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Los diez axiomas de Felson para aprender medicina durante toda la vida
1. Si le gusta, lo aprender; as que aprenda a que le guste. 2. Los principios son tan importantes como los hechos. Si usted domina los principios, puede determinar los hechos. 3. Usted aprende mejor cuando conoce los objetivos. Si usted no sabe a dnde se dirige, dice el Talmud, todos los caminos le llevarn all. Pero si lo sabe, llegar mucho ms rpido. 4. Siga la evolucin de sus casos. He aprendido y recordado ms siguiendo los casos que de cualquier otra forma. Es un trabajo duro, pero como dijo Confucio, Ms aprender quien ms trabaje. O fue Knute Rockne?1.

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Felson. Principios de Radiologa torcica

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5. Como en el sexo, el aprendizaje es mejor cuando se participa activamente. Cuando lea, replique al autor. Sea escptico. No respete en exceso a las autoridades o se convertir en un Pato de Nariz Marrn2, que puede volar tan deprisa como el lder, pero no puede frenar tan rpido. 6. El refuerzo es esencial para adquirir conocimiento. Pero no refuerce por la simple repeticin; use un mtodo diferente del que emple originalmente para aprender algo. Si ve un caso, bsquelo en los libros; si lee un artculo, busque un caso o formule una pregunta. 7. La recompensa es importante para el aprendizaje. Demuestre lo que sabe. Fanfarronee un poquito. Diga en alto lo que piensa en clase. Cunteselo a su pareja; digselo a sus colegas; no se moleste en contrselo a sus amigos no tendr ninguno. 8. Cada persona aprende mejor con mtodos diferentes. Busque su propio mtodo ptimo y trate de satisfacerlo, ya sea leyendo, escuchando, observando o haciendo una combinacin de todos ellos. No dependa de los grandes profesores. Son tan raros como los grandes estudiantes. 9. Es fundamental recuperar rpidamente la informacin adquirida anteriormente. El ordenador personal es magnfico, pero se dispone de otros buenos mtodos de recuperacin. Cree su propia modificacin personal y persista en mejorarla. Sin un sistema de recuperacin de la informacin, ser un perdedor, un hombre anciano con la cremallera atascada. 10. Divida su tiempo de estudio en prime time (hora de mxima audiencia), tiempo de trabajo y tiempo de somnolencia. Los biorritmos varan ampliamente entre los estudiantes, as que desarrolle su propio horario de trabajo. No vea la televisin durante el prime time ni lea medicina en las horas de somnolencia. Felson, B. Humor in Medicine, 1989; RHA Inc., Cincinnati, Ohio.
N. del T. Histrico entrenador de ftbol americano. N. del T. Tipo adulador.

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