FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

WALTER A. CONTRERAS.

TEMA: Tecnologa y educacin virtual referente a ala educacin actual del pas. CARNET ALUMNOS/AS: No DE LISTA
32-3798-2012

DIAZ RIVAS KIMBERLY YAMILETH AYALA MUNGUIA CARLOS ALBERTO

LIC. JOSE MODESTO VENTURA CICLO 03-2013

SAN SALVADOR, 8 DE ABRIL DE 201

1. para su criterio es primero la educacin y luego es la tecnologa o la tecnologa debe arrastrar la educacin? La educacin es primero y luego la tecnologa que tiene un gran potencial en todos los mbitos de la educacin, desde bsica a universitaria, incluyendo educacin continua y capacitacin tcnica, ya sea presencial o a distancia. Sin embargo, tal como otros medios de comunicacin, no aprovechamos toda su capacidad muchas veces e insistimos en agregar tecnologa sin repensar el proceso educativo, y somos nosotros los que decidimos como utilizar la tecnologa nosotros las manejamos a nuestro antojo segn la necesidad educativa que surja y dentro del mbito y del contexto adecuado de igual forma podemos tener mucha tecnologa a nuestra disposicin y sin embargo desperdiciarla si la educacin no se redefine o no innova atrevindose a ir a la vanguardia y trabajando de la mano junto con la tecnologa. 2. explicar las 6 lneas de entorno virtuales de aprendizaje:

3. cules son los desafos de la educacin superior con respecto a la tecnologa? Mantenerse a la vanguardia con ella siempre innovando siempre equipando las universidades e institutos de nivel superior con el equipo adecuado y olas condiciones ptimas. La gran necesidad de capacitar a los docentes para poder hacer uso de la tecnologa e impartir sus clases con mejores tcnicas y practicidad. La autoridad previa a las nuevas tecnologas, ms estructurada, menos exploratoria y sometida a criterios de evaluacin comunes y estandarizados. La nocin de nativos digitales suele colocar en los jvenes la iniciativa, el dinamismo y tambin la responsabilidad por las dinmicas que generan los nuevos medios, y suele exculpar y poner a un costado lo que pueden hacer los adultos para promover usos ms ricos, ms relevantes y ms desafiantes de esas tecnologas.

4. es factible transformar la educacin tradicional?

Mas que transformar seria aportar para que la educacin tradicional con sus caractersticas propias pueda reforzarse junto con cambios para bien que no dejen de fuera las propias caractersticas de la educacin tradicional la vieja escuela formaba buenos profesionales con muchas capacidades que hoy da han perdida esta cohorte debido a que las transformaciones han sido muy aceleradas antes de educar al sistema educativo al grado que la educacin se ha convertido un poco en la ley del mnimo esfuerzo por lo tanto la transformacin no debe dejar de lado lo til, funcional y comprobado a travs de los aos.

5. realice un evalu de las ventajas y desventajas de la educacin virtual? Ventajas Los estudiantes se sienten personalizados en el trato con el docente y compaeros, si el seguimiento y la retroalimentacin son adecuados. Las clases se pueden adaptar de acuerdo a su tiempo Desventajas La pasividad del estudiante frente a este medio

Inexistencia de la estructura pedaggica en la informacin y multimedia La meditacin antes de dar una Dificultades organizativas, problemas respuesta se trabaja off-line tcnicos y altos costos de mantenimiento. Tiene mayores probabilidades de La tendencia a trabajar cualquier trabajar al ritmo de su profesor aspecto o contenido de manera virtual, dejando de lado el uso de medios ms sencillos como el retroproyector Ahorro de tiempo y dinero evitando el El profesor pasa de jugar el papel de desplazamiento proveedor del conocimiento a un rol de tutor facilitador del aprendizaje aprovechando su interaccin virtual Mayor facilidad del profesor para ver si los alumnos responden al mtodo y alcanzan los objetivos inicialmente

6. a su criterio con cul modalidad aprende ms en su carrera? La escuela tradicional es de fundamental importancia e nica para la carrera de psicologa, algunas asignaturas de psicologa las cuales su modalidad debe ser presencial y que d al mismo tiempo el aprendizaje es fcil de obtener ms en

libros que en una herramienta tecnolgica en la mayora de materias el profesor debe estar cerca a fcil acceso para solucionar las problemticas de la materia. Y no contribuir que al no contestarle al estudiante pueda desanimarse o encapricharse hay muchos trabajos que deben tener la supervisa ion completa de un profesional por lo tanto la tecnologa virtual si se puede ocupar, valernos de ella para bien pero como un complemento de nuestros mtodos.