GIMNASIO FIDEL CANO Formacin integral para el futuro GUIA DE OPERACIONES MENTALES 2009 ASIGNATURA: Fsica UNIDAD Y GUIA

N 3.1 y 3.2: Corriente Elctrica y Circuitos FECHA DE DURACIN:Del 6 de Julio al 10 de Septiembre GRADO: Undcimo ESTUDIANTE:______________________________________ORIENTADOR:Javier Snchez Quintero TEMAS: Corriente elctrica y Circuitos HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Compara LOGROS E INDICADORES 3.1. Compara los distintos elementos como Intensidad, fuerza Electromotriz, potencia, y su

forma de relacionarse en un circuito. 3.1.1.Calcula las perdidas de potencial como voltaje, la corriente y la Resistencia. 3.1.2. compara el coeficiente de temperatura de las resistencias y calcular el cambio en resistencia.
3.1.3. compara el coeficiente de temperatura de las resistencias y calcular el cambio en resistencia. 3.2. Compara las diferencias de un circuito en serie y un circuito paralelo, estudiando sus

distintos elementos. 3.2.1. Compara la diferencia de potencial de un circuito en serie y un circuito paralelo 3.2.2.Identifica los cambios de la intensidad de corriente en un circuito en serie y un circuito en paralelo 3.2.3. Resuelve Circuitos aplicando las leyes de kirchoff Comprender las cosas que nos rodean es la mejor preparacin para comprender las cosas que hay mas all. Hypatia

ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN, APLICACIN, REFUERZO Y PROFUNDIZACIN I. INTRODUCCIN A. En un conductor metlico, los electrones se encuentran en movimiento desordenado debido a la agitacin trmica. No tienen ninguna direccin de movimiento definida a lo largo del alambre, pues el numero de electrones que se desplaza en un sentido en promedio es igual al numero que los que se desplazan en sentido contrario. Cunado se produce una diferencia de potencial entre los extremos de las cargas negativas tienden a moverse en sentido contrario al campo, y las positivas en el mismo sentido del campo. Si se aplica un campo elctrico en el interior del conductor, este campo actuara sobre las cargas libres, ponindolas en movimiento estableciendo lo que se denomina Corriente elctrica en el conductor. El sentido de la corriente elctrica se ha establecido de acurdo con el sentido del movimiento de las cargas positivas. La corriente de cargas positivas que imaginamos se denomina corriente convencional; pes en un alambre metlico se tiene realmente una corriente de electrones que se mueven en sentido contrario al campo aplicado. 1.INTENSIDAD DE LA CORRIENTE: Si en un conductor se establece una corriente elctrica se define intensidad de corriente como la cantidad de carga que pasa por una seccin del conductor en la unidad del tiempo. Es de I= Q / T.

Las unidades de la intensidad de corriente en el sistema internacional de medidas es el Amperio ( A ), se define como la carga de un coulomb que pasa a travs de una seccin de un conductor cada segundo. Se utilizan muy frecuentemente algunos submltiplos del amperio como son: el mili amperio mA, y el micro amperio. 2 FUENTES DE CORRIENTE. Para mantener la corriente en un conductor es necesario conservar una diferencia de potencial entre dos puntos: y sta se logra uniendo el conductor a un generador o fuente de corriente. Para producir energa elctrica el generador o fuente debe consumir otro tipo de energa. Por ejemplo en un Dinamo se produce energa mecnica mientras que en una pila se produce energa qumica. Un material es mejor conductor de electricidad en cuanto al nmero de sus electrones libres sea mayor. En los aislantes casi todos los electrones estn demasiado ligados a sus tomos para poder moverse con facilidad. GENERADORES QUMICOS Aprovechan el hecho de que en muchas reacciones qumicas se liberan electrones en un lugar y se absorben en otro. Luigui Galvani ( 1737- 1798) y Alejando Volta ( 1745 1827) construyeron una pila en la cual una solucin liberaba electrones hacia una placa de cinc, mientras los absorbi de una placa de cobre, haciendo que entre las placas apareciera una diferencia de potencial. Estos elementos galvnicos proporcionaron el primer generador de corriente continua intensa. Un tipo relativamente nuevo de convertidor electro-qumico es la pila de combustible, utiliza un suministro continuo de hidrgeno e hidrocarburo para originar energa elctrica. GENERADORES MAGNTICOS Michael Faraday y Joseph Henry descubrieron que cuando un campo magntico vara su intensidad en la regin cercana a un conductor, aparece un campo elctrico. Mientras el campo magntico vara de intensidad se produce una diferencia de de potencial entre los extremos del conductor; cuando el imn esta en reposo, no existe diferencia de potencial. PAR TERMO ELCTRICO Este generador transforma calor en energa elctrica; este dispositivo consiste en un par de uniones de metales distintos, se le denomina par termo elctrico. Su principal aprovechamiento comercial reside en la medida y regulacin de la temperatura.. EFECTO FOTO ELCTRICO Cuando incide luz sobre la superficie de algunos metales, tales como el potasio y el sodio, la superficie emite electrones. Este fenmeno se conoce con el nombre de efecto foto elctrico. Si la superficie metlica formara parte de un circuito elctrico, la corriente del circuito estara regulada por la luz. La clula fotoelctrica es un dispositivo basado en este fenmeno: si la luz es brillante, la corriente es ms intensa que cuando la luz es dbil. La clula fotoelctrica constituye la base de la mayora de instrumentos accionados o regulados por luz., como la televisin, el cine etc, La clula fotoelctrica transforma energa radiante en energa elctrica. En las naves espaciales se utiliza una clula fotoelctrica a la que se llama piula solar, se estn desarrollando bateras solares para una utilizacin mas eficaz de la energa solar en la tierra. EFECTO PIEZO ELCTRICO Los generadores que funcionan mediante este fenmeno se caracterizan por utilizar cristales que al ser sometidos a presiones dbiles dan origen a voltajes pequesimos que pueden amplificarse para su aprovechamiento. Este generador se utiliza en micrfonos, tocadiscos, estabilizadores de frecuencia, etc.

FUERZA ELECTROMOTRIZ ( f. e. m) Hemos dicho que para mantener una corriente elctrica se requiere de un generador que emplee algn tipo de energa. Todos los conductores presentan oposicin a la circulacin de la carga, por lo que para mantener la corriente hay que realizar un trabajo elctrico que obligue a las cargas a moverse en contra de los diversos efectos de oposicin que puedan encontrar. La fuerza electromotriz de un generador hace referencia a la energa ( trabajo) transformada por unidad de carga en un proceso reversible. Si la fem se simboliza con la letra e , se tiene e = T / Q; con T trabajo, y Q carga. Las unidades en el sistema internacional de medidas es el voltio se simboliza con v ; se dice que una pila o fuente posee un voltio de diferencia de potencial cuando realiza un trabajo de un julio para transportar un coulomb desde el punto de bajo potencial hasta el punto de alto potencial. POTENCIA DE UN GENERADOR La potencia ( P) de un generador se refiere al trabajo que realiza sobre una carga Q por unidad de tiempo, o sea: P = T / t como T = Qe entonces P = Qe/t de otra parte Q / t = i es asi como P = ei; las unidades de la potencia en el SI es el Watio ( w). ACTIVIDAD. Resuelva los siguientes problemas 1.se mantiene durante 8 minutos una corriente de 2.3 A en un conductor. qu cantidad de electricidad habr circulado por el conductor? 2.Por un conductor circula una corriente de 15 A durante 1.6 h que carga ha circulado? 3.Si por un punto de un alambre pasan 40 coulomb en 12 segundos cual es la intensidad de la corriente?

4.Calcular la intensidad de la corriente que circula por un conductor si pasa 1.2 x

micro segundo.

6 electrones en un 10

5.Que corriente fluye por un calentador , si consume una potencia de 10 watios y se conecta a una
diferencia de potencial de 110 voltios? 6.La potencia consumida por una estufa es de 8 x 10 watios; si un generador le suministra una corriente de 66.66 amperios a que voltaje esta conectado?. 7.Un equipo de sonido de 30 watios trabaja durante 15 minutos qu energa disipa? 8.Una lampara de 60 watios trabaja a 110 v calcular la intensidad de corriente que fluye. 9.Que energa consume un bombillo de 60 w durante 2 h?. RESISTENCIA ELCTRICA Para que un circuito elctrico exista una corriente, adems de un generador que proporcione energa es necesario la presencia de un alambre conductor. La corriente que circula depender de varios factores relacionados con el conductor como su largo, el rea de la seccin y el material del cul esta constituido. La oposicin que presente un conductor al paso de la corriente elctrica se denomina Resistencia elctrica del conductor y aquellos conductores que presentan resistencia se les denomina resistores. Sin embargo , se utiliza el trmino resistencia como sinnimo de resistor. Al aumentar la longitud de los conductores, la intensidad de la corriente disminuia proporcionalmente. Esto significa que la resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud. R L.

Por otra parte se observa que la intensidad de la corriente aumenta al aumentar el area de la seccion de los conductores. Esto es la oposicin al paso de las cargas elctricas disminuye al aumentar el area de la seccin del conductor. R 1/ A es asi como podemos afirmar: R = K L / A; si la constante de proporcionalidad K se hace igual a , se obtiene: R = , L / A, la constante de proporcionalidad ( , 9 depende del material del cual esta construido el alambre y se denomina resistividad del material. La siguiente tabla muestra los valores de , para algunos materiales. Finalmente, se debe tener en cuenta qwue la resistencia vara con la temperatura del resistor y por eso se considera constante la temperatura. RESISTIVIDAD DE ALGUNOS MATERIALES A TEMPERATURA AMBIENTE

MATERIAL Cobre Hierro Plata Aluminio Mercurio Constantn

, (OHM- METRO )

1.7 x 108 10 x 108 1.6 x 10

8

2,8 x 10 50 x 10

94 x 108
8

CODIGO DE VALORES QUE DEPENDE EL VALOR DE LOS COMPONENTES

BANDA 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

BANDA 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

BANDA 3 x1 x10 x100 X1,000 X10,000 X100,000 X1,000,000

BANDA 4 1.00% 2.00%

RESISTENCIAS

LEY DE OHM George Ohm defini la ley que lleva su nombre y que establece que: Para muchos materiales la resistencia es constante, independiente del voltaje aplicado al resistor o de la corriente que pasa a travs de el. De la ecuacin i = V./ R se obtiene V = i R que significa la diferencia de potencial o voltaje o voltaje ( V ) entre los extremos de un conductor cuya resistencia es R y por la cul fluye una corriente i. En el sistema internacional de medidas la unidad de las resitencias es el ohmio y se simboliza

