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Boletn Santillana

DA INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD
POSVISIONADO 1. OBSERVA CADA DERECHO Y DIBUJA LOS QUE FALTAN.

1. NOMBRE

2. NACIONALIDAD

3. PROTECCIN

4. AMOR

5. COMPRENSIN

6. RECREO

7. ALIMENTACIN

8. VIVIENDA

9. ATENCIN MDICA CIERRE

10. FAMILIA

11. EDUCACIN GRATUITA

2. BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LOS DERECHOS DE LOS NIOS. A A Z C E E N W R D T S X V D R A E T F E D F B U F C R H G N F A F C S I T J A C G M A A M O R K E I H I L C Z N Y C C J L I I V A U O V N K I M B L I M Q M L A E N N I O P W R N G M D P R M D Q T T R C A F E P I N Y A A X D G N R C O U C T Z A H S O A M I I U A L D I T Q B H I D E S E W R J N T F D A N C R E K G A R C Q A C T R L H N G F W C I V I V I E N D A V F R E C R E O F F N

Boletn Santillana

DA INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD
HOJA DEL PROFESOR
Preparacin Para introducir el tema (los derechos de los nios), hazles a los alumnos algunas preguntas.

Cmo te llamas? Quin decidi cmo te llamaras? Estudias? En qu grado? Quin te cuida? Dnde vives? Es tu vivienda cmoda? Sueles ir al mdico cundo ests enfermo? Quin te acompaa? Crees que esos cuidados y recursos les hacen falta a cualquier nio? Por qu? Crees que todos los nios del mundo tienen esos cuidados y recursos? Por qu es as? Comenta que el 12 de agosto es el Da Internacional de la Juventud y que harn una actividad sobre el tema. Visionado Profe, para empezar la actividad del visionado, podrs escribir en la pizarra la letra de la cancin o solamente lersela a los alumnos, o aun hacer dibujos simblicos de cada verso, para que los nios elaboren un(os) gesto(s)/paso(s) para cada verso de la cancin. Cada paso se lo sealas en la pizarra para que los nios recuerden el orden. Luego pon la cancin (sin que vean el video) para que la bailen y reptelo un par de veces para que la memoricen y la puedan cantar. Luego pon el video para que lo vean y comparen su danza con la del video.
Video: Derechos y deberes de los nios Duracin: 1min35seg

http://www.youtube.com/watch?v=DoC7fmcmFdM
Ojo! Siempre ve ntegramente pelculas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; as podrs juzgar si hay contenidos no recomendados o que no estn de acuerdo con la orientacin pedaggica de la escuela o la edad de los alumnos.

Letra de la cancin: Yo quiero que a m me quieran Yo quiero tener un nombre Yo quiero que a m me cuiden Si me enfermo o estoy triste Porque yo quiero crecer Yo quiero saberlo todo Yo quiero que a m me enseen Mi familia y mi maestra A contar y a hacer las letras Y me quiero divertir A jugar, a cantar Que me enseen a ser libre Y me digan la verdad A jugar, a cantar Que me escuchen cuando hablo Y que no me hagan llorar Pero quiero que tambin Todos los nios del mundo Tengan todo lo que quiero Pues lo quiero compartir A jugar, a cantar Que tengan todos los nios En el mundo su lugar Vamos todos a cantar Pa que los nios del mundo Tengan todos un lugar Vamos todos a ayudar Todos los nios del mundo Merecemos un lugar

Boletn Santillana

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Posvisionado Pdeles que relacionen cada verso de la cancin con el derecho correspondiente: 4. AMOR: Yo quiero que a m me quieran 1. NOMBRE: Yo quiero tener un nombre 3. PROTECCIN / 9. ATENCIN MDICA: Yo quiero que a m me cuiden / Si me enfermo o estoy triste 10. FAMILIA / 11. EDUCACIN GRATUITA: Yo quiero saberlo todo / Yo quiero que a m me enseen / Mi familia y mi maestra / A contar y a hacer las letras 6. RECREO: Y me quiero divertir / A jugar, a cantar 5. COMPRENSIN: Que me escuchen cuando hablo / Y que no me hagan llorar Luego pdeles que dibujen los derechos que faltan. Si los alumnos son ms chicos, orintales cuadro por cuadro para que realicen la actividad. En los cuadros donde ya hay un dibujo, que lo relacionen con el derecho que est escrito abajo. Despus de que hayan terminado la actividad, pueden hablar sobre cada derecho, buscando ejemplos.
1.

Pide a los alumnos que Pide a los alumnos que escriban su nombre. dibujen su bandera

1. NOMBRE

2. NACIONALIDAD

3. PROTECCIN

4. AMOR

Pide a los alumnos que Pide a los alumnos que Pide a los alumnos que dibujen lo que ms les dibujen lo que ms les dibujen su vivienda gusta hacer para gusta comer divertirse 5. COMPRENSIN 6. RECREO Pide a los alumnos que dibujen a su familia 7. ALIMENTACIN 8. VIVIENDA

9. ATENCIN MDICA

10. FAMILIA

11. EDUCACIN GRATUITA

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Cierre Pide a los alumnos que busquen en la sopa de letras los derechos de los nios estudiados en las actividades anteriores.
2.

A A Z C E E N W R D

T S X V D R A E T F

E D F B U F C R H G

N F A F C S I T J A

C G M A A M O R K E

I H I L C Z N Y C C

J L I I V A U O V

N K I M B L I M Q

M L A E N N I O P W

R N G M D P R M

D Q T T R C A F E P

I N Y A A X D G N R

C O U C T Z A H S O

A M I I U A L D I T

Q B H I D E S E

W R J N T F D A N C

R E K G A R C Q A C

T R L H N G F W C I

V I V I E N D A V

F R E C R E O F F N

Extensin Si te parece bien, lleva los alumnos a la sala de informtica para que jueguen: http://www.unicef.org.co/kids/derechos.htm

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