RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO ECONMICO PROYECTO DE FUTBOL

KELLY JOHANNA MEDINA GARCIA LUIS EDUARDO QUINTERO VARGAS WILLIAN ANDRES PEA KEVIN KARWIL

CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPREZA Y LOS SERVICIOS TCNICO MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO NEIVA-HUILA 2013

RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO ECONMICO PROYECTO DE FUTBOL

Presentado por: KELLY JOHANNA MEDINA GARCIA LUIS EDUARDO QUINTERO VARGAS WILLIAN ANDRES PEA KEVIN KARWIL

Presentado a: MIGUEL JIMENEZ

CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPREZA Y LOS SERVICIOS TCNICO MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO NEIVA-HUILA 2013

Tabla de contenido
1 INTRUDUCION ......................................................... 4 2 JUSTIFICACION ........................................................ 5 3 OBJETIVOS ............................................................... 6 3.1 OBJETIVOS GENERAL .......................................... 6 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ..................................... 6 4 DIDACTICA ACTIVA .................................................. 7 5 SITUACION 1 ........................................................... 8 6 SITUACION 2 ........................................................... 9 6.1 FASE DE ANALIZIS ............................................... 9 6.2 FASE DE PLANEACION ......................................... 9 6.3. HORARIOS Y UNIFORMES ................................ 11 7. FASE DE EJECUCION............................................... 11 7.1 FASE DE EVALUCACION .................................... 12

1 INTRUDUCION

Este trabajo se desea proyectar una escuela de futbol en una comunidad donde quiere que sus hijos y dems personas puedan participar de forma pacfica en los campeonatos que se hace en las diferentes comunidades, con la expectativa de poder llevar acabo esta actividad las personas de la comunidad nos colaboran en todo lo necesario.

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2 JUSTIFICACION
En este proyecto se hace acabo para mejorar la convivencia de los mismos jvenes en la diferente comunidad que se realizar en los campeonatos, adems motivando a los padres de familia para que se inscriban ya que se realizara en las diferentes etapas dependiendo de la edad. Se realizara campeonatos para los discapacitados para que nadie sea excluido de esta actividad.

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3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVOS GENERAL

Formar una escuela de futbol en donde participara todas las personas de diferentes edades, discapacitados para que puedan participar en los campeonatos con las diferentes comunidades y lograr una mejor convivencia entre las personas de diferentes lugares.

3.2 . OBJETIVOS ESPECIFICOS

Compartir un momento agradable con las personas de la comunidad Llevar ms comunicacin con las dems personas de otras comunidades Participar de forma pacfica las actividades que se plantean
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4 DIDACTICA ACTIVA

Concepcin del aprendizaje como un proceso de adquisicin individual de conocimientos, que tiene el propsito de educar por y para la vida, propone formar hombres y mujeres que respondan a la vida individual y socio grupal.

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5 SITUACION 1
Se desea realizar una escuela de futbol con la participacin de la gente de una comunidad, con el fin de dar un deporte formativo para todas las personas de diferentes edades, discapacidades etc. Por medio de esta actividad la comunidad se inscribir para los campeonatos que se hacen con las diferentes comunidades.

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6 SITUACION 2

6.1 FASE DE ANALIZIS

La gente de la comunidad el porvenir desean crear una escuela de futbol para poder competir en los campeonatos de una forma pacfica con la diferentes comunidades. La gente est muy animada con lo que vamos hacer y contamos con todo el apoyo de la gente para su participacin, se cuenta con una cancha de futbol de arena para poder comenzar el entrenamiento

6.2 FASE DE PLANEACION

Esta fase se comenzara abriendo las inscripciones donde la gente pueda llenar sus registros para dividirlos en las categoras que ofrece la escuela. Entre todos de la comunidad se decidi poner el nombre al equipo y es la nueva generacin ya que de todas las edades participan Se harn los horarios dependiendo de su tiempo libre

 Se buscara un patrocinador o hacer eventos para los recursos necesarios como los uniformes, los implementos para entrenar etc. Dependiendo a su respectivo resultado en el entrenamiento se le asignara el nmero del buzo para que forme el equipo para cada categora. Los entrenamientos sern mixtos ya que las mujeres quieren participar en su gnero. Tambin para la gente discapacitada

CATEGORIAS
Pre infantil Infantil Pre juvenil juvenil Adultos

EDADES
6a9 10 a 13 14 a 16 17 a 19 20 en adelante

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7. HORARIOS Y UNIFORMES
DIAS DE LUNES A SABADO CATEGORIA HORA Pre infantil 7 A 10 am Y Infantil 3 A 5 pm Pre juvenil Juvenil Adultos

La gente puede inscribirse en los diferentes horarios. Los domingos no se entrenan ya que seran los das de campeonato.

UNIFORMES HOMBRES Y MUJERES:

Buzo de color azul con su respectivo numero Pantalonetas de color blanco Guayos Medias largas de color blanco

7.1 FASE DE EJECUCION

Se pudo conseguir un patrocinador de una empresa y se ha podido comprar todo los implementes deseados. Se cumple con la expectativa de la gente, se inscribi en los diferentes horarios. En los entrenamientos en las diferentes categoras se pudo cumplir con los requisitos de entrenamiento para ir a los campeonato.

7.2 FASE DE EVALUCACION

Este proyecto fue un xito se cumpli con todas expectativas planteadas desde un comienzo, la comunidad ya gano su primer campeonato y fue reconocido como unos de los mejores equipos. La alcanda de esa ciudad propuso abrir otros proyectos de formacin deportivas en las diferentes reas para que todos puedan practicar.

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