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Instrumento Competencias Parentales
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INTRUCCIONES
A continuacin va a encontrar una serie de frases relacionadas con la funcin de ser padre/madre. Lea cada una de ellas detenidamente y conteste segn su grado de acuerdo con cada frase, empleando para ello una escala de 4 puntos:
Si no le ocurre NUNCA o muy rara vez anote ............ Si le ocurre A VECES o de vez en cuando anote .......... Si le ocurre CASI SIEMPRE anote............................. Si le ocurre SIEMPRE anote ...................................
1 2 3 4
Es importante que el cuestionario se complete en funcin de lo que usted piense como padre/madre a la hora de enfrentar las situaciones que ms adelante se describen: Por favor, CONTESTE A TODAS LAS PREGUNTAS poniendo una X donde proceda. Tenga en cuenta que no hay respuestas ni BUENAS ni MALAS.
HOJA DE RESPUESTAS 1. Felicito a mi hijo/a cada vez que hace algo bien. 2. Respaldo en casa las reglas y normas de conducta que se establecen en la escuela. 3. En casa busco que cada uno exprese sus opiniones. 4. Consulto con el/la profesora el progreso de mi hijo/a en el colegio 5. Conozco las tareas que dan a mi hijo/a en el colegio. 6. Voy a lugares donde hay ms nios/as para potenciar que mis hijos/as se relacionen con otros nios. 7. Veo con mi hijo/a, ciertos programas de TV y los comento con l/ella despus. 8. Me preocupo de que mi hijo/a participe en actividades extraescolares. 9. Colaboro en las tareas del hogar. 10. Ayudo a mi hijo/a a establecer una rutina diaria en cuanto a hbitos de higiene (lavarse los dientes, peinarse, baarse, etc.). 11. Mantengo un contacto frecuente con la escuela para estar al tanto de cualquier informacin referente a los programas y recursos para las familias. 12. Mantengo organizado una especie de archivo de mis hijos/as donde se incluyan: datos mdicos, escolares, fotos, documentacin legal, etc. 13. Tengo una mentalidad positiva y abierta al conversar con el personal de la escuela. 14. Respondo a las encuestas escolares o las notas que me envan del colegio. 15. Conozco las metas y expectativas que tiene el colegio respecto a mi hijo/a. 16. Existe una hora fija en la que mi hijo/a tenga que estar acostado o levantado. 17. Dedico un tiempo al da para hablar con mi hijo/a. 18. Ayudo a mis hijo/a a establecer una rutina diaria en lo referido al estudio (hago que estudie cada da). 19. Salgo de paseo con mi hijo, a los juegos, a jugar futbol, al cine, a la playa, etc. 20. Dispongo de suficiente tiempo para atender a mi hijo/a. 21. Asisto regularmente a las reuniones que se establecen en el colegio. 22. Soy consciente del cambio que ha experimentado mi familia con la llegada de mi hijo/a.
RARA VEZ
A VECES
CASI SIEMPRE
SIEMPRE