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Morolen, Gto., Agosto 2012

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EL SISTEMA NERVIOSO (L. C. N. pg. 11 a 21) BLOQUE 1

1.- Ilumina de caf oscuro el sistema nervioso central e


ilumina de caf claro el sistema nervioso perifrico.

2.- Escribe un texto en el que expliques la importancia del

sistema nervioso y la forma de mantenerlo sano:

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Para mantenerlo sano debo de________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

3.- El encfalo se encuentra dentro del crneo y est


formado por varios rganos. Anota el nombre de cada rgano
y escribe su funcin: (Ilumina)

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COORDINACIN DEL CUERPO HUMANO (L. C. N. pg. 11 a 21) Ilumina al final.

1.- Lee la informacin de tu libro de texto y escribe en los crculos el nmero que
corresponda.

1.- Sistema que coordina el 2.- Es el rgano ms grande 3.- Estructura sea que
funcionamiento de nuestro del encfalo, est dividido aloja a la mdula espinal.
cuerpo y que nos permite en dos hemisferios y Est formada por
pensar y reaccionar a los almacena enormes vrtebras cervicales,
estmulos del medio. cantidades de informacin. torcicas y lumbares, as
como el sacro y el cccix

4.- Sistema nervioso 5.- Enfermedad que ataca 6.- Estructura sea que
conformado por los nervios al sistema nervioso, para protege al encfalo:
que nacen del cerebro y de prevenirla es necesario
la mdula espinal estar vacunado.

7.- Sistema nervioso


constituido por el encfalo
y la mdula espinal
8.- El acto ___________ es 9.- Clulas que forman la
uno de los principales sustancia gris del cerebro,
mecanismos de defensa con los nos hacen capaces de
que contamos, pues nos aleja 10.- Este tipo de
pensar, sentir y recordar.
del peligro sin que nos demos movimientos se realizan de
No se pueden reproducir.
cuenta, de manera automtica manera inconsciente

CENTRAL CEREBRO PERIFRICO INVOLUNTARIOS NEURONAS

COLUMNA
CRNEO NERVIOSO POLIOMIELITIS REFLEJO
VERTEBRAL

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EL SISTEMA INMUNOLGICO (Libro C. N. pg. 22-29)

1.- Cul es la funcin del sistema inmunolgico? _

_____________________________________

_____________________________________

2.- Nombra 5 enfermedades infecciosas (o

contagiosas), que hayas padecido: ___________

_____________________________________

3.- En dnde se encuentran los grmenes que

atacan al cuerpo humano? _________________

_____________________________________

5.- Por dnde se introducen los grmenes que

Grmenes y bacterias atacan al cuerpo humano atacan al cuerpo humano?__________________

6.- Qu funcin tienen los leucocitos? _______________________________________

____________________________________________________________________

7.- De qu otra forma se les llama a los leucocitos y dnde se encuentran? ____________

____________________________________________________________________

8.- Qu medidas puedes tomar para que tu sistema inmunolgico funcione adecuadamente?

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

9.- Explica cmo funcionan las vacunas: _______________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

10.- Por qu es importante que un beb se alimente de la leche materna? _____________

____________________________________________________________________

11.- Haz una lista de 10 alimentos que aportan elementos necesarios para fortalecer el

sistema inmunolgico: ___________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (Libro C. N. pg. 30 a 34)

Observa las imgenes y escribe: a qu etapa de la vida corresponde; 3 caractersticas y 3


responsabilidades. (Ilumina al final)

Etapa de la vida Caractersticas Responsabilidades

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CMO ME VEO Y CMO ME VEN LOS DEMS? (Libro C. N. pg. 32)

I.- Haz una lista de los cambios fsicos de mujeres y hombres durante la adolescencia

Cambios fsicos durante la adolescencia

MUJERES HOMBRES

II.- Piensa un poco cmo te ves a ti mismo y cmo te ven los dems y completa la siguiente tabla:

CMO SOY? CMO ME VEN LOS DEMS?


