Lo que lograras.

Conocer las formas de destacar las noticias en los peridicos Conocer las caractersticas y escritura de una noticia Conocer la ubicacin de la primera plana o secciones interiores, numero de columnas, comentarios, editoriales, caractersticas o reportajes especiales. Distinguir entre hechos y opiniones. Participar en el coloquio.

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Cuadros de comparacin
Presentacin

Coloquio.
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Valora tu producto: Cuadro de comparacin.

Temad de reflexin: Formas de destacar las noticias en los peridicos.

La simple distribucin de los elementos del peridico contribuye a jerarquizar las noticias, influyendo en la atencin del lector. 1.- La primera plana es la hoja principal del peridico (la primera) en la cual se dan a conocer los hechos ms relevantes. 2 y 3.- La lectura de las hojas de un peridico, segn se ha probado, responde a mecanismos especiales, por ejemplo, se leen ms las impares que las pares. Ante un peridico abierto, para ver lo que contiene, el lector sigue un movimiento similar a una Z invertida, en la hoja partida en 4. Primero se posa la vista en la parte alta derecha de la pgina impar, en seguida, en la alta izquierda; Luego en la inferior derecha y finalmente en la inferior izquierda. Despus se sigue leyendo la pgina par en un orden similar. 4.- El nmero de columnas determina mayor o menor importancia en la informacin. 5.- El tamao del titular y el uso de imgenes define su importancia.

El siguiente criterio para organizar la informacin de un peridico es el tema de la noticia, se les llama secciones y estas son:

Poltica internacional: recoge los hechos polticos ocurridos en el extranjero. Su informacin es internacional. Poltica Nacional: recoge la actualidad poltica del pas al que pertenece el peridico. Economa: recoge los hechos que hacen referencia al mundo de la economa (bolsa, finanzas, mercado, empresas,). Su informacin es nacional e internacional. Cultura: recoge las noticias culturales (teatro, cine, msica, T.V, bellas artes, radio, libros,).Recoge acontecimientos nacionales e internacionales. Laboral: informa sobre temas relacionados con el trabajo (empresas, actividades sindicales, conflictos laborales, huelgas,). Su informacin es a nivel nacional Sucesos: recoge informacin sobre accidentes, delitos, catstrofes naturales, Local: recoge informacin referida a la localidad o rea de mayor influencia del peridico. Deportes: recoge informacin deportiva (campeonatos, rcords, ) Educacin: recoge noticias referentes al mundo de la enseanza (escuelas, universidades, pedagoga, ) Ciencias: recoge informacin sobre investigacin y temas cientficos, ltimos descubrimientos, NNTT, Religin: recoge noticias referidas a las diferentes comunidades religiosas, la fe, las iglesias, Sociedad: recoge los hechos protagonizados por el hombre en su vida social. Tambin recoge aquello que no tiene ninguna catalogacin especfica. Opinin: tribuna abierta que incorpora diferentes opiniones sobre temas de actualidad. Desde colaboraciones periodsticas destacadas (polticos, figuras destacadas de otros campos) hasta la opinin o criterio del propio lector, lo cual, se refleja a travs de las "cartas al director". Suplementos (Aunque no se considere seccin): Los suplementos periodsticos son secciones especficas adicionales a las que vienen normalmente en un peridico.

Depende de la temporada, da y el inters actual de las personas para su realizacin.

Navidad sin regalos.

Cuando despert esta maana, encontr la casa vaca. Esto era muy extrao. Dudaba mucho que mi familia se fuera a la casa de mi ta sin m en Navidad. Algo no estaba bien. Todas las fotografas mas que estaban puestas por la casa haban desaparecido, las dems fotos seguan ah. Pero lo ms raro era el hecho de que no haba ningn regalo bajo el rbol, cuando justo la noche anterior se haban colocado meticulosamente para que mi hermanita pensara que santa los haba trado. Qu demonios?, pens para mis adentros, todo se ha ido, incluso la basura que le haba comprado a mis padres!

Entonces o un extrao ruido gutural que me hizo prcticamente saltar. Gir mi cabeza y logr ver que era mi perra gruendo. Me vio con miedo, como si fuera un enemigo o algo as. Se qued mirndome, sus ojos notaban que estaba horrorizada, mientras continuaba grundome. Cuando intent acercarme a ella sali corriendo al otro cuarto lo ms rpido que pudo. Dej una gran meada en la alfombra. Mierda, dije en voz baja, algo definitivamente no anda bien. Revis la casa para comprobar que todo estaba hecho un desastre. Las sillas y las mesas estaban volteadas, las lmparas, rotas. Pareca que un tornado o algo as haban pasado por ah. Me senta hecho una mierda creo que una buena analoga de cmo me senta sera que me encontraba igual que el estado de la casa. Me senta como si me hubiera atropellado un camin, y uno grande. Fui al bao a lavarme la cara y un fuerte olor a cigarro y alcohol barato llen la atmsfera. No saba qu pasaba. Me vi en el espejo y pareca un zombi, estaba blanco como la leche y tena muchas ojeras. Mis pupilas estaban tan dilatadas que pareca que mis ojos eran negros en lugar de cafs. Estaba desconcertado. Comenc a inspeccionar la casa en busca de pistas. Mientras buscaba encontr que la ropa formal de los dems faltaba, no debera ser raro, ya que la gente generalmente se viste bien en las celebraciones, pero por alguna razn me dio mala espina. Al ver por la ventana me di cuenta que el Cadilac negro de mi padre no estaba estacionado, tampoco el carro de mam. Estaba enojado de que me dejaran caminando, la casa de mi ta estaba cerca de ah, pero igual se me hizo muy grosero. Me puse mi chamarra, ya que haca fro afuera, algo de esperarse en diciembre en Boston. Sal con cuidado, silenciosamente para no asustar ms a mi perra de lo que ya estaba. Haba una gran masa de gente congregada en una interseccin de calles a tres cuadras de mi casa. No pude ver mucho, pero pareca un gran accidente. Un idiota en un carro negro se haba estrellado en una casa de dos pisos, haba entrado hasta la condenada sala. Como no me gusta el morbo, an estando preocupado por los posibles lesionados, segu caminando. Nada estuvo fuera de lo ordinario. Solamente mis vecinos saludndome con una palmada en la espalda, el tpico saludo bostoniano.

Llegu a la casa de mi ta dos horas despus de haber dejado mi casa. S, me tom mi tiempo. Toqu y nadie me abra. Revis por la ventana y alcanc a ver a varios familiares, mi familia nuclear incluido, sentada al rededor de mi casa. Me enoj mucho, quera meterme Luego not que todos se vean algo tristes. Todos estaban vestidos de negro, incluso los fans de los feos suteres navideos. Entonces se me fue quitando el enojo y decid entrar tranquilamente mejor. La puerta estaba abierta. En cuanto cruc el umbral de la puerta, una luz fuerte me encandil. Luego todo se puso negro. Cuando despert, sal de mi cuarto y todava no haba nada bajo el rbol. Los dos carros seguan sin estar. No entenda por qu mis padres haban llevado nuevo a casa y me volvieran a dejar para irse de nuevo a la casa de mi ta. Decid regresar. Me volv a poner mi chamarra y sal de la casa. Me acord del accidente tres cuadras y decid no ser una nena esta vez y revisar. Ahora toda la gente ya no estaba, solamente dos patrullas a cada lado del carro estrellado. Me trastorn ver que ninguno de los policas que estaban dentro de ellas se dio cuenta de mi presencia, an estando enseguida de ellos. Aprovech que los policas no me miraban para revisar dentro del carro chocado. No iba a permitirme voltear para otro lado, incluso si me dieran ganas de vomitar. Estaba horrorizado de ver a un sangriento cadver que se vea igual que yo, descalabrado en el tablero de carro. La sangre segua corriendo por su frente. Sus manos seguan aferradas al volante y una mirada de horror segua en su rostro. La hermosura del rigor mortis en todo su esplendor. En la distancia, vi como se acercaba una ambulancia con la alama puesta se acercaba al carro. Corr para alejarme del auto, solo para chocarme con una insignia de cadillac. La ambulancia segua acercndose. Le grit a los policas pero ninguno me hizo caso. Busqu piedras en el jardn de la casa y comenc a tirarlas a las patrullas. Los policas de repente se levantaron por el ruido y voltearon a verme con una cara extraada y se voltearon como si no me hubieran visto y se pusieron a comer donas. Corr tan rpido como pude, pero solo pude avanzar unos metros antes de tropezarme con algo. Volv a encandilarme con una fuerte luz, como la vez en la casa de mi ta. Todo me vino en un flash. Un embotellamiento. Pasarme los altos, preocupado de llegar tarde, solo para terminar chocando de frente con una camioneta. Cubriendo mi cara del vidrio cortado con mis manos. Tratando desesperadamente de volver a

tener el control del auto. Atravesando la pared de una casa. Estrellndome contra el tablero del carro. Y finalmente, ahogarme con mi propia sangre hasta que llen mis pulmones. Cuando despert esta tarde, la casa estaba vaca. Esto era extrao. Dudaba que mi familia me hubiera dejado dormido mientras se fueron a casa de mi ta por navidad. Algo no estaba bien. Todas las fotografas mas no estaban, pero las dems seguan ah. Tambin se me hizo raro que no haba regalos, cuando justo anoche se haban puesto meticulosamente bajo el rbol.

