CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES JUREZ SITUACIN DIDCTICA

LA PIRINOLA DEL SABER

PROPSITO: Resolver las preguntas con conocimientos previos colaborativo. COMPETENCIA: Resuelve preguntas, que implican el conocimiento previo del tema, retroalimentndolas con los compaeros de su equipo. APRENDIZAJES ESPERADOS Usa sus conocimientos para resolver la preguntas Comprende y reflexiona sobre las preguntas planteadas Reconoce la utilidad del trabajo colaborativo mediante la dinmica La Pirinola del Saber, favoreciendo el trabajo

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicacin, ASPECTO: Expresin oral ESTRATEGIA: Comunicacin/Expresin oral MODALIDAD: Didctica TIEMPO: 30 MIN. ORGANIZACIN: Divisin en equipos RECURSOS: Saln de clases, alumnos, docente, Pirinola, cuaderno de preguntas. SECUENCIA DIDCTICA: Aprendizaje Basado en Problemticas (ABP) Teora de Frida Daz B., FECHA: 22/06/2013 INICIO

El docente comienza por dictar 7 preguntas de los temas vistos, estos se resuelven individualmente, posteriormente divide al grupo en equipos, comenzando a,b,c. DESARROLLO

Los alumnos se agrupan en equipos a, b, c y posteriormente el docente dice que se jugar con la pirinola y que el equipo pondr las reglas del juego, para retroalimentar las preguntas. CIERRE

Al finalizar los alumnos darn sus expectativas de la dinmica Qu les pareci?, Les gusto o no? etc.

EVALUACN

Se evala por medio de la rbrica: Conocimientos Organizacin Trabajo colaborativo

RBRICA DE LA DINMICA LA PIRINOLA DEL SABER CRITERIOS EXCELENTE (2) REGULAR (1) INSATISFACTORIA (0)

CONOCIMIENTOS

Responde correctamente, las Falto de responder preguntas, Respondi todas las preguntas pero estn preguntas, con conocimientos pero las que respondi las equivocadas. previos, no necesito ayuda de respondi acertadamente. textos adicionales. El equipo se organiz El equipo falto de establecer las Nula la organizacin dentro del equipo , correctamente y estableci reglas en algunos puntos pero falta de comunicacin y falta de criterios las reglas correctamente. se concret el objetivo. para lograr el objetivo.

ORGANIZACIN

TRABAJO EN EQUIPO

Coordinacin, y comunicacin Establecieron criterios, hubo EL equipo respondi negativamente, sin en todo momento, se comunicacin, pero faltaron de comunicacin, nula la concertacin del concretaron todas las concretarse preguntas. objetivo. preguntas.

CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD