Presentacin Situaciones previas Practiquemos Tarea para casa

Situaciones lgicas

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I. Cerillos Problema 1 La figura mostrada es un famoso templo griego que est hecho con once cerillos. Cambia de lugar 4 cerillos de manera que obtengas 5 cuadrados.

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I. Cerillos 1. Se tiene doce cerillos dispuestos en cuatro cuadrados pequeos como sigue:

a) Retira dos cerillos, dejando dos cuadrados. b) Retira cuatro cerillos, dejando dos cuadrados iguales. c) Mueve tres cerillos, para hacer tres cuadrados del mismo tamao. d) Mueve cuatro cerillos, para hacer tres cuadrados del mismo tamao.

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PARENTESCO Qu parentesco tiene conmigo Melanie, si se sabe que su madre fue la nica hija de mi madre?

Mi madre (hijo) Yo (de to a sobrina) (de abuela a nieta) (hija nica) Madre de Melanie

Melanie (hija)

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III. Relacin de tiempos Problema 3 Siendo mircoles el pasado maana de ayer, qu da ser el maana del anteayer de pasado maana?

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AHORA PRACTIQUEMOS
1

Bloque I

Se tiene doce cerillos dispuestos en cuatro cuadrados pequeos como sigue:

a) Retira dos cerillos, dejando dos cuadrados. b) Retira cuatro cerillos, dejando dos cuadrados iguales. c) Mueve tres cerillos, para hacer tres cuadrados del mismo tamao. d) Mueve cuatro cerillos, para hacer tres cuadrados del mismo tamao.

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AHORA PRACTIQUEMOS
2

Bloque I

Moviendo solamente un cerillo, debemos lograr una igualdad verdadera. No es vlido tachar el signo "igual" con un cerillo y obtener una desigualdad verdadera, la expresin final debe ser una autntica igualdad.

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2

Bloque I

Se ha construido una casa utilizando 10 cerillos. Cambiar en ella la posicin de 2 cerillos, de tal forma que la casa aparezca de otro costado.

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AHORA PRACTIQUEMOS
4

Bloque I

Se tiene el tablero mostrado y una pieza de ajedrez. Empezando del lugar indicado, se debe recorrer con el caballo todos los casilleros de un solo intento, sin que este pise, es decir que se detenga ms de una vez, en un mismo casillero.
Caballo

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AHORA PRACTIQUEMOS
5

Bloque I

Sal, Anbal y Marco son mdicos. Dos de ellos son cardilogos y uno es pediatra. Anbal y Marco afirman que uno de ellos es cardilogo y el otro pediatra, por lo que podemos deducir que: a) Anbal y Marco son pediatras. b) Anbal y Marco son cardilogos. c) Sal es cardilogo. d) Sal es pediatra. e) Anbal es cardilogo y pediatra.

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AHORA PRACTIQUEMOS
6

Bloque I

Si el lunes es el martes del mircoles y el jueves es el viernes del sbado, entonces, qu da ser el domingo del lunes?

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7

Bloque I

Siendo viernes el maana del maana de hace 5 das, qu da ser el anteayer del anteayer dentro de 4 das?

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Si el ayer de pasado maana es lunes, qu da ser el maana de ayer de anteayer?

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A qu ser equivalente el ayer de anteayer del ayer del pasado maana del pasado maana de maana?

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10 A qu ser equivalente el ayer de anteayer del ayer del

pasado maana del pasado maana de maana?

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TAREA PARA CASA

Repasar examen de prxima clase Temas: Mviles Operadores
BIBLIOGRAFIA Compendio escolar III Bimestre www.sc.edu.pe www.santacata.webatu.com

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III. Relacin de tiempos Problema 3 Siendo mircoles el pasado maana de ayer, qu da ser el maana del anteayer de pasado maana?

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En el problema anterior; si intercambiamos las velocidades de ambos mviles, a qu hora alcanzar el ms veloz al ms lento?

80
= 70 /

= 60 /

80 80 = 8 = = 10 70 60

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Un ciclista se desplaza por una ciclova a razn de 5 metros por segundo. En cuntas horas ir de una ciudad a otra que distan entre s 36 kilmetros?

36 = = 5/

18 5 5

36 = = 2 18/

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II PARTE

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II PARTE

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22 XX

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TAREA PARA CASA

Repasar examen de prxima clase Temas: Edades Mviles
BIBLIOGRAFIA Compendio escolar III Bimestre www.sc.edu.pe www.santacata.webatu.com