Escribir las diferentes clases de textos que se reconocen en el peridico.

Genero informativo: Los gneros informativos tienen como objetivo dar cuenta de la actualidad con un lenguaje objetivo y directo. La persona que redacta el texto queda fuera de l o no aparece de forma explcita. Para lex Grijelmo son informativos los textos que transmiten datos y hechos concretos de inters para el pblico, ya sean nuevos o conocidos de antemano. La informacin no admite opiniones personales, ni mucho menos juicios de valor Genero de opinin: El periodismo de opinin es un gnero periodstico que se caracteriza por la exposicin y argumentacin de pensamiento de un personaje

o medio de comunicacin reconocido acerca de un tema. El origen de la opinin es la bsqueda de las causas de los hechos. Genero interpretativo: Combina los 2 gneros anteriores.

Cada dia mueren 150 mexicanos por contraer enfermedades relacionadas con el tabaquismo.
En Mxico cada da fallecen 150 personas, es decir 13 cada dos horas, por alguna enfermedad relacionada con el tabaquismo y al final del ao habrn fallecido ms de 50 mil personas por esta causa, recalc Octavio Narvez. El experto del INER coment, que debido a la adiccin, cada vez a ms temprana edad, un porcentaje importante de personas que padecen las consecuencias del tabaco en su salud se encuentra en la etapa productiva de la vida, con los

consecuentes perjuicios a la economa familiar y por ende a la nacional. Narvez destac la importancia de fomentar la cultura antitabaco entre la poblacin infantil, as como de implementar acciones para evitar la venta de cigarros en los centros educativos. La nica forma de conseguir que se reduzca la incidencia del consumo es fomentando la cultura de no fumar entre los nios, en la cual se les adviertan y expliquen los problemas de salud que ocasiona esta adiccin, dijo. Agreg que lo ms importante para ayudar a las personas que tienen ya el hbito de fumar es hacerles comprender que, por no dejar ese vicio, en algn momento de su vida ste los conducir a sufrir una enfermedad crnico-degenerativa, hasta llegar a la muerte. De acuerdo con cifras de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), en el ciclo escolar 2003-2004 la matrcula total de secundaria en el Distrito Federal fue de 484 mil 027 estudiantes, mientras en bachillerato se registraron 395 mil 607 alumnos. Esto significa que el milln de jvenes menores de 18 aos adictos al tabaco en el pas es mayor a la suma de quienes estudian la secundaria y el nivel medio superior en la ciudad de Mxico, cuyas edades oscilan entre los 11 y 18 aos. Dicha cifra de fumadores activos que no han alcanzado la mayora de edad significa tambin que son adictos seis por ciento de los poco ms de 16 millones de mexicanos que, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica (INEGI), tienen entre los 10 y 17 aos. Una encuesta realizada por el Instituto Nacional de Salud Pblica en 2003, en 225 secundarias de 10 entidades del pas, revel que el 51.1 por ciento de los alumnos ha probado el cigarro y dos terceras partes de los mismos lo hicieron antes de los 13 aos, principalmente por curiosidad. De ese porcentaje, el 75.3 asegur que slo fuma de 1 a 5 das al mes y la gran mayora (80 por ciento) consume un cigarro o menos por ocasin. * Mortandad En Mxico se registran 150 muertes diarias a causa de enfermedades relacionadas con el tabaco, es decir, fallecen 13 cada dos horas.

* Tendencia De continuar la actual tendencia de consumo: tres mil millones de cajetillas al ao, para 2010 morirn 120 mil por males cardiopulmonares.