Espacio para ser llenado por el pap, la mam u otro miembro de la familia.

III.- Completa la siguiente tabla:

Lo que ms me agrada de: Lo que ms me desagrada de:

Mi mejor amigo(a)

Mi mam o pap

M (o sea yo)

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FECUNDACION, EMBARAZO Y PARTO (L. C. N. Pg. 34-35) Consulta tu libro de texto y contesta:

1.- Qu es la fecundacin? ______________________

___________________________________________

___________________________________________

2.- Cmo se le llama al vulo fecundado? ____________

3.- En qu parte del aparato reproductor femenino se

desarrolla el cigoto hasta formar un beb?

___________________________________________

4.- Para qu sirve el cordn umbilical? ______________________________________

5.- Qu es el embarazo? ________________________________________________

____________________________________________________________________

6.- Normalmente, cunto dura un embarazo humano? ____________________________

7.- Qu es el parto? ____________________________________________________

____________________________________________________________________

8.- Escribe tres cuidados que debe tener una mujer embarazada:

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

9.- Identifica en el esquema las partes que se sealan y escribe sus nombres: FETO,
VAGINA, CORDN UMBILICAL, GLNDULAS MAMARIAS, LQUIDO AMNITICO Y
PLACENTA. Ilumina

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LA REPRODUCCIN HUMANA (L. C. N. Pg. 34-35)

I.- Completa las fichas y relaciona el nmero de cada una con los dibujos.

1.- Es la clula sexual 2.- Es la clula sexual


femenina. masculina.

____________________ ____________________

3.- Consiste en la 4.- Es el momento en que se


introduccin del pene en la unen un espermatozoide
vagina. con un vulo.
____________________ ____________________

5.- Al vulo fecundado se le 6.- Durante el acto sexual


llama: el hombre deposita los
____________________ espermatozoides en la
____________________
de la mujer

7.- Su duracin es de 9 8.- Es la expulsin del feto


meses, en ese periodo se del vientre de la madre.
forma un beb dentro de la
madre. ____________________
____________________

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EMBARAZOS NO PLANEADOS Y METODOS ANTICONCEPTIVOS (Libro C. N. pg. 36-40)

1.- Nombra tres cambios en la vida de una adolescente

cuando sta queda embarazada y se convierte en mam:

a) _____________________________________

b) _____________________________________

c) _____________________________________

2.- Nombra tres cambios en la vida de un

adolescente cuando ste se convierte en pap:

a) _____________________________________

b) _____________________________________

c) _____________________________________

3.- Por qu razn se requiere que el hombre y la mujer, cuando quieren tener un hijo,

estn maduros fsica y emocionalmente? _____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.- Qu riesgos tiene para un(a) adolescente tener relaciones sexuales?______________

____________________________________________________________________

5.- Son sustancias, objetos o procedimientos que utilizan hombres y mujeres para evitar un

embarazo no planeado: ___________________________________________________

6.- Nombra un mtodo anticonceptivo utilizado por los hombres: ____________________

7.- Nombra tres mtodos anticonceptivos utilizados por las mujeres:

_____________________, ______________________ y ______________________

8.- Cules crees que son los mtodos anticonceptivos ms utilizados?

_________________________________ y _________________________________

9.- Nombra dos mtodos anticonceptivos que protegen de las infecciones de transmisin

sexual (ITS): _______________________ y _________________________________

10.- A qu edad te gustara tener tu primer hijo? : _______________Por qu? _______

____________________________________________________________________

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VIH-SIDA (L. C. N. Pg. 41 a 43)

1.- Escribe el significado de las siguientes siglas:

ITS _________________________________

_____________________________________

VIH _________________________________

_____________________________________

SIDA ________________________________

_____________________________________

2.- Nombre de una ITS que puede provocar la

muerte________________________________

3.- Qu diferencia hay entre VIH y SIDA?

