Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Captulo V Objetivo
Reconocer y aplicar convenientemente las frmulas para el clculo de las razones trigonomtricas del doble de un ngulo. Aplicar las frmulas en la simplificaciones de expresiones. Adaptar las frmulas a situaciones geomtricas que lo ameriten.
COLEGIO
TRILCE
(senx + cosx)2 = 1 + sen2x
Propiedades
I. Por ejemplo: II. Por ejemplo: III. Por ejemplo: tan20 + cot20 = 2csc40 tan4x + cot4x = tan3x + cot3x = IV. Por ejemplo: sen2 cot10 - tan10 = 2cot20 cot2 - tan2 = cot3 - tan3 = Problemas resueltos 1. Reducir: cotx - tanx = 2cot2x (sen4 - cos4)2 = 1 - sen8 (sen2x - cos2x)2 = 1 - sen4x (sen10 - cos10)2 = (sen5 - cos5)2 = tanx + cotx = 2csc2x (sen + cos)2 = 1 + sen2 (sen10 + cos10)2 = 1 + sen20 (sen3x + cos3x)2 = (sen2 + cos2)2 = (senx - cosx)2 = 1 - sen2x
tan2x =
2 tan x 1 - tan2 x
a) 1 d) 6 Solucin: Sabemos:
b) 4 e) 8
c) 5
sen2x = 2senx.cosx
145
Colegio TRILCE
Trigonometra
Luego:
2senx . cos x 2senx . cos x + K = cos x senx 2 2 K = 4sen x + 4cos x
2 2 x + cos x) K = 4 (sen 1 K=4
2 2
b) 2tanx e) 2sen2x
c) 2cosx
c) 20
sen2x = 2senx.cosx K= K=
sen2 x + 2 cos x 1 + senx
K=
sen4x = 3. Reducir: a) sen4x d) sen8x Solucin: Ordenando: K = 8senx.cosx.cos2x.cos4x b) sen16x e) senx c) sen64x
3 2
sen4x = 60 4x = 60 x = 15 6. Siendo un ngulo agudo, tal que: sen = calcular tan2 a) 2 3 d) 6 Solucin: Como: b) e)
senx . cos x .cos2x.cos4x K = 4. 2 sen2 x sen 2 x. cos 2 x .cos4x K = 2. 2 sen4 x K = 2sen4x.cos4x K = sen8x
4. Simplificar: a) senx d) sen8x
2 5
3 2
c) 2 6
c) sen4x
sen =
2 5
Colegio TRILCE
146
tan2 =
2 tan 1 - tan2
2.
=
2 3
2
(senx +
cosx)2
1 = 3
2 1- 3
1 + sen2x =
1 1 sen2x = -1 3 3 2 3
2 2
tan2 =
sen2x = =
2 2 .3 3
3 1 3
tan2 = 2 6
7. Si: tan =
5 17 15 17
a) d)
b) e)
c)
K=
Para: x = 15
K = 2csc30 = 2(2) = 4
sen2 = 2sen.cos
1 17
sen2 = 2
4 17
8 17
8 17
sen2 =
a B
a)
b a a b
b 2
b 4a a 2b
b 2a
b) e)
c)
1 3
d)
d) -
2 3
e) -
2 5
a B 2 H
b A
1 3
147
BHC:
Cuarto ao de secundaria
Trigonometra
CH AHC: b = sen CH = bsen ...(2) (1) = (2): a.sen2 = b.sen a.2.sen.cos = b.sen
9. Simplificar:
C = senx.cos3x - sen3x.cosx b) e)
1 sen2x 2 1 sen4x 4
a) sen2x d)
1 sen4x 2
c) sen4x
cos =
b 2a
Problemas para la clase Bloque I 1. Demostrar que: (senx + cosx)2 = 1 + sen2x 2. Demostrar que: 3. Demostrar que: 4. Demostrar que: 5. Demostrar que: tanx + cotx = 2csc2x cos4x - sen4x = cos2x
b) tan2x e) 2tan2x
c) cotx
tanx + cotx = 4
b) e)
1 2
c)
1 8
2 2
2 4
b) e)
6 13 5 13
c)
1 13
b)
1 4
c)
3 2
e) 1
1 6
b) e)
2 3 5 7
c)
3 7
14.Demostrar que: sen2x.cotx + cos2x.tanx = sen2x 15.Demostrar que: cos2x.cotx - sen2x.tanx = 2cot2x 16.Demostrar que: 17. Demostrar que: secx - cscx =
2(senx - cos x ) sen2 x
C = 8sen.cos.cos2.cos4 b) 2sen4 e)
1 sen8 2
1 + cos2x = 2cos2x
c) sen8
Colegio TRILCE
148
7 16
d)
8 17
e)
16 17
b) e)
1 3
c)
1 2
1 6
2 7
; Bloque III 25.Demostrar que: cotx - tanx - 2tan2x = 4cot4x 26.Simplificar: a) 16csc22x d) 8csc22x 27. Simplificar: C= a) tanx d) cot2x
1 + sen2 x - cos 2 x 1 + sen2 x + cos 2 x
d)
5 11
e)
6 11
C = 4senx.cosx.cos2x b) sen4x
1 e) sen4x 2
c) 2sen4x
b) cotx e) 1
c) tan2x
c)
1 sen2x 4
C= a) sen2x d) 2sen4x
b) 4sen2x e)
1 sen4x 4
29.Si: calcular: a) 1 d) -1
b) tanx e) cot2x
c) cotx
tanx + cotx = 6
b) e)
1 3 1 9
c)
2 3
149
Cuarto ao de secundaria