolo de nuevo Alumnos, quiero presentarles a una nueva compaera. Bartolo levant el cuello lentamente para ver quin era. No poda creer lo que vea. Espero que todos la reciban bien continu la profesora. Su nombre esSofa! grit Bartolo. S, era ella! Era Sofa! Pero, cmo? Por qu? Cundo? Sofa se sent en el banco junto a Bartolo y lo mir sonriendo. l quera decirle mil cosas y hacerle como ocho mil preguntas, pero las palabras no le salan. Solo atinaba a abrir y cerrar la boca. Hola susurr ella. Ahora s que Bartolo pudo hablar. Hola! Qu haces t aqu? Cmo llegaste? Dnde conseguiste el uniforme? Qu linda te ves! Cmo estn Pascual, Valentn y Oliverio? Te presto mi cuaderno? Vienes a buscar a tus paps? Quieres chicle? La profesora dej de escribir en el pizarrn y se dio vuelta. Alumno Bartolo, es verdad que dije que todos la recibieran bien, pero al menos podra esperar hasta el recreo, cierto? Todo el curso se ri. Despus de un minuto de silencio, Sofa le habl muy despacio. Calma, en el recreo te explico todo. Ahora concentrmonos en la clase. A Bartolo le cost mucho poner atencin. Estaba nervioso y contaba cada segundo para que tocara la campana. En cambio, Sofa se vea muy interesada y tomaba apuntes en el cuaderno que l le prest. Al fin son el esperado taln-taln y salieron al patio. Qu entretenido es el colegio dijo ella. Entretenido? respondi l. Bueno, a veces s, otras no tanto. Cul es tu ramo favorito? pregunt Sofa. Recreo respondi Bartolo. Ella sonri, l quiso hablar de los temas importantes. Bueno, pero cuntame todo, por favor. Ya no resisto ms. S, por supuesto. Has visto televisin hoy? No respondi Bartolo, extraado. Y has escuchado radio? Tampoco dijo, aun ms sorprendido. Y has hablado por telfono? Menos contest, totalmente boquiabierto, patitieso y turulato. Por qu me haces estas preguntas tan raras? Es que hay un problema tremendo, un enredo gigante. Para que lo entiendas bien tenemos que ir a tu casa ahora mismo. Est bien, pero y el colegio? Es cierto. Bueno, supongo que comprendern que es por una buena causa. Salieron escondidos y caminaron hasta la esquina, donde haba una moto estacionada. La moto-silueta de Oliverio! exclam Bartolo. S, gracias a ella viaj desde la cordillera hasta ac. Oliverio fue muy generoso en prestrmela. El nico problema es que Es cul? Es que Oliverio tena solamente un casco y se le ocurri hacer otro comindose la mitad de una sanda y recortando la cscara. Si quieres yo uso ese.

No te preocupes, yo me lo pongo. Qu divertido, un casco de cscara. Solo a Oliverio se le poda ocurrir. Se subieron los dos a la moto y partieron a toda velocidad. Mauricio Paredes. (2008). Los sueos mgicos de Bartolo.
Santiago de Chile: Alfaguara Infantil

Lee las preguntas y encierra la respuesta correcta.

17) Cmo se sinti Bartolo cuando vio a Sofa? a.) Enojado b.) Triste c.) Sorprendido d.) Indiferente 18) En qu ambiente ocurre la historia? a.) En b.) En c.) En d.) En la escuela de Bartolo una plaza el cine la playa

19) Qu significa que Bartolo quedara totalmente boquiabierto, patitieso y turulato? a.) Que b.) Que c.) Que d.) Que 20) a.) b.) c.) d.) 21) estaba estaba senta estaba muy enojado. decepcionado. una tristeza muy grande. muy sorprendido.

Qu propsito tiene el texto ledo? Narrar la llegada de Sofa a la Escuela de Bartolo. Relatar lo que pasa en una escuela. Contar la historia de la cscara de sanda Relatar los viajes d e Oliverio

Hola! Qu haces t aqu? La palabra subrayada corresponde a: a.) b.) c.) d.) Adverbio Adverbio Adverbio Adverbio de de de de modo tiempo cantidad lugar

IV.- Responde las preguntas de acuerdo a la lectura del siguiente texto.

Cul es el olor favorito de los mosquitos?

Si tienen que escoger entre picar a una persona o chupar la sangre de otro vertebrado, las hembras de mosquito siempre prefiere a los humanos, segn un estudio publicado en Nature. Estos insectos, que detectan a sus presas por el CO2 producido en la respiracin, el calor corporal y el olor, poseen un gen llamado orco es el responsable tanto de la predileccin por el olor humano como de la repulsin que les provocan los antimosquitos con DEET. As lo han demostrado cientficos de las universidades de Rockefeller y de California (EE UU), que utilizaron nucleasas con una estructura llamada dedos de cinc para desarrollar por primera vez un mosquito sin el gen orco. 22) a.) b.) c.) d.) 23) a.) b.) c.) d.) 24) a) b) c) d) 25) . a.) b.) c.) d.) Un artculo informativo Un cuento Un poema Una receta De qu se habla en este texto? Del olor favorito de los mosquitos. De los viajes de los mosquitos De los mosquitos de la selva tropical De la reproduccin de los mosquitos A quines prefieren las hembras de los mosquitos? A A A A otro vertebrado los seres humanos los insectos los animales

Qu es orco? Es Es Es Es un tipo de insecto.. una forma de adaptacin un gen que le permite la atraccin del olor humano. un perfume

Qu tipo de texto es el ledo?

III. De acuerdo a lo estudiado en la unidad responde las preguntas seleccionando slo una alternativa. Responde las siguientes preguntas en relacin a la historia El lugar ms bonito del mundo 26) a.) b.) c.) d.) Qu tipo de texto es el ledo? Una noticia El fragmento de una novela Una noticia Una leyenda

27) a) b) c) d) 28) a) b) c) d) 29) a.) b.) c.) d.)

Qu caracteriza a este tipo de texto? Que Que Que Que tiene estrofas deja una enseanza entrega instrucciones tiene captulos y es extenso.

Quin es el protagonista de esta historia? Juan Mara La profesora El zapatero Qu se destacaba en el nio protagonista de la historia? Sus habilidades manuales. Su generosidad Que aprendi a leer solo Que era obediente

30) Por qu era importante para el nio estudiar? a) b) c) d) 31) a.) b.) c.) d.) 32) a) b) c) d) 33) a) b) c) d) 34) Para Para Para Para saber de naturaleza. no aburrirse en la casa. jugar con sus amigos. ser tener otra situacin econmica cuando grande.

Los maestros me costearan los estudios. La palabra subrayada significa: Que Que Que Que le pagaran. ms adelante le cobraran. es caro es barato

Segn el texto, el lugar ms bonito del mundo es aquel: Donde Donde Donde Donde existen paisajes hermosos se puede sentir orgulloso de s mismo. hay aves exticas siempre es primavera

Lo contrario de hacer lo se le pide es: obediente intolerable desobediente intachable Ellos no te quieren tanto como yo Cul es el adverbio en esta oracin?

a) b) c) d)

Ellos yo quieren tanto