_____________________________________

_____________________________________

4.- Qu hace el VIH cuando entra al cuerpo humano? ___________________________

____________________________________________________________________

5.- Mtodo anticonceptivo que previene el contagio del VIH-SIDA: __________________

6.- Escribe 3 formas de contagio del SIDA.

7.- Escribe 2 formas de prevenir contagios de VIH-SIDA

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8.- T qu haras si en tu saln te tocara sentarte junto a un nio que tiene SIDA?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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LOS FOSILES (L. C. Naturales pg. 53 a 61 ) BLOQUE 2

1.- Observa las imgenes y explica tres maneras diferentes para la formacin de fsiles.

______________________ ______________________ ______________________


______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________

2.- Ordena el proceso de fosilizacin de un organismo. Escribe los nmeros del 1 al 3. Ilumina

Los Un pez El cadver


materiales muere y su del pez es
de los cadver cubierto
huesos son queda en el por lodo
sustituidos fondo de
por un lago
minerales

3.- Fsil es una palabra latina que significa: __________________________________

4.- Qu es un fsil? ____________________________________________________

____________________________________________________________________

5.- Para qu sirven los fsiles? ____________________________________________

____________________________________________________________________

6.- Es el proceso mediante el cual se forman distintas capas del suelo de la Tierra (los

estratos) ____________________________________________________________

7.- Cmo estn asociados los estratos con los fsiles? ___________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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EVOLUCION (L. Ciencias Naturales pg. 63-65)

1.- Cientfico ingls que elabor una teora que explica

cmo ocurren los cambios de las especies a travs del

tiempo: _____________________________________

2.- Nombre del libro que public este cientfico:

___________________________________________

3.- Qu estableci el autor en este libro? ___________

___________________________________________

4.- Qu sucede si el medio ambiente de un ser vivo

cambia y ste no se adapta?______________________

5.- Por qu este libro cambi la forma de pensar?_____

___________________________________________

___________________________________________

6.- Lee con atencin la informacin de las fichas y escribe las siguientes palabras segn
corresponda: EXTINCION, EVOLUCION, FOSILES, SELECCIN NATURAL,
CAMUFLAJE (Ilumina los recuadros al final)

1.- Proceso de cambio y 2.- Son caractersticas 3.- Proceso por el cual
adaptacin a las que permiten a un ser desaparecen las especies
condiciones del medio vivo confundirse con el a travs del tiempo.
que suceden en un medio con la finalidad de
periodo largo de tiempo poder sobrevivir.

4.- Son restos o huellas de 5.- Es un proceso que conduce a la supervivencia de los
organismos que permiten a organismos mejor adaptados a su ambiente, gracias a que
los cientficos conocer la cuentan con ventajas en determinados ambientes que les
historia de los seres vivos permiten dejar ms descendencia que otros individuos con
en la tierra. caractersticas distintas en las mismas condiciones.

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PROCESOS DE EXTINCIN (L. Ciencias Naturales pg. 65)

I.- Observa la imagen y explica la teora sobre la extincin de los dinosaurios

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

II.- Explica por qu el movimiento de las placas tectnicas ha propiciado la extincin de algunas especies:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

III.- Une los puntos e ilumina el dinosaurio

IV.- Haz una lista de 10 animales que


actualmente estn en peligro de extincin
_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________
V.- Escribe 3 acciones del ser humano que
contribuyen a la extincin de algunas especies.

a)_______________________________

_________________________________

b)_______________________________

_________________________________

c)_______________________________

_________________________________

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INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE (L. C. Naturales pg. 66-71)

1.- Para poder vivir los organismos necesitamos muchos recursos, consulta tu libro de C.N. y
nombra 4 elementos indispensables para la vida:

2.- Un pas es afortunado cuando tiene una gran cantidad de recursos. Mxico es un pas
megadiverso y posee una gran riqueza biolgica qu lugar ocupa nuestro pas en el mundo
por el nmero de los siguientes tipos de seres vivos?
REPTILES ANFIBIOS MAMFEROS PLANTAS