PROBLEMAS SOBRE LA LEY DE OHM Resuelve los siguientes problemas

1.Una resistencia de 2 se conecta a una batera que suministra una diferencia en potencial de 6 V.
Calcular la energa que disipa la resistencia durante un cuarto de hora. 2.Cul es la resistencia de un conductor de cobre de 2m de largo y 1 mm de dimetro.? 3.Qu longitud debe tener un alambre de hierro de 0,2m de largo y 1 mm de dimetro? 4.Un alambre de plata de 150 m de longitud tiene una resistencia de 8 cul es el rea de su seccin transversal? 5.Un conductor de 320 m de largo y 0,1 mm de rea de seccin transversal se conecta a una batera de 6 V, haciendo que en el circule una corriente de 0,003 A. Calcular la resistividad del material del alambre? 6.Un alambre de cobre en forma cilndrica de 6 m de largo y 4 mm de radio, se conecta a una batera que realiza un trabajo de 8 julios por cada coulomb, calcular la corriente que circula por el conductor. 7.Un equipo de sonido de 40 ww se conecta a un generador que suministra 120 V. Calcular su resistencia. 8.Un conductor tiene una resistencia de 5 . Otro conductor del mismo material tiene la mitad de la longitud y el doble del rea de la seccin transversal del primer conductor, Cul es su resistencia? 9.Una lampara debe conducir una corriente de 0.2a. Swi para mantener dicha corriente es necesaria una diferencia de potencial de 120 V cul es la resistencia de la lampara? 10.Un alambre tiene una resistencia de 2 por metro. cunto alambre se necesitar para construir un elemento calefactor para una estufa que consume 18 a conectada a 110 V? RESISTENCIAS EN SERIE En el caso de una conexin de Resistencias en serie, se observan las siguientes caractersticas: La intensidad de la corriente es la misma en todas las partes del circuito La diferencia de potencial aplicada es igual a ala suma de las diferencias de potencial entre los extremos de cada una de las resistencias La resistencia total o equivalente es igual a ala suma de las resistencias asociadas. EJEMPLO

Cuando un grupo de resistencias se conecta como en la figura 1, por todas ellas fluye la misma corriente y se dice que las resistencias estn conectadas en serie

PROCEDIMIENTO

1. Alambrar el circuito de la figura. 2. Pedir revisin. 3. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura Datos R1 R2 R3 Re V1 V2 V3 E I1 I2 I3 I

Tericos 5600 1500 470 7570 6.66 1.78 0.56 9 0.00119 0.00119 0.00119 0.00119 Experimentales 5600 1500 470 7570 6.5 1.9 0.6 9 0.0012 0.0012 0.0012 .0012

NOTA: Las medidas de la tabla estn en Ohmios () para las resistencias, Voltios (V) para los voltajes y Amperios (A) para las corrientes Calcular tericamente el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. R// Este proceso fue justamente el que se realiz para plasmar los datos tericos presentados en la tabla de la Figura 1. Para ello se contaba nicamente con el valor de la fuente, que fue de 9V, y con los valores de las resistencias, que se encontraron utilizando el cdigo de colores para determinar los valores correspondientes en ohmios para cada resistencia. Primeramente se redujo determin la resistencia equivalente, sumando las tres resistencias en serie y llegando a tener una sola. Luego de eso, el voltaje en la resistencia equivalente era de 9V, es decir el mismo de la fuente por tratarse de una conexin en paralelo. A continuacin se utiliz el divisor de voltaje y se fue retrocediendo en los diagramas hechos cuando se haban venido uniendo resistencias, y fue as como finalmente, teniendo el voltaje en cada resistencia as como el valor en ohmios de estas mismas, se utiliz la Ley de Ohm para determinar la corriente de cada resistencia, con la ecuacin I = V / R. Fue de esa manera como se encontraron los voltajes y corrientes para cada resistencia de la conexin en serie. 1. Cmo son entre s los valores de la corriente en los diferentes elementos de un circuito serie? R// Los valores de la corriente son los mismos para cualquier resistencia por la razn que se est trabajando con un circuito conectado en serie, donde siempre se cumple que la corriente es la misma para cada uno de los elementos del circuito. 2. Interviene en el valor de la corriente, la posicin relativa de las resistencias? R// S porque si la posicin relativa de las resistencias fuera una conexin en paralelo, el valor de la corriente no sera el mismo para cada resistencia, pero debido a que la posicin relativa de cada resistencia se encuentra con una conexin en serie, los valores de la corriente son los mismos para cada resistencia, por lo cual se concluye que la posicin relativa de las resistencias S interviene en el valor de la corriente. 3. Compare la fuerza electromotriz aplicada con la suma de las cadas de potencial en las tres resistencias R1, R2, R3. R// La fuerza electromotriz aplicada o el voltaje aplicado por la fuente fue de 9V, y es precisamente la suma de las cadas de potencial en las tres resistencias, es decir que al sumar los voltajes que hay en las resistencias 1, 2 y 3, se obtiene el valor de 9V, de esta manera: (6.66 + 1.78 + 0.56)V = 9V.

