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Instrucciones: Segn las situaciones en las que nos encontremos ante los/as dems solemos responder de forma distinta. As nuestras conductas desarrolladas en tales situaciones determinan el mayor o menor grado de adaptacin con respecto a los grupos con los que nos relacionamos (familia, amigos/as, compaeros/as, etc.) y esto nos har sentirnos ms o menos aceptados/as, estar ms o menos relajados/as, o ser ms o menos felices. Marca con un aspa (X) la casilla correspondiente segn te ocurra a ti SIEMPRE/CASI SIEMPRE, ALGUNAS VECES o CASI NUNCA lo que se indica en cada situacin. Por favor, contesta a TODOS los apartados con sinceridad.
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3. Si alguien me gasta una broma pesada, le expreso mi fastidio 4. Cuando se expresan opiniones con las que no estoy de acuerdo,
manifiesto mi opinin fundamentndola con razones 5. Me resulta fcil iniciar y mantener una conversacin con una persona desconocida 6. Si mis padres o algn/a profesor/a afirman algo que considero equivocado, intento rebatrselo 7. Pregunto cuando no entiendo algo en clase
8. Suelo pedir disculpas cuando reconozco internamente que me he 9. 10. 11. 12. 13.
equivocado Cuando en un grupo se habla mal de un/a amigo/a, lo defiendo an en contra de los dems Escucho a la persona que est hablando, sin interrumpir hasta que termina Cuando un/a amigo/a me hace una faena, le expreso mi malestar sin ocultar lo molesto que me siento Manifiesto mis opiniones ante mis padres, aunque prevea que puede haber desacuerdos Participo en los coloquios cuando creo que tengo algo que aportar
14. Si veo que una persona acta de forma injusta, se lo hago saber 15. Cuando alguien me interrumpe al estar hablando yo, le digo que
me deje terminar y respete su turno
16. Discuto o negocio la hora de vuelta a casa con mis padres 17. Cuando alguien me pide disculpas y noto que son sinceras, las
acepto sin ms y pelillos a la mar 18. Si alguien me avisa de que estoy molestando de alguna manera, lo dejo sin ms 19. Cuando me gastan una broma que resulta graciosa, la acepto y me ro con los/as dems 20. Suelo reaccionar con soltura ante situaciones o hechos imprevistos
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Criterios de correccin:
Se suman todos los puntos asignados a cada cuestin y se multiplica por 5 y se divide entre 2, obteniendo as el porcentaje de conducta socialmente hbil en las situaciones que recoge el cuestionario. SUMA TOTAL: x 5:2 = % DE CONDUCTA SOCIALMENTE HBIL