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MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE

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ORDEN de 20 de diciembre de 2001 por la que se determinan convalidaciones de estudios de formacin profesional especfica derivada de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.

de la presente Orden. Las convalidaciones entre mdulos profesionales, previstas en el artculo 12.2 del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, establecidas en la presente Orden se recogen en el anexo II de la misma. Asimismo, en el anexo III de esta Orden se recogen las convalidaciones de carcter general entre mdulos profesionales no incluidas en los anexos I y II. En todos los casos, estas convalidaciones sern reconocidas por la Direccin del centro docente donde el alumno se encuentre matriculado en el ciclo formativo para el que solicita convalidaciones conforme se establezca por la Administracin educativa competente. Tercero. Resolucin de convalidaciones por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. 1. Las convalidaciones no contempladas en los apartados anteriores se resolvern con carcter individualizado por la Direccin General de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, en el mbito de sus competencias. 2. La solicitud de convalidacin a que se refiere el punto anterior se realizar mediante escrito dirigido al Director del centro docente donde el alumno se encuentre matriculado, formalizado en el modelo de instancia establecido a tal efecto en el anexo IV de la presente Orden, adjuntando justificacin documental de los estudios cursados (original o fotocopia compulsada de certificacin acadmica oficial o, en su caso, ttulo o libro de calificaciones). Estas solicitudes, junto con la justificacin documental, se remitirn por el Director del centro a la Direccin General de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Cuarto. Acreditacin de las convalidaciones. Las convalidaciones que se obtengan por aplicacin de la presente norma se reflejarn en los documentos bsicos de evaluacin con la expresin Convalidado, sin que, en ningn caso, sean computadas a efectos de la evaluacin final del ciclo formativo. Quinto. Resolucin de las convalidaciones ya iniciadas. Los expedientes de convalidacin a los que les sea de aplicacin lo dispuesto en la presente Orden, iniciados con anterioridad a la entrada en vigor de la misma, se resolvern por la Direccin General de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Sexto. Ttulo competencial. La presente Orden se dicta en virtud de la competencia estatal establecida en el artculo 149.1.30.a de la Constitucin y de acuerdo con lo dispuesto en la disposicin adicional primera.2 a) y c) de la Ley Orgnica 8/1995, de 3 de julio, reguladora del derecho a la Educacin. Sptimo. Entrada en vigor. La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado. Madrid, 20 de diciembre de 2001. DEL CASTILLO VERA Excmo. Sr. Secretario de Estado de Educacin y Universidades e Ilma. Sra. Secretaria general de Educacin y Formacin Profesional.

La Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, determina en el captulo IV del Ttulo I los aspectos esenciales de las enseanzas de formacin profesional, dentro del sistema educativo regulado por esta Ley. As, en su artculo 30, establece el contenido, la finalidad y la estructura de la formacin profesional y, en el punto 4 del citado artculo, seala que la formacin profesional especfica comprender un conjunto de ciclos formativos con una organizacin modular de duracin variable. El Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen directrices generales sobre los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas de formacin profesional, en el captulo II, artculo 3, dispone que los ciclos formativos de formacin profesional especfica se organizarn en mdulos profesionales de formacin terico-prctica. De acuerdo con la organizacin modular precitada, el artculo 12.1 del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenacin de la formacin profesional en el mbito del sistema educativo, establece las convalidaciones de mdulos profesionales comunes a varios ciclos formativos siempre que tengan idntica denominacin y duracin, as como las mismas capacidades terminales y criterios de evaluacin a los descritos en los Reales Decretos por los que se establecen cada uno de los ttulos de formacin profesional especfica. Asimismo, el punto 2 del artculo 12 del citado Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, establece que corresponde a este Ministerio, previa consulta a las Administraciones educativas, establecer las convalidaciones entre aquellos mdulos profesionales que, sin reunir alguna de las condiciones establecidas en el punto anterior, tengan suficiente similitud en cuanto a capacidades terminales y contenidos bsicos con los descritos en los Reales Decretos por los que se establecen los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas. En virtud de todo lo anterior, consultadas las Administraciones educativas, y previo informe del Consejo Escolar del Estado y del Ministerio de Administraciones Pblicas, dispongo: Primero. Objeto de la Orden y mbito de aplicacin. La presente Orden tiene por objeto establecer convalidaciones entre mdulos profesionales de distintos ciclos formativos y ser de aplicacin en todos los centros docentes del territorio nacional donde se impartan ciclos formativos de grado medio y grado superior de Formacin Profesional. Segundo. Convalidaciones entre mdulos profesionales. Las convalidaciones de aquellos mdulos profesionales comunes a varios ciclos formativos y que renen las condiciones requeridas en el artculo 12.1 del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, se reflejan en anexo I

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