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Universidad Mariano Gálvez Extensión Salamá Facultad de Humanidades Dirección de Posgrado en Educación MAGISTER ARTIUM EN DOCENCIA SUPERIOR Cátedra: Sociología de la Educación Catedrático: Inga. M. A. Claudia Esmeralda Villela

Tema:

DIARIO PEDAGOGÍCO

Fidel Alonzo Primero Carne: 4275*07*16029 Marvin Esaú Tista Chavarría Carné: 4275 06 19320 Edwig Alexander Román Camó Carne: 4275*06*3297 Samuel Francisco Alvarado Ixpatá Carne: 4275*06*19321 Miguel Angel Gómez Carías Carne: 4275*07*16168 Cobán A.V. 24 de febrero de 2013

Alvarado Ixpatá Carne: 4275*06*19321 Miguel Angel Gómez Carías Carne: 4275*07*16168 Cobán A.V. 24 de febrero de

Datos del Establecimiento

Nombre del Establecimiento: Escuela Normal Rural No.4 Dirección: 2av. 13-45 Zona 2 Salamá Baja Verapaz Correo electrónico: https://www.enr4.edu.gt Nombre del Director: Samuel Francisco Alvarado Ixpatá Coordinador de la Carrera de Magisterio: Marvin Esaú Tista Chavarría Coordinador del Área de Matemática: Miguel Angel Gómez Carías Catedrático Titular: Edwin Alexander Román Camó Catedrático Auxiliar: Fidel Alonzo Primero Curso: Didáctica de la Matemática. Grado: 5º. Magisterio Rural Ciclo Escolar: 2013

El infrascrito Director de la Escuela Normal Rural No.4 Dr. Elizardo Urízar Leal Salamá Baja Verapaz autoriza el siguiente diario pedagógico del catedrático Edwin Alexander Román Camó que consta de 06 folios para trabajar en 5º. Magisterio Rural en las secciones A, B, C de dicha carrera.

Y PARA LOS USUOS LEGALES CORRESPONDA SE EXTIENDE , FIRMA Y SELLA EL PRESENTE DIARIO PEDAGÓGICO EN EL MUNICIPIO DE SALAMÁ, DEPARTEMENTO DE BAJA VERAPAZ A LOS ONCE DIAS DEL MES DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL TRECE.

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A LOS ONCE DIAS DEL MES DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL TRECE. f Ing. Samuel

Ing. Samuel Francisco Alvarado Ixpatá

Director del Establecimiento

Actividad No. 1

Fecha: 11/02/2013

Hora: 7:30 a 8:10

Cantidad de Estudiantes: 25 Sección: “A”

Tipo de Actividad: Clase Participativa Calificación de tarea asignada.

Objetivo: Que los estudiantes aprendan a calificar tareas.

Descripción: Se intercambian los cuadernos para realizar una cohevaluación.

Experiencia: Cada estudiante se concientiza para calificar correctamente, de forma objetiva hasta donde puede ser tomada la respuesta como correcta y si es tomado en cuenta el procedimiento asignándole una calificación que sea transparente su forma de ponderar y fortalecer sus principios y valores. El docente dirige las soluciones.

Actividad No. 2

Fecha: 11/02/2013

Hora: 8:10 a 8:50

Cantidad de Estudiantes: 26 Sección: “B”

Tipo de Actividad:

Actividad Lúdica.

Objetivo: Los educando tengan herramientas para poder dar sus clases y ser líderes.

Descripción: Dirigir diferentes juegos, la existencia de los números primos para ello se les pide formar un circulo y comienzan a mencionar de uno en uno los números comenzando a contar desde el uno cada vez que se mencione un número primo se dan un tres aplausos.

Experiencia: Los estudiantes tiene conocimiento claro de los números primos y su importancia para encontrar divisibilidades, simplificación de fracciones, factorar un número y sacer el mcm y el mcd.

Actividad No. 3

Fecha: 11/02/2013

Hora: 8:50 a 9:30

Cantidad de Estudiantes: 27 Sección: “C”

Tipo de Actividad: Clase Magistral Estrategias para la resolución de problemas aritméticos.

Objetivo: Proporcionar los elementos necesarios para solucionar problemas numéricos.

Descripción: La importancia que un problema este bien redactado, los datos relevantes y prescindibles para su solución.

Experiencia: Los alumnos puedan crear problemas relacionados con la vida cotidiana para que le encuentren sentido al tema y con ello fortalecer los conocimientos adquiridos.

Actividad No. 4

Fecha: 12/02/2013

Hora: 7:30 a 8:10

Cantidad de Estudiantes: 25 Sección: A

Tipo de Actividad: Clase Magistral “Herramientas de evaluación.

Objetivo: Elaborar ítems.

Descripción: Crear pruebas que puedan tener las características esenciales para poder ser evaluadas.