* Encuesta El 51.1 por ciento de los alumnos de secundaria han probado el cigarro y dos terceras partes lo hicieron antes de cumplir los trece aos. Sin embargo, casi el 10 por ciento confes fumar 20 o ms das al mes y el 6.8 por ciento afirm que consume seis o ms cigarros por da. El estudio, que incluy a 19 mil 502 adolescentes, de entre los 12 y 15 aos, demostr tambin que el 37.8 por ciento de quienes cursan el primer grado experimenta con el cigarro, contra un 62 por ciento de los que estn en tercer ao. Mueren al da 150 mexicanos a causa del tabaco El diputado panista Miguel ngel Toscano advirti que segn informacin de la Organizacin Mundial de la Salud en Mxico mueren anualmente 53 mil personas a causa de enfermedades relacionadas con el tabaco, lo que significara un promedio cercano a los 150 decesos diarios. Dijo que el organismo mundial pronostica que, si contina la tendencia del tabaquismo, cerca de 10 millones fallecern durante el 2025 en el planeta, por lo que demand reformas a la Ley General de Salud, a fin de mejorar la calidad de vida de los no fumadores.

La mitad de los mexicanos expuestos a efectos del tabaco.

El consumo del tabaco causa ms de 50 mil muertes al ao. Lo cual significa que cada 10 minutos una persona muere por alguna de las 30 enfermedades relacionadas con el tabaquismo. Este es un verdadero problema social ya que ms del 50% de la poblacin est expuesta a enfermedades causadas por los cigarrillos.

Mexicali tercer lugar mundial en contaminacin

El semanario The Economist publica en su reciente edicin, una grfica con las 20 ciudades ms contaminadas en las economas ms grandes del mundo; Mexicali, la capital de Baja California en Mxico, ocupa un poco honroso tercer lugar. La Organizacin Mundial de la Salud midi la cantidad de partculas PM 10 o partculas de 10 micras o menos por metro cbico, e hizo una comparacin entre pases. De acuerdo con este comparativo, la ciudad china ms contaminada no es Pekn, a pesar de la grave situacin que se ha presentado durante esta semana, sino Lanzhou, en la provincia noroccidental de Gansu; sin embargo, la ciudad de Ludhiana, en India, est an ms contaminada. La capital de Baja California, en Mxico, ocupa el tercer lugar en este ranking.

Estructura del periodico. Nombre del periodico: La cronica.

Anota una primera planta Lema. Si Fecha. Si Logo. Si Pag. Diario. Si Otros A que temas se refieren a los titulares? Nacionales. Si Internacionales.Si Finanzas: Si Politicos: Si Espectaculos: Si Que secciones incluye el periodico Local Editorial Nancional Internacional Espectaculo Anota cuantas paginas incluye cada seccion 10 4 1 1 5

Datos.Si Otros: Si Sociales Policiaca Deportes 8 4 16

Qu suplementos aparecen en el periodico que ustedes tienen?

Libros Consejos de s. C. y sociedad. Otros.

No No Si No

Qu funciones tienen?

Noticias Noticia sin opinion Editoriales A. De opinion Cronicos Noticia con opinion Entrevistas

Informativo Si X X X Si Si

Expresar X Si X X X si

Opinar o comentar X Si Si Si X X

Noticias destacadas. Qu noticias ocupan el Solo incluyen titulares o Tien e indice Qu material grafico Qu obsercas respecto

Cmo se

lugar mas reconocen importante ? ?

se d. prtes de la n. que figuran en el interior del diario? Se desarrollan en la noticias que favorecen en el intermcamb io del. D.

tiene?

La primera plana

Titulos grandes

No

Imgene s

a los tamaos y a tipo de letra empleada ? Que si una noticia es important e se usan letras grandes

Registro de periodicos.
1.- Buscar y analizar la noticia mas importante del periodico

2.- Parafrasear en 8 renglones la noticia que se haya escogido. 3.- Registrar 3 tipos de fichas el contenido de los diferentes periodicos que haya en el equipo 4.- Buscar una noticia, analizarla, parafrasearla responder los planteamientos siguientes.

Tiroteo en Palaco 4 heridos graves.

Una persona identificada como Ramn Salazar Camargo, de 27 aos muri y tres ms originarios todos de Guamchil, Sinaloa, resultaron lesionados luego de un ataque a balazos perpetrado por sujetos desconocidos que los sorprendieron cuando estaban afuera de una casa en el fraccionamiento Villa del Roble en Palaco. Los lesionados se identificaron con los nombres de Carlos Vega Camargo, Juan Manuel Maldonado Hernndez, Bartolo Salazar Camargo y Jos Snchez Lpez, de edades entre los 25 y 30 aos.

Lo que lograras.
Conocer las lenguas indgenas que se hablan en el pas: cuales son, quienes las usan, en qu lugar las hablan. Conocer los derechos lingsticos de los hablantes de lenguas nacionales.