LUGAR EN
EL MUNDO:

3.- Qu sucede con el uso desmedido de recursos por parte de los seres humanos?______

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.- Para evitar el deterioro ambiental es recomendable utilizar la estrategia de


las tres erres. Escribe cmo la utilizan en tu familia:
____________________________________________________________
REUTILIZAR
____________________________________________________________

____________________________________________________________
RECICLAR
____________________________________________________________

____________________________________________________________
REDUCIR
____________________________________________________________

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CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMTICO (L. C. Naturales pg. 72-77) Resuelve e ilumina.

3 4 5

10 11

12

Verticales Horizontales
1. Actualmente, el ________________ es la 3. Cuando el monxido de carbono y los xidos de
principal fuente de energa utilizada por el ser azufre y nitrgeno se disuelven con vapor de
humano agua se forma la lluvia...
2. Al quemar combustibles se desprende un gas 7. La atmsfera contiene este gas que gracias a l
llamado dixido de... se puede realizar la combustin.
4. La atmsfera regula la temperatura y el... 9. Al aumento de la temperatura en la Tierra se le
5. El aumento en la produccin de bixido de conoce como calentamiento...
carbono provoca el ______________ de la 10. La atmsfera nos protege de los rayos...
atmsfera. 12. Estados Unidos y _____________ son los dos
6. La atmsfera es el medio por el que viajan las pases ms contaminantes.
ondas para la...
8. A las sustancias orgnicas que a travs del
tiempo, por condiciones especiales de
temperatura y presin, se transformaron en
gas, petrleo y carbn mineral se les llama
combustibles...
11. Masa de gases que rodea a la Tierra

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES (L. C. Naturales pg. 84-87) BLOQUE 3

1.- Localiza en la sopa de letras 4 propiedades que tienen los materiales y antalas donde
corresponda:
L A H X O D U P H B W T
T B O Y A F T E N A C I D A D
A R X X K W T B R H N A A R F Y
A L W M A X D M X P
Q K G Q D E Q O T E Z S I M B
V O J X M M Z R A Q V Y P L Q O
P B C D S X D B Y Y T J W Q
X C X I T H H X I K K C G O E G
K C A N G R Q U D L G U I Q Q R
N B U L Q I M U I J G Z A N T H
E L A S T I C I D A D F E D B N
P U I D U A Y D V T L A B
Y J L R I Y V Z D U R E Z A M W

Es la propiedad relacionada Es la propiedad que tienen Es la capacidad de un Es la propensin de algunos


con la resistencia de un los materiales a resistir el material de permitir que un materiales a recobrar su
material a ser deformado o rayado y el corte en su lquido pase a travs de l forma original despus de
quebrado cuando se aplica superficie sin que se altere su que han sido deformados.
una fuerza composicin

2.- Escribe dos propiedades y dos usos de cada uno de los siguientes materiales:

Material Propiedades Usos

Plstico

Papel

Vidrio

Metal

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REDUCCIN, REUSO Y RECICLADO (L. C. Naturales pg. 88-91)

1.- Qu es la degradacin? _______________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- Escribe cuntos aos tarda en degradarse cada uno de los siguientes deshechos (Ilumina)

Manzana Lata de Papel Chicle


aluminio

Botella de Encendedor Pila Botella de


vidrio de plstico elctrica plstico

3.- Escribe tres medidas para disminuir la generacin de materiales contaminantes:

a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

4.- Escribe en qu consiste la propuesta de las tres erres:

a) Reso: _____________________________________________________________

____________________________________________________________________

b) Reciclado: __________________________________________________________

____________________________________________________________________

c) Reduccin: _________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.- Escribe el nombre de tres tratados internacionales que Mxico ha firmado para la
conservacin del ambiente:
a) __________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________

c) __________________________________________________________________

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TRANSFORMACIONES TEMPORALES Y PERMANENTES EN LOS MATERIALES


(L. C. Naturales pg. 93-94) Ilumina al final

1.- Observa las imgenes y completa la tabla:

Tipo de cambio:
Al inicio era:
Al final es:

Tipo de cambio:
Al inicio era:
Al final es:

2.- Los cambios _______________ se presentan cuando los materiales cambian de forma
sin dejar de ser lo que eran antes.

