REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD RMULO GALLEGOS REA DE POSTGRADO

REFLEXIN N 2

San Juan de los Morros, 17 de marzo 2013

Ante los cambios vertiginosos de la sociedad, en donde anteriormente los valores: respeto, solidaridad, seguridad, armona, paz, entre otros; los cuales se evidenciaban a mayor grado en la colectividad. Facilitando que la educacin se desarrollar en un ambiente formal y rgido, en donde el docente se consideraba un transmisor de conocimientos y el alumno un recipiente vacio que hay que llenar de conocimiento. De ah, que la educacin en la actualidad se hace mucho ms difcil, en vista de que stos valores han mitigado, generando irrespeto a los docentes por parte de los padres y representantes, as como tambin de los educandos, lo cual dista mucho de la poca de los 70. Es por ello, que el contexto social actual es muy distinto e inseguro, y ante estos cambios La investigacin concienzuda permitir crear nuevas estrategias?, Ciertamente y proporcionar la dinmica y creatividad en el proceso de aprendizaje. Por lo tanto, es necesario que el conocimiento que se imparte tiene que estar acorde a la realidad del educando, deslastrndose la rigidez imponerse el humanismo y constructivo en el proceso de aprendizaje. para Es

interesante lo que afirma el linguista Cassany, D (2009), la enseanza de las reglas gramaticales, tiene que ser modificado y ensear de acuerdo al contexto del nio. El referido autor, sugiere utilizar video, y all los nios podrn visualizar y escuchar los distintos lenguajes de dos o tres regiones, y as diferenciar una de otra, adems de paulatinamente desarrollar su lxico. De esta manera, el estudiante se motivar a aprender de una manera distinta y divertida. De modo que, es importante reflexionar sobre la prctica docente, y de acuerdo a la respuesta, Estamos planificando en relacin a las necesidades del educando?. .