Experiencia: Cada individuo tiene que elaborar una prueba, y la cual debe tener los lineamientos o requerimientos de contenidos vistos en las clases permitiendo hacer un cálculo algo subjetivo pero necesario para pasar ya sea pruebas escritas u orales.

Actividad No. 5

Fecha: 12/02/2013

Hora: 8:10 a 8:50

Cantidad de Estudiantes: 00 Sección:

Tipo de Actividad: Reunión con docentes.

Objetivo: Intercambiar estrategias de aprendizaje.

Descripción: Los docentes del área de matemática intercambien conocimientos sobre temas de aritmética, algebra, trigonometría y geometría.

Experiencia: Es importante conocer los diferentes tipos o formas resolver o plantear situaciones numéricas. Cada docente da un aporte diferente y enfoque a la misma situación y en la cual se participa activamente.

Actividad No. 6

Fecha: 12/02/2013

Hora: 8:50 a 9:30

Cantidad de Estudiantes: 02 Sección: A

Tipo de Actividad: Reunión de Comisión de disciplina.

Objetivo: La aplicación correctiva y solución de los infractores.

Descripción: Como miembro activo y elegido de la comisión nos compete hacer las correcciones y velar por el respeto del reglamento vigente de la escuela y del MINEDUC.

Experiencia: Dos estudiantes destruyeron mobiliario de la escuela y para lo cual fue necesario llamarles la atención y reparar el daño ocasionado de forma monetaria y con mano de obra proporcionada por ellos concientizarlo.

Actividad No. 7

Fecha: 13/02/2013

Hora: 8:10 a 9:30

Cantidad de Estudiantes: 26 Sección: B

Tipo de Actividad: Reunión con estudiantes.

Objetivo: Convivencia con estudiantes.

Descripción: Por ser maestro guía de la sección se planifica la celebración del día del cariño y la puesta en común de la forma en que se realizara.

Experiencia: Que no necesariamente el día del cariño solo es de recibir o dar obsequios sino también de compartir con los amigos, los catedráticos, familiares o todos aquellos seres que nos aprecian.

Actividad No. 8

Fecha: 13/02/2013

Hora: 9:30 a 11:30

Cantidad de Estudiantes: 00

Sección:

Tipo de Actividad: Visita Institución (MINEDUC).

Objetivo: Adquirir conocimientos sobre la nueva carrera de bachillerato y su pensum.

Descripción: Resolver dudas sobre algunos requerimientos de la carrera nueva. Por ejemplo la maya curricular de que se compone.

Experiencia: Determinar el perfil de los egresados de esta nueva carrera y cual es lo necesario para seguir adelante.

Actividad No. 9

Fecha: 14/02/2013

Hora: 7:30 a 9:30

Cantidad de Estudiantes: 26 Sección: B

Tipo de Actividad: Reunión con estudiantes y Docentes.

Objetivo: Que el estudiante será enviado a mini prácticas en la segunda semana de julio.

Descripción: Los estudiantes serán monitoreados por los docentes encargados de 5º. Grado y para lo cual sabrán también a quien abocarse si sucede algún inconveniente u orientación para llevarla a cabo.

Experiencia: Darle seguimiento a los estudiantes para poderlos apoyar y resolver las dudas que se presenten en la ejecución de la práctica y es importante saber la estructura de los planes de clase semanal.

Actividad No.: 10

Fecha: 15/02/2013

Hora: 7:30 a 8:50

Cantidad de Estudiantes: 27 Sección: C

Tipo de Actividad: Taller sobre educación sexual.

Objetivo: Concientizar a catedráticos y educandos sobre la educación sexual.

Descripción: Saber orientar a los estudiantes.

Experiencia: Hablar sin prejuicios y orientar a quienes lo necesiten.

Actividad No.: 11

Fecha: 15/02/2013

Hora: 10:30 a 12:00

Cantidad de Estudiantes: 27 Sección: C

Tipo de Actividad: Reunión para limpiar el aula.

Objetivo: Concientizar a los estudiantes del buen mantenimiento del edificio.

Descripción: Dirigir y apoyar a los estudiantes en la limpieza del aula.

Experiencia: Que se den cuenta lo difícil que suele ser limpiar los lugares que ensuciamos o manchamos.

AQUÍ FINALIZA LOS 06 FOLIOS DEL DIARIO PEDAGÓGICO AUTORIZADO PARA SU USO DE LA ESCUELA NORMAL RURAL NO.4 DR. ELIZARDO URÍZAR LEAL MUNICIPIO DE SALAMÁ DEL DEPARTAMENTO DE BAJA VERAPAZ A LOS ONCE DIAS DEL MES DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL TRECE.

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A LOS ONCE DIAS DEL MES DE FEBRERO DEL AÑO DOS MIL TRECE. f Ing. Samuel

Ing. Samuel Francisco Alvarado Ixpatá Director del Establecimiento