3.- Los cambios _______________ se presentan cuando los materiales cambian y dejan de
ser lo que eran antes, pues los materiales no pueden regresar a su composicin original

4.- Qu fue lo que provoc los cambios? _____________________________________

____________________________________________________________________

5.- Escribe dos ejemplos de cambio permanente y dos de cambio temporal:

Cambio permanente: ____________________________________________________

Cambio permanente: ____________________________________________________

Cambio temporal: ______________________________________________________

Cambio temporal: ______________________________________________________

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CICLO HIDROLGICO ( L. C. N. Pg. 95-97 )

Observa la imagen, escribe los nmeros donde corresponda e ilumina.

PRECIPITACIN ESCURRIMIENTO EVAPORACIN CONDENSACIN

1.- Qu sucedera si uno de los cambios del agua durante su ciclo fuera permanente?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- Cules fases del ciclo del agua favorecen la eliminacin de sustancias que la
contaminan? __________________________________________________________

3.- Por qu? __________________________________________________________

4.- Qu se requiere para que el agua cambie de estado y se pueda realizar su ciclo:

a) Para la evaporacin se requiere: __________________________________________

b) Para la fusin se requiere: ______________________________________________

c) Para la solidificacin se requiere: _________________________________________

d) Para la condensacin se requiere: _________________________________________

5.- Qu utilidad tiene el ciclo del agua para los seres vivos? _______________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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LAS MAQUINAS SIMPLES (L. C. Naturales pg. 100-105)

1.- Qu son las mquinas simples? __________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.- Qu sucede con la fuerza al utilizar las mquinas simples? _____________________

____________________________________________________________________

3.- Qu sucede cuando es mayor la distancia entre el punto de apoyo (o fulcro) y el lugar

desde el que se aplica la fuerza? ___________________________________________

4.- Observa las imgenes, lee con atencin los textos descriptivos y escribe los nombres de
las mquinas simples

1.- Es un cono con rosca en 2.- Rueda acanalada por la que 3.- Superficie plana colocada en
espiral que se usa para se hace pasar una cuerda o forma de rampa que facilita
mantener unidos dos cuerpos. cadena. subir o bajar objetos pesados.

4.- Consiste en una pieza de 5.- Es una barra rgida que se 6.- Pieza circular de metal,
metal o madera en forma de mueve libremente sobre un madera o cualquier otro
prisma triangular. Una de sus punto de apoyo fijo llamado material resistente que gira
aristas es filosa y se utiliza fulcro. alrededor de un eje central.
para dividir cuerpos slidos.

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LAS MAQUINAS SIMPLES II (L. C. Naturales pg. 102-107)


Instrucciones: escribe en los crculos la letra de la respuesta correcta
1.- Cul es el propsito de utilizar mquinas simples como herramientas de trabajo?.............
A) Reducir la fuerza que aplicamos para realizar el trabajo mecnico.
B) Aumentar la fuerza que aplicamos para realizar el trabajo mecnico.
C) Reducir la resistencia en los objetos sobre los que realizamos el trabajo mecnico.
D) Aumentar el esfuerzo realizado por nosotros sobre los objetos en los que realizaremos
el trabajo mecnico.

2.- Cmo se llama al dispositivo que es una barra que se mueve libremente sobre un punto
fijo o punto de apoyo y cuenta con un punto de resistencia y otro punto de aplicacin del
esfuerzo
A) Palanca. B) Polea. C) Plano inclinado. D) Cua.