Conocer la versin bilinge de un texto literal en lengua indgena Conocer algunos elementos grficos de una lengua indgena.

Producto

Texto informativo

Presentacin

Periodico mural

Valoracin

Valora tu producto: Texto informativo.

Proyecto: Planear para presentar mbito: Estudio Practica general: Participar en eventos comunicativos formales para compartir la informacin. Practica especfica: Exponer los resultados de una investigacin. Hars resmenes y notas de la diversidad lingstica y cultural de los pueblos indgenas en Mxico

Cuales son? Quienes

Elementos gramaticales

Las usan? Caracterisiticas

Aspectos historicos

Lenguas indigenas
Aspectos Sociales Creencias Costumbres Lenguaje

Texto informativo Exposicion Derechos linguisticos

Cultura de Los hablantes

Lo que lograras.
Aprender a elaborar un guion como apoyo a la presentacin del tema Participar en el diseo y elaboracin de apoyos grficos Presentar los resultados del tema investigado.

Producto

Guion de presentacin Presentacin

Exposicin del aula. Valoracin

Valora tu producto: guion de presentacin

Nota de pizarrn.

Exposicin.

Resultado Presentar el producto

Guion. -Introduccin -Desarrollo -Desenlace

Apoyos grficos -Carteles -Graficas -Grabadoras -Proyector -Computadora -Cmara de video

Ejercicio: Responde las siguientes preguntas.

1.- Por qu me dirijo al pblico y a mis compaeros? Me dirijo al pblico para que entiendan mejor lo que estoy diciendo 2.- Qu deseo conseguir? Que al exponer, entiendan los mejor posible para que no tengan dudas respecto al tema 3.- Qu deseo que mis compaeros o las personas receptoras hagan o sientan despus? Que despus puedan hacer crticas constructivas para poder mejorar. 4.- A que se le llama objetivo? A lo que desea conseguir 5.- Los objetivos pueden ser? Informar, Estimular, Persuadir, Averiguar, Divertir, etc. 6.- Temas de reflexin, hacer un mapa conceptual. (Siguiente mapa) 7.- Define 2 objetivos Qu utilizaras para tu exposicin? Informar y ensear.

Temas de reflexin.
Manejo de voz: La voz empleada correctamente nos ayuda a mantener la atencin del pblico y enfatizar los puntos que nos interese destacar. Control de manejo corporal: Hay tres elementos que son el ncleo de trabajo sobre la comunicacin: postura, respiracin y objetivo. A partir de estos enunciados podemos desarrollar otros aspectos tcnicos a la hora de enfrentar pblico. Postura: Apoyar bien los pies en el suelo, si el apoyo es firme y equilibrado, ayuda a la coherencia y fluidez en el manejo del discurso. Respiracin: Usar muy poco aire o tomar ms del que se necesita para hablar o cantar, puede generar exceso de tensin en la garganta y cansancio. Lo ideal es saber dosificar la cantidad de aire que se requiere. Objetivo: Tener un propsito especfico al efecto que desea causar en el pblico, debe verse como necesidad sincera que la audiencia percibe en el expositor. La

existencia de este compromiso constituye una energa que compensa naturalmente las fallas en la ejecucin.

Temas de reflexin: Interacciones verbales en contextos formales e informales.

Cuando hacemos alguna comunicacin hay 2 formas de hablar formal e informal: El lenguaje informal Como se seal en la introduccin, este tipo de lenguaje es utilizado cuando conversamos con nuestros pares y con gente con la cual tenemos mucha confianza. Ejemplo: entre amigos, familiares, compaeros de cursos, etc. Es el lenguaje que utilizamos diariamente y que se caracteriza por ser expresivo y emotivo, porque lo empleamos con gente cercana a nosotros, lo que tambin nos permite utilizar otros elementos como los apodos, los diminutivos, etc. El lenguaje formal Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en situaciones que son ms serias y formales, y donde los hablantes, generalmente, tienen una relacin lejana. En las exposiciones se usa este tipo de lenguaje ya que como no tenemos relacin con el pblico se usa este tipo de lenguaje

Diversidad lingstica y cultural de los pueblos indgenas.

