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Competencias para La Movilización (Apropiación de Rea)
Competencias para La Movilización (Apropiación de Rea)
Gabriela Richieri Vega Instituto Normal de Ensea Tcnica Montevideo-Uruguay 22 de abril de 2013
REA ESPECFICA
Instituto Normal de Enseanza Tcnica. Profesorado de Informtica. Curso: 1 Ao. Asignatura: Introduccin a la Didctica.
AUDIENCIA
Alumnos del Profesorado de Informtica del Instituto Normal de Enseanza Tcnica (Consejo de Formacin de Educacin) de la asignatura Introduccin a la Didctica. Caractersticas de los estudiantes- Edad- 20 a 40 aos, padres y madres de familia. Trabajan 30 horas semanales promedio, cursan un ao de carrera en dos aos.
ENFOQUE
Uso de software libre. Apoyar al proceso de aprendizaje de los alumnos de esa asignatura por medio del conocimiento y utilizacin de los REA.
Se solicitar en forma grupal de no ms de tres integrantes la creacin de un REA, luego se deber compartir en el blog del grupo. Primer quincena de julio.
LECCIONES APRENDIDAS
Conocimiento de otro recurso de aprendizaje. Impacto en la comunidad educativa.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Burgos, J. (2010) Aprovechamiento de Recursos Educativos Abiertos (REA) en ambientes enriquecidos con tecnologa. (En: Recursos Educativos Abiertos en Ambientes Enriquecidos con Tecnologa. Innovacin en la Prctica Educativa) pp 5-26. Mxico