3.- Indica, cul de las ilustraciones muestra el uso de un plano inclinado en una actividad?....

A B C D

4.- Qu afirmacin define correctamente el funcionamiento de la polea?...................................


A) Disminuye la fuerza que se aplica para desplazar objetos.
B) Es una mquina que sirve para cambiar la direccin de la fuerza o para disminuir el
esfuerzo al levantar o mover cierta carga.
C) Es la mquina que desarrolla el trabajo mecnico, pero aplicando un esfuerzo menor.
D) Es la mquina que generalmente se utiliza para empujar objetos.

5.- En qu plano inclinado se aplicar menor esfuerzo para subir la caja?...................................

A B C D
6-7.- Lee las preguntas y selecciona la letra de la opcin correcta.

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ESPEJOS (L. C.N. pg. 113-116) Ilumina al final. BLOQUE 4


Con informacin de tu libro de Ciencias Naturales, contesta lo siguiente:

1.- Una de las propiedades de la luz es la reflexin en qu consiste? ________________

____________________________________________________________________

2.- Observa las imgenes de los espejos y escribe: espejo plano, espejo cncavo y espejo
convexo segn corresponda:

3.- En un espejo plano cmo se reflejan las imgenes? ___________________________

____________________________________________________________________

4.- Los espejos curvos se dividen en dos: _________________ y __________________

5.- Qu sucede con los rayos de luz en un

espejo convexo? _______________________

____________________________________

6.- Y en un cncavo? ____________________

____________________________________

7.- Para qu sirve y cmo funciona el periscopio de

un submarino? Sirve para____________________

_______________________________________

Funciona________________________________

_______________________________________

_______________________________________

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EL OJO HUMANO (L. C. Naturales pg. 118 y 122-123) Ilumina al final.

1-5.- Observa el esquema del ojo humano y escribe en los crculos el nmero que corresponda:

1.- Nervio ptico

2.- Retina

3.- Iris

4.- Cristalino

5.- Pupila

6.- Cmo se forman las imgenes en la retina de un ojo humano? ___________________

7.- Al proceso en que el cristalino se aplana o redondea para realizar un enfoque correcto se

le llama: _____________________________________________________________

8.- Cuando la imagen se forma por delante de la retina, las personas ven bien de cerca y

borroso de lejos, a esta enfermedad se le llama: ________________________________

9.- En qu consiste la hipermetropa? _______________________________________

____________________________________________________________________

10.- Haz un dibujo del lugar en qu se forma la imagen en la retina de un ojo normal, otro
con miopa y otro con hipermetropa:
Ojo normal Ojo con miopa Ojo con hipermetropa

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LENTES (L. C.N. pg. 120-125) Ilumina al final.

1.- Propiedad de la luz que hace que sta cambie su trayectoria cuando atraviesa

un objeto ____________________________________________________

2.- Escribe lente convergente y lente divergente segn corresponda:

3.- Escribe el nombre de los siguientes aparatos pticos y la importancia que han tenido
para el ser humano y su utilidad en la investigacin cientfica:

Nombre Nombre Nombre

Importancia: Importancia: Importancia:

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

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APARATOS PTICOS (L.C.N. pg. 113-125)