4. Cul resistencia produjo mayor cada de potencial? R// La resistencia 1, que era la que tena mayor nmero de ohmios (5600), fue precisamente la que produjo mayor voltaje o mayor cada de potencial, ya que se registran 6.66V en esa resistencia, lo cual equivale al 74% del voltaje total (9V) que fue suministrado para el circuito. 5. Cmo se calcula la cada de potencial en una resistencia de forma terica y experimental? R// Experimentalmente, esto lo calculamos con el tester, colocando sus terminales positiva y negativa correctamente sobre los alambres laterales de la resistencia. De forma terica, esto se logra utilizando el divisor de voltaje, sabiendo que esta conexin era en serie. El divisor de voltaje es explicado en el marco terico de este documento. 6. Compruebe que en el circuito de la figura 1 se cumple: I = E / R1 + R2 + R3 = E / Re. R// Para esta comprobacin, se muestran los clculos de los valores obtenidos en la prctica, con lo que se tiene lo siguiente: I = E / R1 + R2 + R3 (0.00119A) = (9V) / (5600 ) + (1500 ) + (470 ) I = E / Re (0.00119A) = (9V) / (7570 ) Con lo anterior se puede observar que en una conexin en serie, una resistencia equivalente es la suma aritmtica de cada una de las resistencias. Igualmente se puede ver la utilidad de la Ley de Ohm. 7. Calcular de forma experimental el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. R// Esto se hizo utilizando la breadboard, alambres para hacer las conexiones, la fuente de voltaje y el tester. Los valores obtenidos son los que se muestran en la Tabla de la Figura 1. 8. Los valores de corriente y voltaje calculados en el paso anterior, coinciden con los correspondientes valores tericos calculados? R/ S coinciden, pues experimentalmente se realizaron las conexiones en serie para las resistencias tal como se indica en el diagrama de la Figura 1 de esta prctica, y con el tester se midieron voltajes y corrientes en cada una de las tres resistencias del circuito, y son valores muy cercanos a los obtenidos haciendo los clculos tericos CIRCUITO PARALELO Se dice que dos o ms resistencias estn en paralelo cuando sus terminales estn conectadas entre s formando nodos elctricos como se muestra en la figura 2.

En el circuito anterior la corriente I, suministrada por la fuente llega al nodo 1 y se reparten en

tantos caminos como resistencias en paralelo existan. Si llamamos a estas corrientes I1, I2, I3; las cadas de voltaje en R1, R 2, R 3 son respectivamente: V1 = I1R1; V2 = I2 R2; V3 = I3 R3 V = I Re = I1R1 = I2R2 = I3R3 Se deduce que: I = I1 + I2 + I3, ya que I se divide en el nodo 1 en las tres corrientes de rama I1, I2 e I3. Luego: I1 = IRe / R1, I2 = IRe / R2, I3 = IRe / R3 Por tanto: I = I1 + I2 + I3 = IRe / R1 + IRe / R2 + IRe / R3 I = IRe (1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3) I (1 / Re) = I (1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3) PROCEDIMIENTO 1. Alambrar el circuito de la figura 3. 2. Pedir revisin. 3. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura

PREGUNTAS 1. Calcular tericamente el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. R// Se contaba inicialmente slo con el valor del voltaje de la fuente y el valor de cada resistencia, que fue obtenido a travs del cdigo de colores para resistencias. Sabiendo que la conexin era en paralelo, el voltaje para cada resistencia por tanto fue el mismo que el de la fuente: 9V. Finalmente se utiliz la Ley de Ohm para encontrar la corriente en cada resistencia, y as se completaron los datos tericos para la Tabla de las Figuras 2 y 3. 2. Con los datos obtenidos en el paso anterior, compruebe las siguientes ecuaciones: I = I1 + I2 + I3 E = V1 + V2 + V3

R// Para realizar esta comprobacin, se sustituyen en las ecuaciones que se quieren comprobar, los valores obtenidos en la prctica: I = I1 + I2 + I3 (0.0268A) = (0.00161A) + (0.006A) + (0.0191A) I = E / Re (0.0268A) = (9V) / (336.37) Con lo anterior se observa que en una conexin en paralelo, la corriente total es la suma aritmtica de las corrientes en cada una de las resistencias. Tambin se observa la veracidad y utilidad de la Ley de Ohm. 3. Calcular de forma experimental el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito. R// Este proceso se realiz utilizando la breadboard, alambres para hacer las conexiones, la fuente de voltaje y el tester. Los valores obtenidos son los que se muestran en la Tabla de las Figuras 2 y 3. 4. Los valores de corriente y voltaje calculados en el paso anterior, coinciden con los correspondientes valores tericos calculados? R// S coinciden, debido a que experimentalmente se realizaron las conexiones en paralelo para las resistencias tal como se indica en el diagrama de las Figuras 2 y 3 de esta prctica, y con el tester se midieron voltajes y corrientes en cada una de las tres resistencias del circuito, y son valores muy cercanos a los obtenidos haciendo los clculos tericos. CIRCUITO SERIE PARALELO 4.4.1. PROCEDIMIENTO 1. Alambrar el circuito de la figura 4. 2. Pedir revisin. 3. Tomar lecturas de voltaje y resistencia, anotndolas en la tabla de la figura 4. 4. Calcular el voltaje y la corriente en cada elemento del circuito.

las medidas de la tabla estn en Ohmios () para las resistencias, Voltios (V) para los voltajes y

Amperios (A) para las corrientes.

CONCLUSIN Esta prctica ha sido muy provechosa por varias razones, las cuales se resumen en esta conclusin. En primer lugar, se ha practicado el uso del voltmetro y de la breadboard, que es algo muy importante y que seguir siendo provechoso en nuevas prcticas que se realicen en el futuro. Los conocimientos de la Ley de Ohm fueron llevados a la prctica y se ha observado cmo la Ley se cumple perfectamente siempre que las conexiones y mediciones son hechas correctamente. Tambin se aprendi a hacer mediciones de voltajes, resistencias y corrientes elctricas y a establecer relaciones entre estos valores en base al tipo de conexin con la que se est trabajando, que puede ser en serie, paralelo y serie paralelo. Un aprendizaje muy valioso que se obtuvo de esta prctica es tambin el armar circuitos en los tres tipos de conexin ya mencionados. De la misma forma se aplicaron las propiedades que fueron comprobadas, como por ejemplo que la corriente es la misma en cualquier elemento conectado en serie, o que el voltaje es el mismo en cualquier elemento conectado en paralelo. Se ha cumplido con los objetivos propuestos para esta prctica, y se desea que este reporte sea de provecho para aquellos que prximamente realicen este tipo de experimentos prcticos de electricidad. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 1. Stollberg, R.; Hill, F.F. (1969). FSICA. Fundamentos y Fronteras. Mxico, D.F.: Publicaciones Cultural, S.A., primera edicin. 2. Wikipedia. Diferencia de potencial. Extrado el 2 de noviembre, 2006 de http://es.wikipedia.org/wiki/Diferencia_de_potencial 3. Wikipedia. Intensidad de corriente elctrica. Extrado el 2 de noviembre, 2006 de http://es.wikipedia.org/wiki/Intensidad_de_corriente_el%C3%A9ctrica