DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORNEO

Presentado a: Nury Consuelo Gonzlez Presentado por: Francy Elena Carvajal Fajardo I.D 218132

UNIMINUTO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL NEIVA, HUILA 2013

Desarrollo Social Contemporneo

El objetivo primordial del curso de desarrollo social contemporneo es interiorizar en la complejidad de las interacciones humanas que van desde lo personal hasta lo global. Para iniciar el estudio se parte de tres supuestos epistemolgicos que son: El ser humano es un sujeto. Esto quiere decir que las personas con el resultadode la unin de sus emociones, lenguaje y condiciones bilgicas, de all la subjetividad parte de la relacin con los dems. La realidad no es objetiva, es construida esto demuestra la capacidad del ser humano para definir la realidad en que viven y que cada uno es corresponsable de su mundo. Las explicaciones intencionales son claves para el anlisis de cualquier entorno humano, esto quiere decir que todos los fenmenos sociales se dan en un contexto determinado unidos a unos deseos , motivaciones asi que las explicaciones intencionales tienen que ver con el anlisis de las racionalidades humanas y las diferentes interacciones.

Para analizar estos supuestos nos ubicamos en : Los parches en las esquinas de los barrios.Son grupos de personas que compartes los mismos gustos adems encuentran en este lugar un sitio de diversin y escape de la realidad incentivando el consumo de alcohol , drogas y propiciando ambientes de conflicto que para estos ser normal pero que para los habitantes del barrio ser un grave problema social ,esto evidencia que todos los seres humanos observamos el mundo que nos rodea desde una perspectiva personal y subjetiva diferente aunque esta parezca una realidad objetiva. El conflicto palestino--israel. Este es un conflicto armado en el que intervienen factores cultruales,religiosos e hilstoricos donde cada pueblo creee que tiene la razn y la mejor forma de gobernar. Aunque esto sea evidente existen algunos seres humanos que luchen y se unan por lograr la paz. Esto que pareciera un paradigma evidencia que los seres humanos somos capaces de aceptar nuestros errores y ser tolerantes ante las decisiones de los dems.

Subjetividades e intereses: las complejas fronteras e interacciones entre lo privado y lo pblico. Desde la segunda mitad del siglo XXhasta nuestros das, el desarrollo como problema de conocimiento ha sido discutido desde diferentesdisciplinas. Por lo tanto en la versin tradicionalasumen al ser humano comoun individuo racional que toma decisiones segn sus necesidades egostas; esto se contrapone a las percepciones de los ltimos aos en que se asume al ser humano como un

sujeto que se construye. Al estudiar las relaciones entre los seres humanos es importante articular los conceptos anteriores y tener en cuenta que: El ser humano es individual y social. La relacin dinmica de sus emociones y aspectos mental y espiritual configuran su condicin. La subjetividad determina los intereses del individuo y su capacidad de asociacin. Las organizaciones humanas son el resultado de los intereses de los diferentes sujetos. Sin lugar a duda necesariamente lo que piense el lder del grupo no es lo que piensa todo el grupo. El papel de lo privado y lo pblico: las fronteras difusas Es importante concluir que el proceso de negociacin pacifica de los intereses entre los grupos con el fin de vivir armnicamente implica una dinmica poltica muy agitada. De all podemos hablar del entorno pblico y privado que en la edad antigua se determinaba la casa como lo privado y las goras como lo pblico, sin embargo en la actualidad estos conceptos tienen lmites poco claros debido a muchos aspectos como la descentralizacin, la poltica mundial, los medios de comunicacin masivos y el surgimiento de movimientos sociales, estos hechos transforman de manera significativa las relaciones del ser humano. Por esto la relacin entre lo pblico y privado depende quien lo mire y como lo mire. En resumen lo primordial es entender las subjetividades e intereses de las personas , organizaciones y la forma como perciben la realidad para luego generar un cambio social.