1

6 7

8 9

10

11

12

13 14

15

Verticales Horizontales
1. La _________________ es el cambio de 4. Personaje de la mitologa griega que se enamor
direccin que experimenta un rayo luminoso al de su propia imagen al contemplarse en el agua.
chocar en una superficie 7. A las lentes convergentes se les llama
2. Propiedad de la luz que hace que sta cambie _______________. Su centro es ms grueso
su trayectoria cuando atraviesa un objeto que sus bordes y al observar los objetos a
3. Una ___________ se fabrica con material travs de ellas, las imgenes se ven ms
transparente, como el vidrio o plstico, y puede grandes.
ser cncava, convexa o plana. 9. Las lentes divergentes, tambin llamadas
5. Aparato ptico que permite observar objetos _______________, tienen los bordes ms
extremadamente pequeos gruesos que el centro, y los rayos de luz que las
6. Son mdicos especialistas en problemas de los atraviesan desvan sus trayectorias y se
ojos separan.
8. Aparato ptico que permite observar con ms 11. Reinvent el telescopio en 1609, descubri los
detalle, cuerpos lejanos como las estrellas, la cuatro satlites de Jpiter y los anillos de
Luna y otros astros. Saturno
10. En los espejos ______________ la imagen 15. Instrumento ptico utilizado en un submarino
reflejada puede verse del mismo tamao, para ver lo que se encuentra sobre la
aunque invertida. superficie del mar:
12. Con esta enfermedad las personas ven bien de
cerca y borroso de lejos, los mdicos
recomiendan el uso de lentes divergentes.
13. Los espejos pueden ser planos o
______________, stos ltimos se dividen en
cncavos y convexos.
14. Es el punto donde convergen los rayos de luz
cuando atraviesan una lente convexa:

189
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ENERGIA: TRANSFORMACIN Y USO (Libro C. N. pg. 126-129) Ilumina al final.

1.- Observa las flechas de la

imagen y explica cmo

funciona un calentador solar:

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

2.- La energa se encuentra en todas partes. Escribe cuatro ejemplos de dnde la podemos encontrar:

a) ________________________________ b) _________________________________

c) ________________________________ d) _________________________________

3.- Cul es la principal fuente de luz y calor de nuestro planeta? __________________________

4.- Mediante qu proceso las plantas transforman la energa luminosa del Sol en energa para su

desarrollo y la almacenan en un tipo de azcar, la glucosa? _______________________________

5.- De dnde obtenemos los seres humanos la energa que permite movernos? ________________

___________________________________________________________________________

6.- Nombra 4 fuentes que el hombre utiliza para obtener la energa que requerimos para cubrir
nuestras necesidades como sociedad:
a) ________________________________ b) _________________________________

c) ________________________________ d) _________________________________

7-10.- Nombra tres consecuencias para el ambiente que ha tenido la obtencin de energa de diversas

fuentes:

a) _________________________________________________________________________

b) _________________________________________________________________________

c) _________________________________________________________________________

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CONSUMO RESPONSABLE DE ENERGIA (Libro C. N. pg. 131-133) Ilumina al final

I.- Ilumina de verde las acciones que promueven el consumo responsable de la energa y de
naranja las que no lo promueven:

Utilizar un televisor en cada Poner en museos los aparatos


recmara para que cada quien elctricos que ya no existen
vea su programa favorito y no para que las nuevas
haya pleitos en la familia.
generaciones los conozcan

Desconectar los aparatos Establecer el horario de


elctricos que no se estn verano
usando

Cambiar los focos Utilizar calentadores de agua


incandescentes por focos solares
fluorescentes

Evitar el uso de ollas de Planchar todos los das la


presin, pues stas son ropa que se vaya a utilizar
peligrosas. durante el da.

II.-Contesta lo que se pide 1.- De qu color estn pintadas las recmaras de tu casa?

_______________________ este color ayuda a ahorrar

energa? _____ explica por qu ____________________

____________________________________________

____________________________________________

2.- Todava tienes focos incandescentes en tu casa? ____

Qu opnas de esto? ____________________________

____________________________________________

3.- Tienes calentador solar en tu casa? ______________

Por qu? _____________________________________

____________________________________________

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FUENTES ALTERNATIVAS PARA GENERAR ELECTRICIDAD (L. C. N. pg. 134-139 y 129) Ilumina