Pasos para elaborar mi trabajo: Buscar informacin del tema asignado Elaborar fichas Subrayar lo mas importante de la informacin Parafrasear lo subrayado Elaborar fichas de resumen Elaborar guiones Exposicin (ensayo) Presentacin de nuestro trabajo (Exposicin)

Analizar toda la informacin obtenida. Entregar un folder la informacin de mi tema Recursos Grficos

1.- Qu es una resea? La resea es un escrito donde se resume o describe lo ms importante de un libro, pelcula, presentacin, obra u otros. Sirve para presentar una visin crtica breve y profunda sobre algo. La resea sirve para persuadir al lector sobre lo que se escribe. La resea es comnmente usada en revistas, peridicos y blogs para mostrar la visin del que escribe con respecto a lo reseado. 2.- Qu es y para qu sirve una ficha bibliogrfica? Una ficha bibliogrfica es un rectngulo de cartulina cuya finalidad es anotar los datos (nombre, apellido, ttulo de la obra, ciudad, ao, editorial y pginas) de una referencia, bien sea de libros, revistas, peridicos, publicaciones especiales y pare de contar, incluyendo pginas de la web, de forma tal que cuando se va a citar e incluir en las "referencias bibliogrficas" se tengan todos esos datos, que son indispensables. Ms completa es la "ficha de contenido", de mayor formato, en el que se anotan textualmente las citas que nos interesan al momento de desarrollar un trabajo escrito; obvio que tambin deben incluirse los mismos datos que en la de tipo bibliogrfico. 3.- Menciona 5 datos en orden, que deben llevar la ficha bibliogrfica. Al realizar una ficha bibliogrfica se debe de asegurar que todos los datos que tenemos en ella, nos permita identificar con precisin una obra. En el caso de que la obra sea un libro se deben de considerar los elementos siguientes: Autor (de la obra). Titulo. Titulo original si es una traduccin. Nmero de edicin. Lugar de la publicacin. Editor. Ao de publicacin.

Nmero de pginas. Nmero de volmenes. Indicacin de tablas e ilustraciones. Ttulo de la coleccin o serie, y nmero de la publicacin dentro de la serie. 4.- Qu entiendes por la palabra habla?
El habla es el medio oral de comunicacin.

5.- A que se refiere a la palabra fontica? Parte de la lingstica que estudia los sonidos de las lenguas independientemente de su funcin lingstica.

6.- Qu estudia la gramtica en el espaol? Gramtica es la ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones es el arte de hablar y escribir correctamente una lengua. 7.- Qu tipo de fichas pueden usar en una investigacin? Bibliogrficas y Textuales. 8.- Qu es un artculo de la divulgacin? Es un escrito breve dirigido a pblicos generales o no especializados, a travs de los medios de comunicacin escritos, en lenguaje comn, para explicar hechos, conceptos, ideas, descubrimientos, relacionados con el quehacer cientfico y tecnolgico. 9.- Qu es una monografa? Es un tipo de ensayo donde se trata un tema especfico respaldado por investigaciones y anlisis propios de quien lo escribe. En algunas partes se hace referencia a lo que es una planilla que se vende en las papeleras sobre un determinado tema. 10.- Cual es la diferencia entre articulo de divulgacin y monografa? Los artculos de divulgacin tratan de temas cientficos, literarios o filosficos en un lenguaje sencillo y accesible para todo pblico, pues su objetivo es difundir el conocimiento. Una monografa es una forma muy breve de hacer un trabajo o una tesis. Es una forma ms fcil de realizarlo y se clasifican en: * Monografa cientfica * Monografa general * Monografa periodstica * Monografa grfica * Monografa cientfica Una monografa es cientfica cuando habla de temas concernientes a la ciencia.

Una monografa general refleja cualquier tema que pueda ser de inters y su contenido puede variar. Una monografa de tipo periodstico es aquella que habla temas de filosofa y tica generalmente.

Responde las siguientes preguntas que te servirn de gua para iniciar tu investigacin.
1.-Qu es lengua indgena? Una lengua indgena es el conjunto de vocablos (palabras) que se usan en una cultura reducida geogrficamente (en una zona especfica) que carecen de una gramtica compleja como la de los idiomas, y que se rige por normas no estandarizadas que pasan de generacin en generacin sin sufrir cambios importantes. 2.- Cuntas lenguas indgenas existen en Mxico? 3.- Desde cundo se hablan? 4.- Cmo se han preservado estas lenguas? 5.- En qu zonas del pas se hablan ms idiomas y por qu? 6.- En que zona del pas se hablan menos lenguas indgenas y por qu? 7.-En que estados de Mxico no se habla ninguna lengua indigina? 8.- Qu se forman los pueblos en lenguas indgenas? 9.- Los hablantes de la lengua indgena tambin hablan espaol?
(No termine el trabajo xD)