2 3 4

5 6

10

11

12

Verticales Horizontales
1. En una central elctrica es necesario que giren 3. En una termoelctrica se utiliza carbn o
las aspas de las _______________ para petrleo para calentar el agua hasta
producir electricidad. convertirla en _____________
2. Tipo de energa que se obtiene por el calor 6. La energa ______________ es producida por
generado por la Tierra. el movimiento del viento.
4. La energa ____________ o maremotriz se 7. Una _______________ es una central
obtiene a partir de las corrientes de los elctrica que utiliza el calor como fuente de
ocanos, olas y mareas. energa.
5. Es el energtico ms utilizado en el mundo para 8. La energa elctrica que utilizamos se genera en
producir electricidad, mover automviles y plantas o ________________ elctricas.
hacer funcionar la industria: 10. Tipo de energa que aprovecha la fuerza del
9. Energa que se obtiene de reacciones agua para producir electricidad
nucleares: 11. Fuente alternativa de energa que se obtiene
de los desechos orgnicos:
12. Tipo de energa captada por grandes placas
colocadas sobre los techos y que captan la
energa del Sol.

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CONOCIMIENTO DEL UNIVERSO (L. C. N. Pg. 146-147) Ilumina al final BLOQUE 5

Observa con atencin los dibujos y escribe sus nombres en los recuadros correspondientes

1.- 2.- 3.- 4.-

5.- 6.- 7.- 8.-

9.- 10.- 11.- 12.-

13.- 14.- 15.- 16.-

17.- 18.- 19.- 20.-

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EL UNIVERSO ( L.C.N. pg. 146-148)

El Universo o Cosmos tiene su origen en una gran explosin (Big Bang) que de acuerdo con
estudios de la NASA, se produjo hace aproximadamente 13 700 millones de aos.

1.- Qu es el Universo? ______

_________________________

_________________________

_________________________

2.- De qu otra forma se le llama

al Universo? _______________

_________________________

2.- Escribe los componentes del Universo:

3.- Qu son las galaxias? ________________________________________________

____________________________________________________________________

4.- Haz un dibujo de cada uno de los tres tipos de galaxias:

Galaxia elpticas Galaxias en espiral Galaxia irregular

5.- A qu galaxia pertenece nuestro Sistema Planetario Solar? ____________________

6.- Cul es la galaxia ms cercana a la Va Lctea? ______________________________

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ESTRELLAS Y PLANETAS (L. C. N. Pg. 149-154) Ilumina al final.

1.- Escribe en el esquema el nombre de los planetas que forman nuestro Sistema Planetario Solar.
Dibuja la zona de asteroides. Luego ordnalos del ms cercano al ms lejano con referencia al Sol.

II.-Escribe en los crculos el nmero que corresponda:


AMARILLA- BLANCA
ROJA
1.- Son cuerpos celestes, de diferentes tamaos,
semejantes a una esfera, y que emiten luz.
2.- Son cuerpos opacos, de distintos tamaos, que
reflejan la luz que reciben, y que giran alrededor del
ROCOSOS GASEOSOS
Sol:
3.- Las estrellas ms jvenes emiten una luz de color:
4.- Las estrellas ms viejas emiten una luz de color:
5.- Los planetas interiores (Mercurio, Venus, Tierra y
Marte) estn separados de los planetas exteriores ROTACIN TRASLACIN
(Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno) por medio de la
zona de:
6.- Movimiento de la Tierra que provoca la sucesin del
da y la noche:
ESTRELLAS PLANETAS
7.- Es el movimiento de los planetas alrededor del Sol:
8.- Las rbitas de los planetas tienen forma:
9.- Tipo de planetas que tienen ncleo metlico y una
superficie rocosa (Mercurio, Venus, Tierra y Marte)
10.- Tipo de planetas que tienen anillos, estn ELIPTICA ASTEROIDES
formados por agua y por dos tipos de gases: hidrgeno
y helio (Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno)

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LAS CONSTELACIONES (L. C. N. Pg. 149) Ilumina al final

1.- Qu son las constelaciones? ______________

______________________________________

______________________________________

2.- Escribe el nombre de 5 constelaciones del

Zodiaco: _______________________________

______________________________________

______________________________________

Constelacin de
______________________________________
Perseo

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